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2017-03-21班主任專業(yè)成長的基石本人工作33年，一線教育教學(xué)19年，教育研究14年，其間5年班主任，11年分管德育，一直覺得德育工作靠的是“愛心”，班主任靠的是“跟班”，只要有“愛”的教育思想，有“跟”的管理精神，沒有做不好的德......
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2017-03-21班主任培訓(xùn)心得體會上周六我有幸參加了全旗的班主任培訓(xùn)活動，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機會。在培訓(xùn)中，我聽了來自我市優(yōu)秀班主任“武進和奇斯琴”的非常精彩和感人的教育故事。報告從心理、德育、藝術(shù)等方面分別對班主任工......
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2017-03-21中小學(xué)班主任工作規(guī)定2009年8月22日，教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作條例》，引起廣泛關(guān)注和熱議。以下是《條例》的全部內(nèi)容，旨在讓班主任明白我們的位置、身價、職責(zé)、任務(wù)、待遇、權(quán)利，在新時期更好地從事班主任工作......
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2017-03-21中小學(xué)班主任工作條例教育部 第一章 總 則 第一條 為進一步推進未成年人思想道德建設(shè)，加強中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。 第二條 班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生......
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2017-03-21小學(xué)班主任培訓(xùn)總結(jié)能有機會參加小學(xué)班主任的培訓(xùn)，我感到非常榮幸。雖然 只有短短的 5 天時間，但卻使我受益良多。我認真聆聽了專家教師們 的精彩講座，每一場都是那么實實在在，很有指導(dǎo)性、操作性和實效 性，幫助我們一線......
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2017-03-21班主任培訓(xùn)計劃在學(xué)校中，班主任是學(xué)校德育工作的中堅和骨干，是使學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長過程的教育者。；是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者；是班級各科教育、教學(xué)的......
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2017-03-21班主任工作條例班主任工作條例（二） 班主任是我校學(xué)生工作隊伍的重要組成部分，是學(xué)校派往各個教學(xué)班對學(xué)生進行全面教育和管理的干部。班主任接受系部黨政雙重領(lǐng)導(dǎo)，并在系部輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)下開展工作。 教學(xué)班是......
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2017-03-21班主任外出學(xué)習(xí)體會教師的成長，離不開學(xué)習(xí)，而班主任的成長，更離不開學(xué)習(xí)。星期天，本人有幸參加了班主任培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我認真聽取了來自各地的優(yōu)秀班主任的講座。講座從班級管理、學(xué)生干部培養(yǎng)、學(xué)生心理等方面分別對班主任......
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2017-03-21優(yōu)秀班主任培訓(xùn)心得2014年8月我有幸參加了內(nèi)蒙古通遼市優(yōu)秀班主任高級研修班。雖然培訓(xùn)只有短短的三天時間，但收獲頗豐。在會期間，我們聽了來自吉林省第二實驗中學(xué)校長、國培專家、基礎(chǔ)教育專家、吉林省十大優(yōu)秀班主任、吉林......
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2017-03-21如何做一個好班主任小學(xué)班主任是兒童知識的啟蒙者、兒童智力的開拓者、兒童心靈的陶冶者。班主任也是學(xué)校、家庭、社會教育力量的協(xié)調(diào)者，是聯(lián)系任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，在培育影響學(xué)生健康成民的小環(huán)境上起......
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2017-03-21班主任工作要力求“四化”班主任作為班級的教育者、組織者和引導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長的引路人，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的得力助手，如何做好這一項工作，仁者見仁，智者見智，但筆者認為，在新的歷史時期，身為師者，想要在班主任工作方面做到......
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2017-03-21班主任培訓(xùn)感受對于“幸福感”，它是一種個人內(nèi)心的感覺，取決于個人對生活、工作和社會的滿意程度。那教師內(nèi)心的幸福感又來自哪里呢？教師能夠得到學(xué)生的尊重、認可、熱愛和懷念，這就是教師的幸福感。 一、熱愛自己的工......
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2017-03-21全國十佳班主任給家長的話家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實，對于孩子來說，首先需要學(xué)會的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰......
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2017-03-21初當班主任的尷尬7月12——14日，我應(yīng)邀在武漢城市職業(yè)學(xué)院做了5場講座。講座中安排了一個互動環(huán)節(jié)，讓老師們談?wù)勛约撼醍敯嘀魅螘r最難忘的經(jīng)歷。他們已經(jīng)連續(xù)坐著聽了幾場講座，頗顯倦態(tài)，讓他們站著發(fā)言還算踴躍。有幾個......
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2017-03-212014年暑假班主任培訓(xùn)心得體會8月22日，我有幸參加了教育局組織的班主任全員培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲很多。從宋麗婷老師的專題講座中，我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動我的是在班級中看似不起眼的......
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2017-03-21一起研究班主任如何一般認為，走進了研究所這樣一個網(wǎng)絡(luò)研修團隊，能跟著大家一起走的，甚至只是默默關(guān)注的，都是有教育情懷或者被喚醒職業(yè)幸福的教師。是的，我們有夢想，我們愛教育，我們喜歡李鎮(zhèn)西，我們一起往遠方走。不過，我......
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2017-03-21開學(xué)前班主任會議8月27日下午我校在行知樓三樓小會議室召開全體班主任會議。會議時間150分鐘，從下午1：00——3:30。 會議有我主持。首先強調(diào)了班主任會議紀律：準時參加，同一辦公室的班主任收到信息后相互轉(zhuǎn)......
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2017-03-21小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家下午好，2014年7月12日，我有幸參加了市教育局組織的小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，一天的學(xué)習(xí)分為兩部分：上午是棗莊實驗學(xué)校的于偉利老師題為《追尋教育理想，享受教......
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2017-03-21《班主任成長》講座學(xué)習(xí)感言班主任工作是一項艱巨、繁瑣而富有思想性、知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的工作。現(xiàn)代化的教育向班主任提出的要求越來越高，家長的高期望值、素質(zhì)教育的高標準、學(xué)生心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變等因素，使我們作為班主任群......
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2017-03-21淺談小學(xué)班主任工作中的心理健康教育2014年8月，我非常榮幸地參加了西安市教育科學(xué)研究所組織的班主任心理健康教育培訓(xùn)。作為一名小學(xué)班主任，我深深感到做學(xué)生心理工作的重要性，不能把學(xué)生的任何問題都定位在表面處理上，而應(yīng)該透過現(xiàn)象看學(xué)......
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2017-03-21班主任專業(yè)發(fā)展的立足點今日要記錄的是一場答辯。我校《班主任專業(yè)素養(yǎng)提升》項目參與市文明辦舉辦的2014年“六支隊伍”優(yōu)質(zhì)項目扶持現(xiàn)場評審會議。佛山市府，創(chuàng)文辦，答辯，資金扶持……這與我們平日的軌跡相去甚遠，換一個角度審......
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2017-03-21參加市級班主任安全教育培訓(xùn)有感有幸在9月26至9月27號參加了市里組織的職業(yè)學(xué)校班主任安全教育培訓(xùn)，作為走上中專班主任工作兩年的我，可以說經(jīng)驗沒有多少，成績也沒有多少，但是經(jīng)過兩年的中專班主任的鍛煉，有喜有悲，有成功也有很多不......
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2017-03-21參與班主任培訓(xùn)感悟上月底，碰到王校長，他向我提起學(xué)校要進行班主任培訓(xùn)，推薦我參見，最好能參加。當時我一陣驚，感覺自己現(xiàn)在不是一個班主任，而且短時間內(nèi)也沒有接班主任的可能性，心想這種培訓(xùn)與我應(yīng)該關(guān)系不大。但是王校長說......
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2017-03-21班主任研修班總結(jié)時間過得真快，短短十天的培訓(xùn)結(jié)束了，其中充滿著快樂與艱辛。同時，也使我收獲頗豐，現(xiàn)將這次北京之行的一點收獲總結(jié)如下： 一、明確教育的方向與方法 學(xué)校教育不僅應(yīng)該對學(xué)生的升學(xué)考試負責(zé)，還應(yīng)該......
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2017-03-21中小學(xué)班主任專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會有幸聽到了鐵嶺市教師進修學(xué)院鄭重教授所做中小學(xué)班主任專業(yè)素養(yǎng)的講座，鄭教授幽默詼諧的講演、旁征博引的論述、高屋建瓴的學(xué)術(shù)引導(dǎo)給我留下了深刻的印象，很受啟發(fā)和教育，感觸很多。通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許......