黨史學習教育大會要求全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料 黨員組織生活會個人對照檢查材料內容，以供參考，一起來看看！

黨史學習教育專題組織生活會對照檢查材料

自今年2月20日中央召開黨史學習教育動員大會以來，我認真按照上級要求學習指定書目，特別是習總書記“七一”重要講話精神，及時做好學習筆記并撰寫心得體會6篇，現就學習情況向同志們匯報如下：

一、收獲心得

（一）學黨史收獲

一百年來，黨篳路藍縷奠基立業,改天換地鑄就輝煌,黨革故鼎新開辟未來。共產黨人一直不忘初心牢記使命，挽救民族于危難之際，使我中華文明得以延續，帶領全國各族人民由站起來到富起來再到強起來，這樣的黨，我沒有理由不感黨恩、沒有理由不聽黨的話、沒有理由不跟黨走。

（二）學習“七一”重要講話精神心得

總書記在講話中，鮮明提出了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，集中體現了黨的堅定信念、根本宗旨、優良作風，凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。

學習黨史知識貫徹總書記“七一”重要講話精神，重在學思踐悟、融會貫通，貴在學做結合、知行合一。

二、存在問題

（一）堅定理想信念方面

一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于機關黨建事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協調解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統性。理論學習主要還是依靠會上學習，學習存在碎片化現象，同時，有臨時抱佛腳的不良習慣。三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。

（二）增強歷史自覺方面

盡管對學習的重要性有一定的認識，但往往是跟時局隨安排，用什么學什么，為完成任務而學習，多是局限于“蜻蜓點水式閱讀”“浮光掠影式學習”淺嘗輒止，流于形式，浮于表面，對黨達到今天這樣在思想上、政治上、組織上的空前鞏固和統一的過程艱辛和不易沒有更深的理解。

（3） 弘揚優良傳統方面

在《關于若干歷史問題的決議》中提到，1927年革命失敗后，在黨內曾經發生了左傾和右傾的偏向，都是以毛澤東為代表的共產黨人敢于斗爭、敢于批評和自我批評，一次次地糾正錯誤，確保革命事業朝著正確的方向發展。相較于先輩，我在現實工作中堅持自己的原則還不夠，有時礙于情面，對同事的批評或者建議過于云山霧罩，不能一針見血、直面問題。

（4） 加強黨性錘煉方面

總書記指出，“新的征程上，必須全面深化改革開放，立足新發展階段，完整、準確、全面貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展”。我本應以永不懈怠的精神狀態，一往無前的奮斗姿態，不斷開創組織工作發展新局面，但在擔當作為，開創組織工作發展新局上還做得遠遠不夠。

（5） 黨員先鋒模范作用發揮方面

今年6月9日按照部里統一安排，我到七里亭社區參加當一天社區干部活動，了解到該社區才仕家園小區沒有入駐物業，依托業主委員會收繳衛生管理費，聘請專職人員打掃小區內衛生，但是今年的衛生管理費遲遲收繳不上來。前期，對住在該小區內的公職人員進行摸排，并對摸排出來的29戶公職人員家庭逐個電話說明情況，鼓勵其積極帶頭繳納衛生管理費；深入小區上戶調研了解業主不愿意繳納衛生管理費的原因，并形成調研報告，供社區工作員參考。但是后續的跟進不到位，沒有協助社區工作人員把此事完全落實。

三、原因分析

一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發展規律，又指導人們能動地改造世界，以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。

二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時，忽略了沒有離開政治的經濟，也沒有離開經濟的政治，表現出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。

四、整改措施

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。

二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性地開展工作。

三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。

四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

黨史學習教育專題組織生活會對照檢查材料

根據黨章和《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等規定及縣委《關于開展黨史學習教育的實施工作方案》等有關文件要求，為進一步提升黨史學習教育成效，本人認真學習貫徹習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示和黨史學習教育動員大會上的講話精神，緊扣組織生活會主題，全面梳理檢視問題，深挖思想根源，深刻剖析問題產生的根源，并逐項提出整改落實的思路和措施，明確了今后努力的方向。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的主要問題

（一）落實黨史學習教育目標要求方面

一是理想信念有所淡化。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，但有時也以日常工作繁忙為借口，放松了自我要求，存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性，導致理想信念不夠堅定。

二是增強歷史自覺還不夠。對歷史唯物主義的理解把握不深，大多停留在理論認識上，沒有將其與日常工作結合，具體表現為沒有旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，盡管能清醒認識到網絡上、工作、生活中的一些不當言論的危害性，也能自覺做到不信、不傳，但是缺乏斗爭精神，對于不當言論沒有堅決予以反擊和斗爭，一方面說明自己缺乏歷史自覺，另一方面也反映出自己理論水平的欠缺。

三是弘揚黨的優良傳統不深入。用科學理論指導實踐的能力不強，平時忙于具體工作,對理論學習不主動、不系統,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，比如,在撰寫材料時，缺乏全面性、系統性，結合理論和工作實踐不足，有時寫作片面依靠部門、鄉鎮的材料和以往現成文稿，東拼西湊，不能深入思考、精雕細琢，缺乏理論高度和實踐深度。

四是黨性鍛煉還存在一定差距。自以為經常參加辦公室黨史教育活動和集體學習，掌握了馬克思主義的基本原理，樹立了科學的世界觀、人生觀、價值觀，從而放松了黨性修養和黨性鍛煉，在日常工作和生活中放松了黨性修養，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

（二）發揮黨員先鋒模范作用方面

在日常工作和生活中對時時處處保持黨員先進性這根“弦”繃的不緊，沒有深刻理解習總書記教導的“夙夜在公”的奉獻精神、實干精神、拼搏精神,在工作落實上,滿足于領導安排什么就干什么,做事不夠細致；自律意識不夠強,遵守紀律時有放松,不能主動向同事看齊，比如信息報送不及時、值班期間有不能及時到崗、交接班不規范等問題。

（三）立足崗位盡職盡責方面

對辦公室工作缺乏系統全面的認識，工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，一定程度忽略了質量和標準，降低了工作標準和要求;有時加班時間長了，出現抵觸情緒，工作情緒不高、激情不夠，不愿加班、不想吃苦，滿足現狀，追求安逸。

（四）為身邊群眾做實事好事方面

為群眾謀劃辦實事不夠，黨史教育活動開展以來，沒有及時深入幫扶戶了解情況，僅落實為民辦實事一件；入戶幫扶次數也明顯減少了，在動員幫扶戶培育發展致富產業、解決實際困難上用力少，沒有真正為幫扶戶辦一些產業發展等方面的實事好事。

二、存在問題的原因分析

一是理論武裝有所放松。對黨史、黨的最新理論政策學習的重要性和緊迫性認識不足，平時學習的自覺性不高，只滿足于完成規定動作，真正主動、系統學習時間少。在學習效果上，即便是學，也往往是學用脫節，沒能很好地做到用黨的一系列理論、方針、政策武裝頭腦、指導實踐，對政治理論的學習有時只滿足于記住幾條重要論斷和講話要點，導致在實踐中不能很好地運用正確的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

二是宗旨意識有所淡化。作為機關辦公室的工作人員，平時直接與群眾打交道的機會少，慢慢的與群眾關系疏遠了，全心全意為群眾服務的宗旨意識淡化了，工作中逐漸產生了唯上不唯實的現象，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚，做事的出發點和落腳點偏離，導致出現弘揚黨的優良傳統不深入、為民辦實事不夠等問題。

三是黨性鍛煉有所放松。反觀自己的欠缺、不足，一個深層次的原因，就是在加強黨性鍛煉上下的功夫不夠，對“黨性修養是共產黨員終身的必修課，只有起點，沒有終點”的認識不足，底線思維、警醒意識不足，自我凈化、自我提高能力不足，自認為黨性觀念上沒什么問題，無形之中降低了自我教育、自我改造的要求，滿足于一般化、大眾化的標準。

四是擔當意識有差距。面對新形勢、新挑戰，提升自己適應各項工作新目標新要求的主觀意愿不急切，執著不夠，擔當精神有所弱化，瞻前顧后，沒有深刻理解習總書記教導的“夙夜在公”的奉獻精神、實干精神、拼搏精神，在工作落實上，滿足于領導安排什么就干什么，沒有積極主動地對一些工作更精細地去做好。

三、今后努力方向和整改措施

根據查擺出的問題和剖析問題產生的根源，在今后的工作中，我將從以下幾個方面抓好整改：

一是強化學習意識，養成良好政治品格。不斷加強理論學習，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的最新理論政策同學習黨史貫通起來，不斷增加理論深度、認知深度，在深學細悟、融會貫通中促進知行合一，不斷提升自身理論水平、思想認識。把黨性修養作為一項“必修課”，按照黨章黨規要求和十九大精神，矢志不渝、馳而不息加強黨性修養，增強自我完善、自我革新、自我提升能力，展示共產黨人的良好形象。緊密聯系個人思想實際，管好自己，慎言慎行，自覺凈化生活圈和社交圈，堅決不做有悖于組織紀律的事，在任何時候都要注意維護黨員的形象和聲譽。

二是強化擔當意識，積極履職盡責。不斷加強政務服務能力，多跟同事們請教，全面了解認識辦公室工作，多承擔具體工作，不斷提高自己的綜合素質。發揚“五加二”、“白加黑”的工作精神，自覺放棄節假日，主動犧牲休息日，全身心地投入到工作當中。不斷加強業務知識的學習，圍繞單位工作職能職責，積極參與文稿撰寫、信息報送等工作，不斷提高文字能力水平。堅持做到事不過夜，努力做“工作不在我這里延誤、差錯不在我這里出現、制度不在我這里走樣、形象不在我這里受損”，切實轉變工作作風，提升工作效率。

三是強化宗旨意識，堅持為民服務。堅持理論聯系實際，圍繞產業發展、生態文明建設等重點工作，深入基層一線調研思考，把調研成果轉化為撰寫材料的不竭動力。不斷改進和創新聯系群眾的方法，主動和群眾交朋友，在幫扶工作中強化宗旨意識，在為幫扶戶排憂解難中增強服務本領，切實用真心服務群眾、用真情贏得群眾的信賴和支持。

以上對照檢查不到之處，懇請同志們批評指正，我一定虛心接受，并認真加以整改。

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