1、如果要我對一個對心理學一無所知的人只講一項心理學，那肯定是"綿羊理論"。

2、也就是，個人的、權威性的影響只是療愈的一個重要因素，但無論如何不是唯一的因素，更絕對不是心理治療的本質了。

3、由于承受特有的群體壓力，導致了各種心理問題的產生。

4、此外,饅頭中有比大米中多得多的硒、谷胱苷肽,有抗脂質過氧化的作用,可阻斷自由基對細胞的損傷,緩解心理和生理上的壓力。

5、希望廣大家長教育引導考生樹立“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”思想,克服僥幸心理,消除違紀作弊的歪念頭,自覺弘揚社會正能量。

6、活動現場,孩子們不僅接受了心理健康培訓,愛心人士還為社區內10名家庭較困難的青少年學生捐贈了愛心護眼燈。

7、就像神學的邏輯結論是神秘主義，心理學的最終結論是愛。

8、有專家指出,大學生借貸有助長他們盲目攀比提前消費的心理,但容易忽視自身的財務風險,也會給借貸公司帶來還款難的風險。

9、一個人事業要成功，沉著冷靜的心理素質是十分關鍵的。在咱們的傳統文化中，這叫做“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，“每臨大事有靜氣”。

10、采用因素分析法探討女性內衣著裝心理特征，提出了五維心理因子體系。

11、四月在奧地利維也納舉行的人機互動交流大會上，他的研究結果公之于眾，這些結果令心理學家非常吃驚。

12、自美國實施對日軍事佔領時起，美國對日政策中就包含有利用心理戰術引導日本親西方化的成分。

13、目的：探討腭裂修復術患兒的心理護理。

14、用關愛之心去審視這些捐款,很多是在心理上吃不消、感情上不應該那樣喜孜孜收下的。

15、朱光潛是本土學術界唯一一位將畢生獻給了中國美學的尊者，其在審美心理學、藝術哲學、美學史等論域都有創造性建樹。

16、有限的神經心理學研究分析顯示，作為情景記憶的不同組成成分，項目記憶和源記憶的神經基礎可能不同。

17、特區政府可以組織民間團體和人士，定期前往該地，給予有需要者心理治療和輔導。

18、我們采用心理測量法研究騎嶺三中學生的學習心理狀況，揭示農村初中學生的學習心理特點，為提高學生的學習質量服務。

19、常務副校長陳德蓉組織教師疏導學生心理,安撫他們的情緒,并推動學校在地震后3天復學復課,使教學活動重新走上了正軌。

20、實驗心理學雜志公布的一項調查報告顯示，對于女人而言紅色顯然讓男人們看上去更加性感撩人，魅力無窮，健碩有力。

21、這是一項關于操作人員的心理負荷測量的實驗研究。

22、學校是個應用心理學的實驗室。

23、對被害人悲憫、犯罪嫌疑人可惡的傾向性描述,極易給公眾帶來犯罪嫌疑人確鑿無疑地是作案者的心理暗示。

24、當我向她描述托尼的細條紋西服時，她指出，“這是典型的心理變態狂！”。

25、而若一些企業家已經意識到自己有了心理障礙，也不要諱疾忌醫，相反，更應積極地配合心理醫生進行。

26、美軍說，“共有五名美軍現役士兵被殺死，其中有兩個人是第五十五醫務連駐自由軍營戰爭心理壓力控制中心的副官。”。

27、方法：采用隨機抽樣的方法，對燒傷科50例患兒父母進行心理反應測驗及心理需求調查。

28、過去有關運動員的退役問題，政府主要是通過政策的傾斜來改善運動員的退役環境，很少從心理調節上去考慮。

29、結果了解醫學心理學研究中的動物模型制作和使用方法。

30、結論：內高班學生對來上海上學普遍抱積極心態，大多數沒有語言交流困難和文化適應困難，家庭動力學特征對于個體心理特征影響明顯。

31、一生當中，你會碰到許多混蛋，他們傷害你，是因為他們愚蠢，你不必因此回應他們的惡意，世上最糟的就是自卑和報復心理。永遠要維持自尊與誠實。瑪贊·莎塔碧

32、而且，這種病態心理是在“抽象的人”與現實社會的沖突中產生的一種個體體驗。

33、語文學科所包含的心理教育資源最為豐富，能激發人生感悟，開辟情緒渲泄的通道。

34、如何戀愛：墜入情網但不絆倒其中，始終如一但不過于固執，分享而不偏心，理解而不強求，承受傷害但不陷于痛苦。

35、在求職競爭中，由于成人高校畢業生自身條件處于劣勢，很多人或多或少地產生了不良的心理反應。

36、他做事踏實,從不存僥幸的心理。

37、在現代心理學史上，就影響而言，弗洛伊德超過了其他任何心理學家。

38、數十年來，仍有不少漢語的語言心理學家質疑此說法。

39、心理的閘口承受不了急急忙忙的找一個人傾訴，當情緒平復的時候回想起來會覺得羞恥，好像傾聽著正張著大嘴毫無同情心的恥笑自己一樣，比被扒光了還難堪。八月長安

