關(guān)于所得的作文

沒有艱辛，便無所得

我們的學習被考試分隔，學習變成了應(yīng)付考試的工具。考試前的很長一段時間是休閑娛樂期；臨近考試是臨陣磨槍期；考試時是焦慮不安，捶胸頓足期；而考試后——當然是一段傷口... [查看全部]
若有所思若有所悟略有所得

人一出生就注定了，他或她都將為其一生奮斗。在完善自我的過程中沒有誰可以一塵不變，即使是那一直堅定不移的追求也會多多少少改變。改變或許會失去很多，會讓你感到迷惘，... [查看全部]
由兩粒豆子所得的感悟

寒假到來，為了讓同學們的假期生活的更加豐富多彩，各科老師都留了不同的作業(yè)，這些作業(yè)中，有許多是鍛煉我們實踐能力的。其中，生物孟老師就給我們留了種綠豆的作業(yè)。為了... [查看全部]
有輸有贏——拔河所得

周三下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。我們班對四班。雖然老師在拔河前把一些技巧方法都講了一遍，但我們還是輸了，我們輸在了實力上，但也贏了，贏在了氣勢上。我們班的... [查看全部]
《有所失必有所得》讀后感

我是一個小書蟲，所以看的書不計其數(shù)，有童話故事、寓言故事，有小人書、動漫書，還有一些教育方面的書。最近讓我記憶深刻的是爸爸出差機場帶回來的一本《有所失必有所得》... [查看全部]
我所得到的一課

說來真有幾分慚愧，我一直不怎么喜歡看外國小說。因為哪些作品的篇幅太長，外國文化也與中國文化不同，迄今我看過的外國小說也是屈指可數(shù)。可是，看此類小說一向是有始無終... [查看全部]
由探險所得的

這幾天，我們學習了第五單元，這是一個探險的單元，多篇文中的探險者的生命都遭受到了嚴重的威脅，可他們沒有一個向命運屈服。聰明的斯科特一直到死亡時才停下了手中的筆，... [查看全部]
讀《游褒禪山記》所得

這篇文章為我們提供了兩個方面的意義：一是寫作的借鑒。這篇課文借記游發(fā)議論，所發(fā)議論在今天來看已為常識，再去深究并無必要。但這是一篇典型的話題式文章，即由一個故事... [查看全部]