怎樣提高孩子想象力培養的方法

來源：查字典IQ智商網  發布時間： 2017-04-17

  在孩子們的生活中，他們已經有許多數學知識的體驗，從幼兒的直接經驗出發，激活幼兒已有的常識性、經驗性的知識儲備。你知道怎樣提高孩子想象力嗎?接下來，小編跟你分享培養寶寶想象力的方法。

  1、開闊孩子的視野。

  視野開拓，孩子腦海中的事物形象會變得具體，在虛構新事物時，會有更多的素材與描述性的詞語。家長可以周末帶孩子去郊游，經常去動植物園里認識各種動植物。孩子可能會看到水池中的小魚無比興奮，也可能會對秋天的一片落葉產生興趣。另外，書本是知識的源泉，也是想象力發展的輔助。除了一些科普讀物，也可以嘗試給他看一些健康的偵探小說和科幻小說。

  2、 容忍孩子制造一定的混亂。

  制造混亂的過程，本身就是孩子的想象力進行實踐的階段。媽媽大可不必為這種小破壞、小混亂而生氣，反而應該喝彩：在沒有大人的引導下，他居然可以用手指在墻上作畫;自己一個人竟然把一個小物件的零件拆下來當然，媽媽的支持要把控好度：告訴他哪些地方不能隨意涂畫，哪些事情不可以做，還可以給他準備一些舊衣物、舊報紙，為他的創造提供素材。

  3、學會欣賞寶寶的杰作。

  當寶寶拿出他自己制作的紙卷，告訴你這是我的仙女棒時，請不要拆穿他只是個紙卷當寶寶在紙上畫了個圈圈，告訴你這是我的小足球時，請不要急于糾正他;當寶寶跨上掃帚，興致勃勃地告訴你他是哈利波特時，請不要潑冷水，反而應及時認同和鼓勵他進一步發揮想象力。例如你這個仙女棒做得真漂亮，你可以介紹一下自己是哪個小仙女嗎?爸爸媽媽還可以陪孩子一起進行角色扮演，把這個故事擴展并演完。

  一、列舉法

  不僅要求孩子列舉出物品的用途和功能，還要引導他列舉出和物品原有屬性無關的其他用途和功能。孩子的生活經驗越豐富，他的想像范圍就越廣闊，越能體現思維的新穎和靈活性。

  二、違反常規法

  媽媽反其道而行之，提出反常規的問題讓孩子回答，讓他張開想像的翅膀，開動思考的機器，去天馬行空地馳騁。

  三、物品替代法

  在從事一項活動中，當一種東西缺少時，思考有沒有別的東西來替代它。找到的替代物越多，越能表明孩子思維的流暢性，只要他能想得到，能配合你的提問和工作，都要加以肯定、鼓勵和表揚。

  四、故意為難法

  媽媽提出一個假設問題，要孩子想辦法，等他想出來后，媽媽繼續順著這個答案提下一個怎么辦，故意為難孩子，直到提不出問題為止。這樣我們就在不知不覺中，把孩子引入思考的境地，挖掘想像的潛能，養成愛思考、善于解決問題的好習慣。

  五、故事接龍法

  和孩子編故事。媽媽說一兩句，孩子接一兩句，媽媽再接下去，如此循環。不管故事編得如何，編到哪兒，都不重要，重要的是能接上，邏輯上說得過去就行。孩子接得越快，說明思維越敏捷。

  六、形象比喻法

  通過觀察某種事物，聯想到類似這種事物形態的另一種事物。媽媽可以根據事物的多個角度來引導孩子去比喻和聯想。