美國幼兒專家：擇園應看重什么

來源：查字典國外教育網  發(fā)布時間： 2017-04-28

美國幼兒專家：擇園應看重什么

  幼兒園階段，孩子們已渴望學習和擁有一顆天賦的好奇心。具有早期幼兒教育和兒童開發(fā)豐富背景的老師可以為孩子們提供他們身體、情感和智力成長所需的教育。家長正在為自己孩子選幼兒園而頭痛，在此為大家準備了美國幼兒專家提出的優(yōu)秀幼兒園的十個標志，可供家長們做參考，看看怎樣的幼兒園才是適合自己小孩的。

  對孩子們來說，幼兒園可以增強他們的學習熱情，擴展他們的普通知識，強化他們與別的孩子匹配的能力，促進他們探索世界的興趣。幼兒園標志著從學前到小學的重要過渡階段，讓幼兒園的孩子準備上小學并非意味著以學習知識來取代游玩時間，強迫孩子們掌握一年級的“技能”，或依靠標準化的考試來評估孩子們的成績。

  在此階段，孩子們已渴望學習和擁有一顆天賦的好奇心。具有早期幼兒教育和兒童開發(fā)豐富背景的老師可以為孩子們提供他們身體、情感和智力成長所需的教育。通過對幼兒園管理學的研究，美國幼兒教育專家提出一個優(yōu)秀幼兒園的10個標志：

  1。孩子們正在玩玩具或與別的孩子玩。他們不是無目的地四處活動或強迫他們長時間安靜坐下來。

  2。一天下來孩子們要進行各種各樣的活動，象搭積木、扮演游戲、圖畫書、涂料和其它藝術材料，另外還有桌上玩具。孩子們不總是在同一時間做同樣的事。

  3。一天中，老師要分別與個別孩子、小組和所有孩子工作在一起。

  4。教室用孩子們自己的藝術作品、他們自己發(fā)明的拼寫字和口述故事來裝飾。

  5。在日常生活經驗中孩子們學習數字和字母。探索動植物自然世界、烹飪、服務、準備快餐等都是對孩子們有意義的活動。

  6。填寫工作表不應是他們的基本活動。

  7。只要天氣許可孩子們每天有機會到室外活動。戶外游戲決不能被太多的教學時間所占用。

  8。全天任何時候老師可以讀書給孩子們聽，不要只限于小組講故事的時間。

  9。課程表適用于那些比別的孩子強的孩子和需要額外幫助的孩子。因孩子們的經驗和背景不同，他們不會在同一時間以相同的方法學同樣的東西。

  10。孩子們和他們的父母期待上學。送孩子上幼兒園父母感到安全。孩子們感到高興，因他們不會哭叫或常生病。

  個性化幼兒園各種各樣，根據孩子的興趣和背景課程也是各種各樣。但所有發(fā)展適當的幼兒園教室將有一個共同點：焦點聚在孩子的整體發(fā)展上。

  現在家長正在為自己孩子選幼兒園而頭痛，那么上面說到的或許可以讓家長們做一個參考，看看怎樣的幼兒園才是適合自己小孩的。