關(guān)于震怒的作文

震怒

有一天，我沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，爸爸發(fā)火了。爸爸把書(shū)狠狠地摔到桌子上說(shuō)：“學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)，怎么掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)！”他把手舉的老高老高的……不好！屁股要吃苦了！我趕緊... [查看全部]
震怒

有一天，我沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，爸爸發(fā)火了。爸爸把書(shū)狠狠地摔到桌子上說(shuō)：“學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)，怎么掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)！”他把手舉的老高老高的……不好！屁股要吃苦了！我趕緊... [查看全部]
震怒與擔(dān)憂——讀《小犀牛艾倫打官司》有感

讀了《小犀牛艾倫打官司》，我被偷獵者的行為所震驚、為犀牛的未來(lái)?yè)?dān)憂。犀牛原本不“珍稀”，但是現(xiàn)在，世界上的五種犀牛的總數(shù)加起來(lái)也不過(guò)17500只。這對(duì)五個(gè)種類(lèi)來(lái)... [查看全部]
對(duì)釣魚(yú)島事件的震怒_給日本人民的一封信

親愛(ài)的日本人民：我是中國(guó)一名初中二年級(jí)的學(xué)生，懷著友好而真誠(chéng)的心情給你們寫(xiě)信，表達(dá)我們中國(guó)學(xué)生愛(ài)好和平的誠(chéng)意。你們知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來(lái)的災(zāi)難嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)的前提是要死人... [查看全部]