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2017-03-21高一班主任工作的10輕10重因為很多班主任是從高三回到高一的，所以對高一班主任工作容易受到高三時的影響，仍然用高三時的方法和經驗管理高一；有的班主任又是新手，對高一班主任工作缺乏經驗，所以我在這里談談搞好高一班主任工作的十輕......
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2017-03-21班主任論文：怎樣才能寫出激勵性評語多年來，學生“評語”多采用“優點＋希望”的固定模式。千篇一律，千人一面。這樣的評語學生“反感”，家長“漠視”，教師“徒勞”。為了改變這一現狀，我校首先組織干部、教師學習激勵教育理論，轉變教育觀念，......
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2017-03-21班主任論文：如何做好后進生的轉化工作對班主任來說，通過班集體對學生進行教育是最基本的方式，也是搞好班主任工作的核心內容。我們知道班集體是學校這個大家庭中的重要組成部分，而學生又是班集體中的一個成員。每個學生來自不同的家庭，不同的社區......
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2017-03-21班主任論文：淺談班級管理中的賞識教育我曾聽過“解放班主任”一說，可有人說“不可能”,理由是“學校領導不愿解放我們”,這實在是一種誤解。我所提倡的“解放班主任”一說并不是向學校“爭取自由解放”，而是在科學的教育思想上“自我解放”。都說......
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2017-03-21班主任論文：淺談如何做好班主任工作學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個學校中的重要性。 一、練好“內功”。 俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好......
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2017-03-21班主任論文：班主任工作中的不等式班級工作千頭萬緒，稍有不慎就可能釀成大錯。那么，如何把握其中的輕重緩急呢？ 一、嚴格要求≠體罰學生 嚴格要求與體罰學生是“愛學生”與“不愛學生”兩種截然不同的感情的外在表現。沒有愛的......
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2017-03-21班主任論文：班主任的自我成長一個班主任的自我成長，必須經過三個階段： 一、學習 班主任要學習些什么？ 1、學習教育教學的理念；理念決定意識，意識決定行動。要想成功，必須要有新的理念，事實上，理念不僅僅是一種意識形......
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2017-03-21班主任論文：激發后進生進行班級自主化管理班級自主化管理中班級的概念就包括班級內的所有成員，那么后進生是班級不可或缺的一員，在班級的各項活動中同樣起著舉足輕重的作用。而且在每個班級內后進生都會占著一定的比列，往往有的班主任會忽視后進生，這......
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2017-03-21班主任論文：把班級還給學生的七點做法1、針對班級學生存在的一些共性問題，我從來都是當做本學期的唯一工作去認真對待，挖空心思，精心準備。每一次主題班會都首先拿出方案、定出流程，然后再實施，會后再總結。（感受……的珍貴，給學生一個永遠的......
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2017-03-21班主任論文：班級建設中對學生競爭意識培養隨著教育改革的不斷深入發展，變應試教育為素質教育已成為基礎教育改革的主旋律。在新的歷史條件下，如何把學生培養成為具有良好素質的跨世紀新人，適應當今日趨激烈的競爭社會已成為我們每一位教育工作者應立志......
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2017-03-21班主任論文：淺談薄弱高中的班級管理開學時，面對眾多的新面孔我沒有任何喜悅，特別是在下午組織學生勞動時。當時我分配完任務后，就站在教學樓上眺望操場上鋤草的學生，真不知是喜是憂還應是怒：學生三三兩兩或說或笑或打或鬧，就是沒有干活的。剛......
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2017-03-21班主任論文：論怎樣做好初中班主任國家教育行政部門指定的《中學班主任工作暫行規定》對中學班主任角色定性為：班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。班主任在學生全面發展的成長中，起著導師的作用，并......
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2017-03-21班主任如何建立和諧的師生關系時代呼喚和諧,社會的發展需要和諧。構建和諧的學校,是時代賦予我們每一個教師的責任。班級是學校的一個細胞,和諧的班級構成和諧的學校。班主任在構建和諧學校中,起到至關重要的作用。 在管理班級的過程......
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2017-03-21班主任論文：談小學生“自我挫敗”的心理障礙與對策一、什么是“自我挫敗” 有些人在準備去做某件事情之前，往往會設想出許多可能遇到的困難和障礙，并被這種困難和障礙所嚇倒，從而感到十分憂慮和恐懼，似乎失敗就在等著自己，于是總想回避和躲開。這種由個......
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2017-03-21班主任論文：如何做一位創新型的班主任假期的時間，有幸讀了麥志強、潘海燕主編的《新課程背景下的班主任工作創新》一書。讀完了這本書，班主任這三個字也在我心中也有了新的內涵：班主任工作，首先是人的工作，應該以人文精神為引領。尊重每一個學生......
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2017-03-21班主任論文：班主任的批評應遵循的八項原則批評既是人際交往中不可避免的一種方式，又是進行思想交流的一種手段。被批評，既是社會生活中不可避免的一種煩惱，又是不斷完善自我的一種動力。 這兩者在我們的生活和工作中，隨時隨地都能發生，并滲透于......
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2017-03-21班主任論文：論積極班級文化的建設班級文化反映的是班級這個特定的社會組織的價值觀念和行為準則，是一種滲透在班級一切活動中的理念與靈魂。班級文化是班級師生共同創造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的......
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2017-03-21班主任論文：如何培養學生良好的課堂行為習慣學生良好的課堂行為習慣直接影響到教師的課堂教學效率，在課堂教學中，有許多學生會由于這樣或那樣的原因不能安心學習或不能順利學習，其學習活動不能和諧地與教師教學活動相配合，他們的行為不但妨礙了自己的學......
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2017-03-21班主任論文：如何發揮班干部在班級管理中的作用班級管理工作是學校的一項中心工作。班主任在做班級管理工作時，若管理不當，則既辛苦，而往往又不能達到預期的效果，因此非常苦惱。作為多年班主任的我，深深體會到充分發揮好班干部在班級管理中的作用能替班主......
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2017-03-21班主任論文：談班主任角色的六種意識班主任作為學校班級的教育者、管理者，肩負著為國家、為社會培養全面發展的人的重要職責。班主任的工作又有別于普通教師的工作，普通教師僅僅從本學科的教學工作出發，承擔起教書育人的重任，而班主任既要承擔普......
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2017-03-21班主任論文：探析班主任專業化發展策略1、前言 隨著社會分工日趨精細，專業化已成為社會職業發展的重要趨勢，專業性也成為衡量職業發展成熟的重要標準。在教育職業日益走向專業化的今天，班主任作為一種特殊類型的教師日益成為關注的焦點，促進......
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2017-03-21班主任應走“專業化”之路班集體是中國基礎教育的一個特色。班主任的工作特性，要求班主任必須號準時代的脈搏，勇于瞄準較高境界的人格品質，適時內省自我、調整自我、建構自我，才能著眼時代新需要、工作新要求、家長新期望來做好班主任......
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2017-03-21班主任論文：淺談后進生的輔導1、針對后進生貪玩不愛學習這條教師應激發他們的學習興趣。 根據小學生的特點和教材的內容，教師在備課時應選擇適當的教學方法，激發學生課堂學習的興趣和求知欲，并能充分調動學生的學習積極性，促進自主......
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2017-03-21班主任工作論文：談班主任的角色定位王老師是某校數學教研組長，曾榮獲市級優秀教師、市級教學能手，是該校的名牌班主任。這次期中考試，讓王老師很難堪：她任職的班總分成績在全年級列下游。她分析后發現，其他各科都比較好，只是地理成績很差，在......
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2017-03-21班主任論文：小議“班主任工作中的減法”馬上又要歸位了，又要去做一名快樂充實的班主任了！想想班主任工作即將起航，心里有很多的憧憬和期待，班主任工作中，如果適當做減法，工作快樂無窮，驚喜多多呀！ 常常聽到身邊的班主任說自己的工作如何比......