班主任教育敘事：逝者如斯夫

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-03-21

  轉(zhuǎn)眼間，來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)踏上班主任的崗位已經(jīng)一年多了，在這400多個(gè)日日夜夜里，與學(xué)生一起歡笑，與學(xué)生一起奮斗，與學(xué)生一起苦惱，留下了許多珍貴的回憶。那么怎樣才能讓我們彼此留下記憶的痕跡呢？

  一天在辦公室收拾辦公桌，發(fā)現(xiàn)了一摞摞整齊的信紙，堆放在櫥子的一角，把它們拿出來，一張張地翻看，感動(dòng)地不禁淚盈盈。這是學(xué)生自從初一入校以來，在我的要求下，寫得每次測驗(yàn)考試的目標(biāo)、計(jì)劃、反思、總結(jié)，當(dāng)然這里面也有個(gè)別學(xué)生的檢討書。看著這一摞摞地紙張，不僅僅感動(dòng)于自己所做的工作之細(xì)，更是從中感受到了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。看到這兒我不由地萌生了一個(gè)想法，把他們搜集起來，到畢業(yè)的時(shí)候當(dāng)做禮物送給他們，這難道不是最珍貴的禮物嗎？

  我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)檔案袋，在檔案袋上記錄下今天建檔地日期。當(dāng)我把手頭的這一張張紙發(fā)到每個(gè)學(xué)生手里的時(shí)候，他們很驚訝，沒有想到這些東西老師還能留著，沒想到自己竟然也會(huì)有如此大的進(jìn)步，從字?jǐn)?shù)幾十字的考后總結(jié)，到如今幾百字的反思總結(jié)。沒想到自己也曾犯過要寫檢討書的事情。每個(gè)學(xué)生都默默地翻看著自己初一一年里記錄著自己成長的信紙，有的學(xué)生的眼里閃著淚花，有的學(xué)生深深地陷入了回憶之中，我沒有打攪他們，給他們足夠地時(shí)間去回憶，因?yàn)檫@是屬于他們的。許久學(xué)生才陸續(xù)發(fā)出聲音，“老師，我能不能從家里帶些東西來，放進(jìn)這個(gè)檔案袋里。”“老師，我一定會(huì)好好愛惜，珍惜它的”“老師，我一定會(huì)更加努力，讓我檔案袋里的東西越來越豐富，越來越優(yōu)秀，成為我成長歷程的見證”……

  讓學(xué)生把個(gè)人檔案袋存放在班級(jí)教室后面的書架上，以后有了東西隨時(shí)往里面補(bǔ)充，相信四年初中畢業(yè)之時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)領(lǐng)到自己沉甸甸地一摞，這里面不僅僅有自己成長的痕跡，更是師生共同努力的結(jié)果，我相信到那時(shí)，這將會(huì)成為最為感動(dòng)的一幕，我期待著那一天，但同時(shí)更需要我們?yōu)橹ヅΓ?

  “逝者如斯夫，不舍晝夜”我們不僅僅要教給學(xué)生知識(shí)，不僅僅要教給他們怎樣做人，還要教給他們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感動(dòng)。

  “每個(gè)老師都有煩惱，但他會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂；每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在自己的心里必須裝著所有的學(xué)生；每個(gè)老師都會(huì)遇到令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待，需要耐心。”這段名言將陪伴我班主任工作左右。我知道做班主任工作我沒有別人有經(jīng)驗(yàn)，在班主任這條路上，我所需要奮斗的還有很多很多，但是我堅(jiān)信，多動(dòng)腦、多用心，多觀察，我定會(huì)成長為一名合格而成熟的班主任的。因?yàn)槲覑鬯械暮⒆樱蚁嘈琶恳豢貌荻紩?huì)開花，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。我要讓每一個(gè)孩子都釋放自己無窮的能量。