40、其中家庭德育是基礎，學校德育是主導，都對當代大學生的思想、政治、品德及心理素質的形成與發展起著重要作用。

41、心理壓力是現實生活中客觀存在的心理現象，與壓力事件密切聯系。

42、一個心理學實驗讓參加者回憶過去的人與事,聽過去的老歌,發現他們的心情好起來了。

43、方鴻漸驚駭得幾乎飯碗脫手，想美國的行為心理學家只證明“思想是不出聲的語言”，這小子的招風耳朵是什么構造，怎么心頭無聲的密語全給他聽到！錢鐘書

44、我認為應加強大學部心理學課程，對于醫科預備生及醫學生，則需加強他們對自然界多樣性的瞭解。

45、“每個主教練都會有自己不同的心理和心理戰術，”伯明翰主帥說。

46、沒有生產許可證也可以正常生產,加上體現政府“泛愛”的“某”字庇護,暴露出監管尺度可隨意變更,犧牲的是制度尊嚴,助長的是企業僥幸心理。

47、東北大學的心理學教授麗莎?貝瑞特博士參與了這項課題，她說人類的杏仁核變大是為了應付日益繁忙的社交生活。

48、過硬的心理是完成任務的根本保證。

49、90年代以來組織學習理論登陸中國并在“喧囂中蠕行”，隨繼成為管理學界、企業界以及心理學界等多學科關注的熱點問題。

50、幸好這幾年來從貴溪到江西,從鋒芒逼人到圓轉玉潤,從悟的大道到平定寧王叛亂,心理素質依然極佳,早就看慣了生死看淡了名利。

51、研究旨在考察對心理品質的客觀測量和專家評價的一致性問題。

52、美國心理戰行動組設置了它自己的移動式調頻發射機，用了相同的頻率，在一個荒廢的城市AlKhafji。

53、李宗仁在回憶錄中說,日軍犯下了“驕兵必敗”的大忌,而中國軍隊是保國衛民與侵略者作殊死戰的哀兵,在士氣上已享有“兵哀者勝”的心理條件。

54、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。弗洛姆

55、在心理學上，獨立意味著：一種完全不受任何強制性關系的束縛、完全沒有外界控制的意識和行為狀態。換句話說，沒有他人的控制，不存在強制性關系的束縛，那你就不必去做自己不愿意做的事情。

56、本文主要探討了心理定勢的形成因素、表現特征、作用，以期為審美心理研究提供新的理解。

57、人類活到老死，不玩對不起自己。生命對我們并不公平，我們一生下來就哭，人生憂患識字始，長大后不如意事十常八九，只有玩，才能得到心理平衡。蔡瀾[查字典https ://www.hzzygc.com造句]

58、如何避免提前進入更年期？40歲以上的男性首先要學會穩定情緒，消除顧慮和疑慮，避免刺激，消除心理上的各種矛盾以及可能引起的不愉快因素，放寬胸懷。即使遇到心境不佳將要激動發怒的事情，也要努力克制，可以到戶外散散步或者找知己朋友談談心，用精神轉移法盡快除去不良心理狀態，可避免男性激素進入混亂狀態。

59、多數心理學家與哲學家都認為在能夠回答,諸如赫胥黎提出的這類問題之前,還需要做大量的研究才行。

60、我要告訴你一件大事，你要做好心理準備，先深呼吸放松身體，再集中精力，注意聽好了，我只說一遍的，現在倒計時：3。2。1。有人說你是傻瓜！

61、中情局最有用的研究重點是關于心理操縱不可思議的強大效果，比如極端的感覺剝奪狀態。

62、如果這發現運用到人類身上，應該可以引導出治療壓抑，焦慮和其他心理混亂的新方法。

63、但與此同時，在圖書館界也存在一些不健康的迎評心理乃至弄虛作假行為，文章就教學評估對高校圖書館建設的利與弊展開討論。

64、網絡推手炒作虛假新聞、利用色情和丑聞等內容的炒作能夠得手,正是吃準了公眾的獵奇心理、從眾心理。

65、根據實驗心理學雜志發布的一項研究，通常情況下女性更能被被身著紅衣的男性所吸引，因為她們覺得那樣的男人更具有魅力。

66、五年級的熊高夫,父親車禍死亡,母親患病多年,一直靠外婆撫養生活,特別需要心理關愛;601班的趙志剛,父母均去世,現在和幺爹幺媽生活在一起。

67、望文生義地認為伽達默爾的解釋學美學也是一種讀者中心理論，這是20世紀西方美學史研究的一個嚴重失誤。

68、對于程漢章犀利老道的反擊,季凡沒有充分的心理準備,在右上角白棋異常堅固的厚勢前,他必須強行動出一塊棋來,但這無形中犯了“勢孤求和”。

69、落了許久的雨，天忽然晴了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶，天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現在晨窗中了。陽光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁。張曉風

