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2017-03-21班主任工作論壇交流材料當(dāng)班主任已有一年多的時間了，三百多個日日夜夜，在忙碌與充實中悄然逝去。記得自己剛當(dāng)班主任時，如一名迷失在荒野中的路人，焦慮、憂愁、不安，尋尋覓覓仍找不到前進(jìn)的道路。自己花費了許多功夫，到頭來還是又......
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2017-03-21班主任研討會發(fā)言：給中小學(xué)班主任的建議班主任也許是每個人生命中所接觸到的最重要的主任。班主任是學(xué)校教育工作的組織者，是聯(lián)系班級各科教師的紐帶，是溝通學(xué)校和學(xué)生、學(xué)校和家庭、學(xué)校和社會的橋梁。在學(xué)生眼里，班主任是家長的代言人；在家長的眼......
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2017-03-21高三班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)高三學(xué)生，與小學(xué)生、大學(xué)生相比，升學(xué)的壓力最大，又處于生理、心理說成熟又未成熟的“人生十字路口”，面臨激烈的競爭，容易發(fā)生各種心理問題，對許多問題感到迷茫和困感，但又不知如何解決。 尤其是補習(xí)......
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2017-03-21魏書生：激發(fā)學(xué)生興趣十三法我除了當(dāng)校長兼書記任班主任教語文課外，目前還有38項社會兼職。近十三年來，每年都有四個月以上時間在外出席各種會議。人是環(huán)境的產(chǎn)物，這樣的環(huán)境，使我熱衷于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，語文課大部分時間用于學(xué)生......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗細(xì)微之談班主任是學(xué)生班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是素質(zhì)教育的主要實施者，既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，同時也是溝通學(xué)校、家庭和社會教育的橋梁。在全面推行素質(zhì)教育的今天，要求我們必須理論聯(lián)系實際，務(wù)實高效......
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2017-03-21高中班主任經(jīng)驗交流講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：大家好！ 自擔(dān)任班主任以來，我忙碌著、緊張著，同時也充實著、快樂著。在這里要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及年級組長對我的信任、關(guān)心和支持，同時也要感謝和我奮斗在一起的任課教師。今......
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2017-03-21如何做好小學(xué)班主任工作班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的最基本單位，是教師和學(xué)生開展各種活動，培養(yǎng)人才的最基本的組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基層集體。而班主任是學(xué)生班級的直接組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者。是學(xué)生健康成長的引路人，......
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2017-03-21在全校班主任工作總結(jié)會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家下午好，我發(fā)言的題目是《一份耕耘，一份收獲；一份責(zé)任，一份喜悅》。 回首剛帶上的四班，再看看今天的四班，不能不感謝當(dāng)年我上高中時的班主任，是他的所做感化了我，......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流：寬容，但不縱容本著學(xué)習(xí)的原則，我愿意借用這個難得的機會，再把所做的事情加以體味，用來求教方家。班主任工作千頭萬緒，紛繁蕪雜，做班主任工作，我主要下談兩個方面工作： 一、營造學(xué)習(xí)氛圍——輿論引導(dǎo)，樹立良好班風(fēng)......
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2017-03-21小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流材料（二）剛才聽了幾位班主任介紹的工作經(jīng)驗，我受益匪淺，他們先進(jìn)的管理和豐富的經(jīng)驗，值得我們每位老師學(xué)習(xí)。在此，我就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的一點體會。 一、意識 “當(dāng)老師就要當(dāng)班主任”，這已經(jīng)成為大多數(shù)老師......
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2017-03-21做好小學(xué)畢業(yè)班班主任多年的班主任工作，使我感慨頗多，既有成功的喜悅和自豪，又有失敗的苦惱和自責(zé)。班主任工作千絲萬縷，繁瑣啰嗦，尤其是畢業(yè)班的班主任工作壓力更大，要做好這項工作，可以說是要費盡心思，下面談?wù)勛约旱墓ぷ黧w......
