利用春游教育的方法

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-04-28

利用春游教育的方法

  很多中小學都放春假，在春風駘蕩春光明媚的陽春三月組織旅游活動是深受青少年歡迎的。在學生歡呼雀躍的春游之中巧妙地施行思想教育，也是我工作中的重要一章。我看到有些場合，有的時間，特別是在學校里課堂上，老師門很注意思想教育工作；而另外一些場合，另外一些時間，有些事似乎與思想政治聯系不緊，于是就忽略了思想教育工作。特別是春游期間，不少老師興致勃勃地帶領興致勃勃的學生游山玩水，在歡聲笑語中卻忽視或淡漠了思想教育工作。學生欣賞到大好江山的美，視野開闊了，精神愉快了，體質健壯了，但本來可以借機得到鍛煉提高的思想素質卻未得到。我想：中國幅員遼闊，歷史悠久，物產豐饒，山水佳麗，姿態萬千，歷史文化光輝燦爛，名勝古跡數不勝數，民俗風情多姿多彩，這是多么豐富的德育資源啊！充分利用它，更有利于塑造青少年美好心靈。春游加強思想導向于是成了我探討的課題。
  每次春游我都要對學生進行六個方面的思想導向。一、導愛國之向。我們的祖國無比美麗：雄奇險秀的三峽，峰奇洞異的石林，丹峰碧水的赤壁，險峰峭壁的華山，鐘靈毓秀的黃山，山水甲天下的桂林，綽約多姿的西湖，雄峙天下的萬里長城……“物寶天華，人杰地靈”，古往今來的民族英雄和名士文人，才識卓越、赤膽忠心，他們將畢生貢獻給了祖國和人民，他們的足跡留在祖國大好山河間，使山河增光、天地增輝。屈原徜徉于草澤之中，為湘江、汨羅江平添了光彩；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句，使岳陽樓倍受青睞；近代和現代的革命志士更如燦爛群星，他們動天地泣鬼神的壯舉使山河更為壯麗，他們創造的可歌可泣的業績也留下無數革命圣地。春游間這樣唾手可得的利于強化青少年愛國之情的寶貴財富，我們萬萬不可忽視。借此激發 學生愛國之情，教育他們立志保衛祖國的一山一水一草一木，為祖國永保青春而貢獻畢生。二、導毅力之向?！暗翘┥蕉√煜隆?，不用講登五岳之首，就是登盤山也要流出大量汗水。有的同學不敢登而圖省力坐纜車，有的老師卻依順他們。我們應該適時教育學生發揮“不到長城非好漢”的精神，在登山中鍛煉毅力，而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山。三、導審美之向。青山綠水，繁花絢麗，自然風景給人以美的享受；我國歷代建筑、繪畫、書法、雕刻藝術放射出令人眩目的光彩，給人以美的享受。在春游期間，要引導學生用眼睛去欣賞美，用心靈去感受美，用感情去體會美，讓情操得到美的熏陶。四、導環保之向。祖國山水是美，可是近年間由于種種原因環境污染嚴重，有的山不再青翠，水不再碧綠，花不再芬芳，草不再茂盛，天空不再蔚藍，大海也頻發赤潮……借此教育學生增強環保意識，愛惜祖國山水，做環抱的衛士，讓青山永綠，碧水常流。五、導樸素之向。春游期間學生往往大手大腳，此時老師要教育學生樸素節儉，把住生活的關口。六、導團結之向。爬山涉水，有的學生體力不支，要提倡團結互助。可以按體力強弱、男女差別搭配分成若干小組。春游期間是增強集體主義觀念的好機會，千萬不要坐失良機。為了加強導向意識，每次春游結束我還要做好總結工作。評選并表揚那些樂于助人、精神文明、生活儉樸、毅力堅定的同學，以鞏固春游成果。
  德育不是空的，它體現于事事、處處、時時，作為一個德育工作者，即使帶領學生游山玩水的時候也不要忘了思想導向工作，不要忘了塑造青少年美好心靈是長期而艱巨的工程。德育工作決不等于只是在教室與學校里閱讀報刊、學習英雄事跡，聽取報告；我們要努力挖掘生活中的德育點，做德育的有心人，那么我們就可以做到事事、處處、時時寫出思想教育的好篇章。