1、例如，重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關鍵問題上，或指出某些更加敏感的事件，或鼓勵大家認識某個學生分析的前提假設，或在大家都不以為然的時候贊同某個人的意見引起討論。

2、別人分而不爭,群而不黨,不以言舉人,不以言廢人。

3、離婁之明,不以規矩,不能成方圓。

4、不以物喜，不以己悲。不管命運坎坷不平，我們都應該坦然面對，人生不可能永遠幸福，也不可能長久地陷于不幸。叔本華

5、君子不器，不以一能而盈諸身；及其使人也，器之，不以眾能而責諸人，君子不像一件器物一樣，不能因為有了一技之長就滿足；而用人的時候，就要像使用器物一樣，不能苛求其各方面都有才能。楊萬里

6、不以智累心，不以私累己；寄治亂于法術，托是非于賞罰。

7、為這緣故,我也受這些苦難,然而我不以為恥.

8、説詩者不以文害辭，不以辭害志，惟詩不可拘以法度。

9、清荷出于淤泥，不以濁污而受染；芷蘭生于深林，不以無人而芬芳；短信人人傳遞，不以風雨而改期；君子修身律己，不以窮困而易節：文明矢志，白首不渝。

10、然老臣不以為然,老臣以為徙于兗、豫之間,則乖違物性,非所以存養之也。

11、“凡婚嫁無不以財幣為事,爭多競少,恬不為怪。

12、消費習慣是過往對生活的認知，不以財富為轉移。六六

13、林山趕緊說道,心里卻不以為然,自己這個院子偏僻的很,一年到頭也沒有幾個外人來,尤其是大清早的,根本就不會有人來的。

14、你也許會對一條魚或者一只螃蟹不以為然，但是它們也是一條生命。

15、各個學校對取得碩士學位和博士學位的老師給予一定的經費及其他的鼓勵和支持，對引進的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持，對參加專業實踐或取得相關專業技術資格的教師不以為然，沒有相應的鼓勵和支持，缺乏切實有力的激勵機制。

16、不以規矩不能成為方圓。孟子

17、張五十丈遺文告趁郡中有筆力早寫一本見示,極所渴見,不必待編定,亦不以示人。

18、歷史上的明君,大多深諳厚黑之道,他們或是禮賢下士,聽取別人的建議,或是納諫如流,傾聽他人的批評,不以此為逆。

19、我寫王國維詩,中間罵了梁任公,給梁任公看,梁任公只笑了笑,不以為芥蒂。

20、醫生如果表現出不以為然、為難、不耐煩或厭惡等反應，就會和做出任何遷就、指責、貶低病人或用老眼光看待病人的行為一樣妨礙交流。

21、俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。

22、海灣中學按有關規定進行常態分班,不以任何形式分重點班、實驗班等,公平對待每一個學生。

23、咱三少爺不以為恥,反以為榮,絲毫沒任何不快。

24、酒樓一片嘩然,誰能想到是如此結果,紛紛議論,無不以能見如此驚天一戰而心搖神蕩。

25、不以心機迎世，只以聰慧待人。周立波

26、對于九華虎獨自逃跑他不以為然,可是對茍彪卻破口大罵,認為茍彪情報不準,害得損兵折將。

27、不以臭鼠之細瑣,而為庸夫之憂樂。

28、幾乎是在教粉絲們對假冒偽劣這樣的行為不以為恥反以為榮,堅決地認為只要撈到鈔票就是真本事,是“天經地義”。

29、不以舌頭讒謗人，不惡待朋友，也不隨夥毀謗鄰里。

30、一個人,經歷那么多苦難,還能光風霽月,曠達不羈,古往今來,大抵只有太白與東坡;我做不到,卻并不以為恥。

31、君子嚴如介石而畏其難親，鮮不以明珠為怪物而起按劍之心。

32、老師批評了他，但他卻不以為然的不知錯。

33、遭難的日子,我必以背向他們,不以面向他們.