70、大墻內上演心理劇照亮“新生路”,心理劇。

71、醫生說,這種潔癖某種程度上源于一種心理障礙,只有想辦法讓她認為異性接觸是一件很美好的事,她才能真正克服這個障礙。

72、今年6月，教育部下達通知稱，各大高校將按要求設立有關大學生心理健康的必修課程。

73、而且,下著雨,雖然不大,但也是一身濕、一腳泥,就算是孩子們從小野地里瘋跑瘋玩慣了,不在乎,但擦車有什么好玩呢?雖然我們不懂兒童心理學吧。

74、按理說,王蘭如應對這樣的生活感到知足,但嚴重的自卑心理卻像惡魔一樣常弄得他神魂不定,面對容貌姣好的妻子,王蘭如一直放心不下,經常懷疑妻子有外遇。

75、我喊了幾遍沒有人回答,心理嘎登一下。

76、可接著自己的母親也出事了,同樣是查無實據,斯文男人的心理,趨向于崩潰的邊緣。

77、在高職英語教學中，教師要培養對學生的親和力，創造一個師生心理相容的良好環境，運用態勢語言激發學生學習的興趣和熱情。

78、言詞能激起最大猛烈的情意，增進人的一切舉動。不要嘲謔言詞留心理醫治之中的的用場。

79、心理學的應用非常廣泛，滲透到各行各業當中，不論學生將來從事什么樣的工作，現在學一些心理學的基礎知識都是有益的，將來的祖國建設需要心理素質較高的一代青年。

80、我們豪情萬丈、信心百倍,我們鼓足趕勁、力爭上游,我們在動員上準備好了,我們在心理上準備好了。

81、本文從體育心理學角度出發，依據表象訓練理論，設計了表象練習教學法。

82、學生的心理發展受到環境、教育因素的影響，教育心理研究也應該從他們的童年期、少年期及青年期去分析。

83、有些人竟然說時間根本不存在，他們宣稱都是心理在作崇。

84、心理學有很多科學方法，對于瑪沙這一類的人應該做什么，不應該做什么。

85、目的了解安徽省衛生學校學生的心理健康狀況，為實施有效的心理衛生干預提供依據。

86、我有一個比我小的弟弟，跟他在一起玩，無論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應該愛護弟弟，處處為他著想，事事讓著他。然而我心理卻也有點不服氣，也看不慣弟弟那種養尊處優的行為。

87、不過眼下，在拋售和力挺中國概念股的從眾心理勢均力敵的情況下，價值投資者難以碰上好運。

88、因而防治師專生抑郁重在治根治表，不良情緒疏泄的同時更應指導師專生有效地進行自我的整合與建立健全社會文化心理支持系統。

89、本文從文化心理、經濟預期、消費結構、承貸能力、金融措施、風險防范、商品市場、法律保障等八個方面進行分析，以探尋問題解決的途徑。

90、我們可以給他們提供精神引導服務，而不包括心理輔導組的非專業人員的介入。

91、發覺她心理素質真的好！面對評論中潮水般的謾罵，她能巋然不動。

92、體育心理學應充分體現科學發展觀的精神，緊扣體育專業的改革方向和新課改的理念。

93、戰爭時期留下的敝帚自珍的心理仍然存在，你什么都舍不得扔，不久你的房子就不能為你所用，因為里面裝滿了不會帶給你任何樂趣的雜物。

94、這就要求記者在新聞實踐活動中，必須依賴辯證邏輯思維的方法，同時要求深悉心理學以應對被采訪者，提高新聞采訪的質量。

95、最后,將心理的機械論觀點,與人類擁有精神價值的觀點,相聯系也是非常困難的。

96、尊重生命、尊重他人也是尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。弗洛姆

97、從變態心理學到音樂理論，什么課程都有。

98、然而時過境遷,炫耀財富的心理開始挖墻角了.

99、災難發生后,面對親人遇難、家園被毀等現實,災區群眾一時陷入極度悲哀和絕望,有的人緘默不語,有的人絕食,有的人哭泣不止……心理傷痛在群眾心中肆虐。

100、他是實驗心理學家，不是溫和、模糊的臨床派。