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2017-04-28做一個快樂而幸福的班主任做一個快樂而幸福的班主任 通過這幾年學校對卞和文化的精心打造，卞和獻玉的故事可以說已經是家喻戶曉。楚人卞和所表現出的那種堅定信念和執著追求，給我們留下了深深的思考。大家不妨試想一下：卞和在痛失雙足后如果意志消沉，結果會怎樣？對，抑郁寡歡，郁郁而終。然而我們的...
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2017-04-28老師要做情緒的控制者老師要做情緒的控制者 前此日子收到了一份珍貴的禮物---兩本書《教育的理想與信念》、《影響教師一生的100個好習慣》，是昔日的一位恩師贈送的。目前正在閱讀的是《影響教師一生的100個好習慣》。由于工作和生活瑣碎的關系，閱讀的速度比較緩慢，才讀到好習慣之16，雖然是如此少了點...
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2017-04-28班主任要重視調節六種不良心理班主任要重視調節六種不良心理 談斐 翟立安 在我國，中小學生心理失常的比例逐年上升，導致這種現象的原因很多，也頗復雜。毋庸諱言，這與中小學班主任的工作態度及工作方法有一定關系，特別與班主任在工作中的心理狀態有較大關系。因此，班主任不僅應該是品德高尚者、知識淵...
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2017-04-28“言傳”在德“言傳”在德 教育的過程是一個從曉理、動情到導行的過程，理的闡發、情的表達、行的引導，往往要借助于語言“媒介”來實現。教育，離不開言傳。傳道、授業、解惑，都必須言傳。稱職的班主任無一不與學生有大量的語言交流。一方面，在了解學生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，...
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2017-04-28做到十個“擁有”，當個好班主任做到十個“擁有”，當個好班主任 “作為教師如果一輩子不當班主任，就相當于一個女人一輩子沒生育。”這是我剛參加工作時，我們學校的校長鼓勵我當班主任時說過的一句話。雖然時隔十幾年了，但仍記著老校長的這句話。其實當老師誰都想當班主任，因為只有當了班主任才能體驗到當老......
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2017-04-28智慧的班主任會開家長會智慧的班主任會開家長會 龍泉十五小 陳福秀 “家校合力”將對老師日常的教育教學工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎樣才能成功地開好家長會，建立和諧的家校關系呢?家長會應該怎樣去開呢？ 主題明確，精心準備 學校一般會把家長會安排在期中或期...
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2017-04-28班主任工作需要“剛柔相濟”班主任工作需要“剛柔相濟” 來源：包頭晚報 “剛柔相濟”即萬事萬物太柔則易餒，太剛則易折，必須講究弱強互補，柔剛相濟，方可避短揚長，才是最高的境界。我覺得，在我們的班主任工作中，也應該剛柔相濟，既剛又柔，剛、柔有機完美地結合在一起，下面我就三個方面簡單說說。 ......
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2017-04-28用平常心做幸福班主任用平常心做幸福班主任 作者：夏玉蓮 我是一個小學班主任，我想全中國的小學班主任可能都差不多。一個班的學生來自個個“小家庭”,組成一個“大家庭”,而班主任就好象這個“大家庭”的家長。做班主任心態很重要，要有一顆健康積極的心態，更要有一顆愛心，責任心。班上的每一個...
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2017-04-28班主任的五面鏡子班主任的五面鏡子 山東省棗莊市薛城舜耕中學 胡水清 好一名班主任，要有五面鏡子。第一是望遠鏡，看遠；第二是顯微鏡，看細；第三是放大鏡，看透；第四是太陽鏡，看淡；第五是哈哈鏡，笑看生活。 望遠鏡，看遠 “欲窮千里目，更上一層樓。”站得高才能看得遠，盡管自己的...
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2017-04-28班主任必須知道的50條原則班主任必須知道的50條原則 1、教育的成功并不僅僅在于培養最優秀的人，還在于培養天天有進步的人。 2、成就最大的人與成就最小的人之間，最明顯的差異并不在于智力水平的高低，而在人們是否有進取心、自信心，是否有堅強的意志和性格，這些就是我們班主任工作的目標。 3、讓學...