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2017-03-21高中班主任工作經(jīng)驗交流今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。學(xué)校一貫的習(xí)慣就是讓班級考的好的班主任發(fā)言，介紹經(jīng)驗，我覺得這并不完全正確。我認(rèn)為，經(jīng)驗與教訓(xùn)不是事物的正反兩面，而是孿生兄弟，其本質(zhì)完......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料（22）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來和大家做經(jīng)驗交流，真的感到很慚愧！其實在座的老師都是經(jīng)驗豐富的能手。我就來說說我在當(dāng)班主任工作時的點滴感受吧！ 自從當(dāng)教師以來，我快要與低年級的......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流：在摸索中積累，在實踐中沉淀一、班級的掌控 班級的掌控是班主任能否很好的駕馭和管理好班級的前提。而這一前提取決于班主任對于班級的了解和班主任威信的建立。兵法有言“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”每當(dāng)我新接任一個班級，我首當(dāng)其沖的是在......
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2017-03-21初中班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！很榮幸今天能跟各位優(yōu)秀班主任在一起進(jìn)行經(jīng)驗交流。今天坐在這，我感到很慚愧，因為我們班的目標(biāo)評比每次都在后面，所以今天，我不談什么經(jīng)驗，只是跟大家一起分享一下當(dāng)班主......
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2017-03-21班主任妙招20條1．“在表揚學(xué)生的時候，不要吝嗇你的激情，最好，讓你的喜悅隨著你的表揚，抵達(dá)學(xué)生的心靈”。言不由衷的贊揚還不如什么都不說。 2．“法律的尊嚴(yán)就在于它不可侵犯，只有制止舞弊的措施堅持下來了，就能......
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2017-03-21班主任于家長溝通八忌一、忌貪。 貪吃、貪拿、貪玩，不僅有悖于師德規(guī)范，失掉教師的人格、尊嚴(yán)，更重要的是在學(xué)校、社會造成不良影響。忌貪，是家長認(rèn)可班主任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 二、忌勢利眼。 對家長要一視同仁，如......
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2017-03-21小學(xué)低年級班主任工作交流發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 大家好！ 今天利用這個交流的平臺，我作為一名普通的班主任，談經(jīng)驗算不上，在此只能說說自己在班級工作中的一些做法和體會，不足之處，還望批評指正。 小學(xué)班主任特別......
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2017-03-21小學(xué)班主任班級管理經(jīng)驗交流尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師： 大家好。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無經(jīng)驗可談，如果說是經(jīng)驗交......
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2017-03-21如何做好小學(xué)班主任工作小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是每一個公民接受教育的起點。小學(xué)教育的優(yōu)劣，關(guān)系到人的一生，自然也關(guān)系到社會的進(jìn)步和發(fā)展。我國社會主義建設(shè)日新月異的突飛猛進(jìn)已經(jīng)向基礎(chǔ)教育提出了更高的要求，教育改革已在我們身邊......
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2017-03-21真誠待生是做好班主任工作的基礎(chǔ)教育學(xué)生的思想教育是一項極其復(fù)雜的工作，從心理學(xué)的角度分析，青少年正處在身心發(fā)生巨大變化的階段。他們的大腦皮質(zhì)的控制能力比較差，不善于用理智控制自己的情緒，尤其是目前青少年較普遍存在著身體發(fā)育提前而心......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流：做好一個合格的班主任作為班主任，我覺得，最重要一點就是虛心學(xué)習(xí)。眾所周知，班主任工作是一項復(fù)雜、煩瑣的工作。例如：開學(xué)前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作，第一天上學(xué)應(yīng)該做些什么事情等等…… 美國教育家波斯納曾提出過“教師的成長......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流：優(yōu)化心態(tài)重自保，攻心為上明賞罰說到班主任工作，有這么一個不成文的規(guī)律：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個不合格的班主任。我自在紫陽中學(xué)當(dāng)......
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2017-03-21班主任管理“五顆心”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家上午好，今天我能夠站在這里和大家交流班工作經(jīng)驗，感到非常榮幸，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和認(rèn)可，同時更感謝支持我的各位老師們。謝謝大家！ 作為班級的組織者、領(lǐng)......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅......