1、成就下屬，就是成就自己。孤家寡人是成就不了事業的，部屬是延伸自己智力和能力的載體。2、我們成立了一個密切合作，與寧波大學，提供充足的技術和智力資源維持。3、目的觀察言語治療對發育遲緩兒童智力的影響。4、歲嬰幼兒服用了碘油丸,有效地預防了因碘缺乏造成的智力殘疾發生。5、他認為“智力”指“小知”,“... 查看詳情

1、為什么家長們不能忍受孩子在智力上、成績上、才藝上落后于別人，卻唯獨能忍受孩子在道德上落后于別人呢?2、為了解廣州市監獄男性服刑人員情緒智力狀況，采用隨即抽樣法對300名監獄男性服刑人員進行問卷調查。3、有卓越智力作用指導的膽量是英雄的標志?？藙谌S茨4、我根據長相選擇朋友，根據人品選擇熟人，根據... 查看詳情

1、如果你討厭做數學智力題，別做它。2、教師創設一個關愛的、和融的、安全的、濃厚語言環境且文化內涵富潤的學習社區，滿足學生獨立地和合作性地進行智力冒險的需要。3、職業中專生需要合唱藝術教育，通過合唱藝術進行德育教育和非智力素質培養。4、這是網絡西祠胡同公交巴士FANS樂園版的品牌子欄目“猜猜看”,也... 查看詳情

1、我一直都是個好學生，直到16歲時相對智力活動開始對運動有了更多的興趣。2、再看精神生產，由于男權社會壓制和剝奪女性受教育的權利，并對女子的才智置若罔聞或不屑一顧，致使眾多女性的智力和才能得不到培養和挖掘，這使人類損失了本應由女性創造的發明和精神產品。3、我們相信，這些玩具會受到兒童的喜愛并對兒童... 查看詳情

1、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問。2、睡眠不足，智力模糊；睡眠旺盛，氣爽神清；晚上不睡，上午瞌睡；中午不睡，下午崩潰；下午不睡，晚上好累；今天不睡，明天疲憊；每天睡好，如有一寶。3、啟聰學校畢業一年多能勝任福利院工作對于具有一定生活自理能力、智力缺陷不是很大的孩子,福利院則會考... 查看詳情

1、大自然給予人們困難時，也給人們增添了一份智力。一格言順境最易見敗行，逆境最可見美德。2、雯菲兩歲的時候參加了當地的一次智力測試,別的孩子只能說出一兩個單詞,雯菲已經差不多可以說出整句瑞典話了。3、僅僅是具備出色的智力是不夠的，注要的問題是如何出色地使用它。笛卡爾4、他對生活感到不耐煩，因為他發現... 查看詳情

1、恐鳥得到了教訓,開始退卻,其原始的智力驅使其改變捕獵戰略.2、但在智力落后兒童中開展奧爾夫樂器教學的訓練，卻很少見諸實踐與運用的報導。3、教學的根本任務是通過知識和技能的傳授，達到培養能力，發展智力的目的。4、人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質，人的素質不如人的覺悟。任何工作都要人去做，... 查看詳情

1、不過本書前期較為生澀套路化,但百章之后進入連環布局智力比拼精彩環節,為殘劍嘗試的全新風格,目前已經獲得成功。 查看詳情