34、對于這條防線,當時的拉賓、達揚、沙龍等以軍方要員都不以為然,巴列夫卻力排眾議堅持建造,并號稱是“世界上最堅固的防線”。

35、父親和兒子一起看電視。父親說：那些非洲的難民吃不上飯，那么瘦，好可憐啊！兒子聽了不以為然：騙人！他們沒有飯吃怎么還有錢燙頭發呢？

36、你不以為然？那么當別人試圖惹惱你時，你怎樣？

37、威爾遜憎惡被人稱為評論家,而是強調自己是文學記者,這不僅和他的任職經歷有關,更主要的是因為他對奢侈地談論形式的炫學的學院派批評風尚不以為然。

38、不以老賣老,給人的第一印象就不錯,陸炳的笑容變得誠摯,執晚輩禮長揖:呵呵,侯爺過譽了,文明是受寵若驚。

39、他很少表現出光速般的智力技能，也不以滑稽可笑的逸聞軼事取悅大眾。這句話光速很突兀。

40、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運".眼前可能看不出什么，但只要他讀得足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現出來。蘇霍姆林斯基發現，"人所掌握的知識的數量也取決于腦力勞動的情感色彩：如果跟書籍的精神交往對人是一種樂趣，并不以識記為目的，那么大量事物、真理和規律性就很容易進入他的意識".

41、1995年下崗后,張新安不以勞模自居,不居功自恃,積極自主創業,沒有向企業伸手要過待遇。

42、高個首領將一把爬山鉤掛于自己肩膀后面,一個鋒利的鉤齒正抵著自己的前胸,看似都快要將皮膚給割破了,但是他絲毫不以為意。

43、我想啊，無論年輕的時候是否叛逆過，憤憤不平過，到最后我們還是得學會寬容。這寬容的核心便是，不以自己的行為準則去要求他人，包括我們的親人，還有，深愛著的那個人。獨木舟

44、是以徒步二千里而自歸于陛下,陛下不以臣愚瞽,過垂齒錄。

45、當我教她字母的時候，我感到自豪，因為孟加拉文的字詞拼法是講良心的，在每一音步上都不以逾越規則為樂。

46、單挑BOSS?那可是他們至高的向往,可這人說話總透著那么一股子不以為然,搞得大家都很不自在,一個個怒目相視他們眼中最“沒出息”。

47、對這樣的做法,他的同學劉薇薇不以為然。

48、以前他聽說古代鬧災的時候,人們挖草根,啃樹皮的時候,是那么的不以為然。

49、而鐵金戈竟不以為恥,反以為榮。

50、但敘述性的言語如果不以事實作為根基，聽起來會讓人感覺空洞無物。

51、誰不愿意自己是一個乖孩子，能如愿考上理想的大學成為天之驕子，圓父母的心愿；誰不愿意自己是一個優秀的人才，踏上社會，成為對他人有用的人，可是，很多事情成常常不以人的意志為轉移的。

52、不以一眚掩大德,不以瑕疵廢美玉。

53、新專輯顧名思義,不秀唱功不以討巧的傳統慢板情歌取勝,而是把各種曲風拼貼在一起,算是張惠妹一次玩心大發的作品。

54、歐陽央告著她的丈夫,胖子覺得他們實在不能理解,大禮拜天,愁眉苦臉,這位樂觀主義者,很不以為然地端著瓜和酒走了。

55、無論林青還是周碩都不以為他們在實力上比林夕要差,雙方的修為本就不在一個檔次上不可一概而論,還真沒聽說,氣海境強者輸給凝氣境的傳聞。

56、“一品之中,略以世代為先后,不以優劣為詮次。

57、看來,即使是在封建社會明君治下,還是得像趙匡胤那樣勒石為戒訂個制度,確保不捕風捉影、不以言廢人才行。

58、第三,尹澤還有一個不以為恥反以為榮的外號,叫做“當世第一色魔”。

59、以一人治天下，不以天下奉一人。慎子

60、我們應該有不以人廢言的勇氣和胸懷。

61、杜明澤倒是一副無所謂的樣子,小二越是用那樣的眼神看他,他越是高興,好像不以為恥,反以為榮的樣子。

62、殺人越貨不以為恥,反以為榮!簡直是上海灘的敗類!

63、不以規矩，無以成方圓。孟子

64、老夫年過八十，明知寡不敵眾，自當單身匹馬，出來應戰，直到戰死為止，決不向專以壓制不以理說服的那種批判者們投降。

65、他的發言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

66、小人物陳王術的故事,做不得英雄流芳百世,還做不得梟雄遺臭萬年?人生不過大醉三萬六千場,是非功過,不以成敗論。

67、君子不以其所以養人者害人。孟子

68、梯云縱,堪稱輕功中的輕功,其注重身法的輕靈,不以步法多變來迷惑對手,要旨是身形輕巧,高低進退自如。

69、據央視報道，清華大學已經摘下銘牌，不以流行服裝品牌“真維斯”命名該校教學樓。

70、百年之歲月兒何,罔極之深思未報,何可以身外之功名富貴,而汩性滅情,貽百身莫贖之罪,想大人當辦不以為非也。

71、禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節之，亦不可行也。孔子

72、兩個男人平日從來就不以真名稱呼對方，而他們對此事只字不提所導致的緊張情勢也不斷惡化，最終甚至毀滅了兩人友誼的最后一道壁壘。

73、茫茫禹域,來日大難,吾人尚不以劣敗自甘,司教育者與夫受教育者,其速自覺覺人,慎毋河漢吾言,以常見虛文自蔽也。

74、可是我那種殺伐似的決心漸漸變了滑稽，分明覺得自己是在做戲，人生就是這樣的賭氣與撒嬌，哪里就到得當真決裂了？我就回轉。回轉是虎頭蛇尾，會被恥笑，我亦不以為意。胡蘭成

75、由于我對些地方的地理一無所知，所以當我看到一個陌生的市鎮時，也就不以為奇了。

76、磨而不磷,涅而不緇,心志堅韌,不以物喜,不以己悲,堅不可摧,似乎忘了身處的險境,忘了靈魂即將消散,生命之火即將熄滅。

77、周天一臉不以為恥反以為榮的樣子,開心說道:“是啊,我是個無賴。

78、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態看著我。

79、或者被人欺騙，卻不以血還血。

80、自父親死后,見哥哥不能依貼母懷,他便不以書字為事,只留心針黹家計等事,好為母親分憂解勞。

81、所幸第七軍軍官兵多來自西南山區,登山涉水如履平地,不以為苦。

82、就像黃庭堅評蘇東坡書法所說的,“學問文章之氣,郁郁芊芊,發于筆墨之間”,錫瑞先生的學問和書藝,不以工拙立論,而皆在雅俗之間。

83、各門各派無不以門下弟子能逸群絕倫、高人一等,為幫派所至。

84、狗不以善吠為良，人不以善官為賢。

85、美國輔幣也不以大小表示它們的面值.

86、大學食堂是公益辦伙,不以盈利為目的,所以虧的錢都是上級和學校補助。

87、不以一眚掩大德,勿以浮云遮望眼。[查字典w w w 。chazidian。com]

88、鋁在自然界從不以游離態存在。

89、余常言仍愿聽先進領導,絕無成見,只須諸先進顧全先后言行,不以中正為不可教,則汪、胡諸同志如推誠入京,余雖在詬誶中,無不樂從其后,盡國民天職。

90、不以成敗論英雄,只以雄略垂帝史!

91、這是近數十年來,漢廷唯一一場不以匈奴為對手的戰爭,必須要有絕對的把握,否則辛苦營造出來的上國優勢又將付與東流。

92、權力功業如戰場，歷來不以德行操守論人。孫皓暉

93、楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節。

94、欲仕則仕，不以求之為嫌，欲隱則隱，不以去之為高。饑則扣門乞食，飽則雞黍以迎客。古今賢之，貴其真也。蘇軾

95、古今之大文學，無不以自然勝，而莫著于元曲。

96、群居終日,言不及義,好行小慧;難矣哉!(35)不以言舉人;不以人廢言。

97、巫臷民盼姓,食穀,不績不以服也,不稼不穡食也。

98、三月十五姐妹日，想起同窗姐妹來，淘氣姐妹快樂多，挨批挨訓不以為，課堂不學傳紙條，寢室搗亂開懷笑，姐妹難忘是年少，有你才陽光照耀。姐妹日送你祝福，一定像當初開懷瘋笑。

99、不以快樂為目的的生活都是扯淡，不以結婚為結局的愛情早晚要散，不以加薪為獎勵的工作最好別干，不以調戲為想法的信息誰還會看！

100、書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。