編書增強意志的方法
來源:查字典班主任網 發布時間: 2017-04-28
編書增強意志的方法
放假期間,我興致勃勃地觀賞著積累多年珍藏多年的資料。這一摞是往屆學生編輯創作的“書”。手撫著一本本裝幀精美的小冊子,我不禁又一次沉于回憶之中。幾年前,我就發現意志品質差是當今青少年的主要缺陷之一。娛樂沒有節制,體育鍛煉不能堅持,遵守紀律不能持久,學習熱情忽高忽低-一遇障礙便鳴金收兵,一旦陷入武俠小說、言情小說之中便難以自拔……種種弊病的癥結都出于意志不堅定。據此,我有一次學習了《名人名言錄》-它是我班主任工作不可或缺的助手。馬克思說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!睈鄣仙f:“偉大人物最明顯的標志就是他的 堅強的意志?!边@些振聾發聵的名言證實我的思考是正確的,我決心作好強化青少年意志品質的大文章。我又聯想到這樣一則科學結論:美國心理學家推孟對超長兒童追蹤研究發現-成就最大者與成就最小者相比,其差距不在智商的高低,而在意志品質的懸殊。問題找到了,而要想確實解決這個問題可不是輕而易舉的事。我沒有走捷徑(事實上也沒有什么捷徑可走),直來直去地對學生進行教育,而是開展編書活動。由志趣相投的同學組成出版社,各出版社限定6、7個人,書的主題是意志,至于書名的擬定、封面的設計、欄目的編輯、插圖的繪制,以及內容的撰寫,除了進行一些技術方面的指導外,全放開手,讓學生自己去干。編書、出書對青年學生來說是新鮮事,新鮮事產生新鮮感,新鮮感而引發出濃厚的興趣,有了興趣自然會產生動力、煥發才智。編書、出書活動提高了學生的創新能力、寫作能力、繪畫能力、編輯能力、搜集資料的能力、交往能力、書法水平……也一部分地滿足了青年學生的求新、求知、表現自己、提高自己的心理需求。全班7個出版社使出渾身解術,出版了高質量的書。書交上來以后,我一遍遍地觀賞。這些書的書名標新立異:《追尋》、《希冀》、《逐夢》、《思考者》、《鴻鵠集》、《意志頌》、《人生路》;《欄目》琳瑯滿目:刊首寄語、采珍角、海灘拾貝、看世界、遠行者、百味人生、意志之星、人物春秋、山行、名人逸事、滴水穿石、文苑漫步、青春旋律、崛起之路、生命支柱、警句折枝、意志名言、攻關花絮……內容分外充實:古今中外有關意志的故事、有關意志的名言警句、詩詞歌賦,同學自己創作的散文……一本本書成了意志的資料庫、歌頌意志的宣言書。張華平同學在《人生路·創作宣言》中寫道:“意志像滾滾浪濤,面對堅硬的礁石以頑強的毅力沖過去,飛濺出璀璨的浪花;意志像懸崖峭壁上的瀑布,義無返顧地縱身躍下,在巖石上繪出壯麗的圖畫。意志是通向成功的風帆,載著生命駛向成功的彼岸。讓我們身懷頑強的意志去與礁石懸崖峭壁抗爭!”王葳同學寫道:“命運似乎不可抗拒,而意志的偉大恰在于敢于抗拒;困厄似乎是難以忍受的,而意志的偉大恰在于泰然地承受。”我又一次悉心觀賞著《人生路》這本書的封面?!叭松贰比齻€字寫成階梯狀,幾個青年正在奮力攀登,到達頂峰者在向伙伴們招手,似乎在喊:無限風光在險峰。封面設計質樸大方、寓意深遠。設計者李昕正由于編寫意志書而煥發了斗志,最后終于取得了成功。我也嘗到了甜頭,從這以后,帶每屆學生都要組織同學們編寫《意志篇》,努力讓具備堅強意志成為每個學生最突出的品質。
通過這次實踐,我發現編書活動有無窮的魅力。青年學生不僅編出了精美的意志之書,而且一定會身體力行,從中汲取精神力量,做人生長河的弄潮兒,笑傲人生,勇敢地迎接挑戰,寫好自己的人生的這本大書。