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2017-04-28做幸福教師 建幸福班級做幸福教師 建幸福班級 做幸福教師建幸福班級 作者：王建 3月22日，泰安市教育局師訓科組織了一次全市骨干班主任培訓，我有幸參加了這個培訓班。一天半的培訓內容，既有專家講座，也有優秀班主任的經驗介紹，讓我的思想受到了一次洗禮。 這次培訓的主題是“做幸福教師，建幸福...
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2017-04-28做一位有思想的、勤奮的、快樂班主任做一位有思想的、勤奮的、快樂班主任 10月11日-----14日我隨縣三名班主任成員一起參加了《班主任》雜志社主辦的班主任藝術高級研修班，聆聽了李鎮西老師、丁榕老師、周同麗老師的報告，感覺收獲很大，對我的做班主任工作藝術有了很大提高。 做一位有思想有擔當的班主任。 李鎮西...
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2017-04-28成就優秀班主任的18個細節成就優秀班主任的18個細節 有人說，細節決定命運，細節決定成敗。對班主任來說，細節決定班級管理的質量和效果。下面列舉的是班主任工作中的一些細節，處理好這些細節，有助于降低班級管理的難度，提高班級管理的效率。 1、不要用敲打講桌的方式平息教室內的喧鬧聲或提起學生的...
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2017-04-28對班主任老師的忠告對班主任老師的忠告 一、學會關心自己 1、不要再做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方，我們要做電燈，照亮別人的同時自己也不受損，并且開關在自己手中。 2、不要辱罵學生，雖然不算體罰，但是，很容易傷他的心，而且顯得自己無能。 3、不要再大公無私而忘記培養自己的...
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2017-04-28班主任需處理的關系班主任需處理的關系 班主任是班集體的教育者和組織者，是學校領導進行教導工作的得力助手和骨干力量。學校的校風取決于各個班的班風，而班風關鍵在于班主任工作態度的好環、工作方法的優劣、教育藝術水平的高低、組織管理能力的強弱。要做好班主任工作，必須正確處理好下面十種關......
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2017-04-28新時代的班主任如何做？新時代的班主任如何做？ 淮安市吳承恩中學 沈玉成 新時代的班主任如何做？面對這樣的題目，可能有人說，做班主任有什么難的，不就是和一群未成年的孩子打交道嗎？那還不是由著你班主任說了算，難道還有人敢反了不成。面對這樣的回答，我或許只有笑笑，因為我知道他看到的或許......
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2017-04-28班主任的“三心”“四愛”“五勤”班主任的“三心”“四愛”“五勤” 作者: 中寨小學 黃林波 最近,我參加了學校的班主任工作會議，聆聽了各位優秀班主任的精彩發言。我不僅為之震撼，而且心靈得到了一次洗禮。我覺得當好一個班主任必須具備“三心”、“四愛”、“五勤”。 三心 愛心是做好工作的前提。“......
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2017-04-28班主任要尊重學生的自尊班主任要尊重學生的自尊 優秀班主任的班級一般都飄灑著厚重的人文氣息，每個人都是班級的主人，彼此間充滿了平等和尊重。這都源于班主任對每一個學生的尊重。是尊重讓師生間充滿了信任、充滿了理解、充滿了關愛、充滿了自由！是尊重才有了學生人格、意志、興趣、愛好的極致揮灑與......
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2017-04-28班主任工作的“十六字”方針班主任工作的“十六字”方針 山東省高密市土莊中學 管培富 班主任工作千頭萬緒，紛繁浩雜，每個班主任講起來都會是一部宏篇巨著。但不管怎樣，我覺得班主任首先是要有一種理念來支撐的。半個學期來我所做的工作其實就四句話十六個字，那就是——和諧立班、質量強班、文化建班...
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2017-04-28班主任怎樣溝通最有效班主任怎樣溝通最有效 原標題：不會這7個技巧，老師的苦口婆心只能變成“耳旁風”！ 小編說 新學期開始了，開學之際無論是和家長，還是和孩子，溝通是必不可少的環節。然而，聲嘶力竭反受埋怨；苦口婆心實非良策，如何實現有效溝通？讓我們一起看看這些小秘訣吧。 因為師生...