心理造句

1、著重介紹了“重義輕利”價值觀影響下的“錢”代語,反映傳統(tǒng)委婉、含蓄等心理特征的“錢”代語,以及在特殊行業(yè)、場合下使用的“錢”代語。
2、體育心理學(xué)是通過學(xué)習(xí)人類的心理來提高體育成績的學(xué)科。
3、劍橋大學(xué)的科學(xué)家上個月宣布,一些智力玩具可以幫助人們抵御一系列心理或生理疾病,如憂郁癥和精神癥。編織、猜字游戲或散步也有益于健康。
4、人的大腦的潛力是無窮無盡的,這是所有的生理學(xué)家和心理學(xué)家都承認(rèn)的。如果人的大腦的潛力都能充分發(fā)揮的話,每一個大腦都能裝相當(dāng)于上億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應(yīng)該堅信,自己能夠掌握許多知識,能夠談成一個有豐富知識的人。
5、在心理上,我們都是乞丐,不斷追求別人或別的事物來填補(bǔ)我們的不足,來給我們希望,來支持我們。克里希那穆提
6、群際行為研究一直是社會心理學(xué)家的興趣所在。
7、日本任何以拖待變的僥幸心理,都不可能得逞。
8、拉夫伯勒大學(xué)的心理學(xué)家吉姆·霍恩說:“夜貓子更外向、有創(chuàng)造性,如詩人、藝術(shù)家和發(fā)明家,而早睡早起者推理能力較強(qiáng),如會計和公務(wù)員等。
9、算法釋例表明,確定投資者各個心理賬戶的權(quán)重有利于精確描述其資產(chǎn)配置的優(yōu)化過程。
10、秋分啦,送你一份大禮,讓安全衛(wèi)士時時體檢你的健康;讓金山毒霸分分掃描你的心理;讓360殺毒秒秒監(jiān)視你的情緒。祝秋分快樂!
11、保持好奇心,就保持了年輕的心理;保持好奇心,就保持了探索的種子;保持好奇心,就保持了孜孜不倦的動力。好奇心是學(xué)者的第一美德。
12、本文在從消費(fèi)心理學(xué)的角度對網(wǎng)絡(luò)營銷的利弊作出分析。
13、它的形成決非偶然,漢字的構(gòu)造、書寫材料、書寫工具、書寫方式、人文以及生理心理是其存在的必然因素。
14、最近網(wǎng)絡(luò)上流傳的一組中國新型心理戰(zhàn)飛機(jī)的圖片引起頗多關(guān)注,據(jù)稱該機(jī)具備強(qiáng)大的心理戰(zhàn)功能,可令敵人“精神崩潰”。
15、耳鳴現(xiàn)象非常常見,但耳鳴絕非只是先天的,其實(shí)耳鳴與社會環(huán)境、心理因素也有關(guān)。
16、總有一些話,來不及對某人說;總有一些事,忘記為某人做;總有寫牽掛,留在心理無法忘懷。拿起電話,撥下號碼,告訴你的那個他:世界保健日,我要你健康,快樂,幸福,為了我。
17、這天,張鐵牛從書塾放學(xué)回家,途中發(fā)現(xiàn)一處圍滿了人群,人聲鼎沸;抱著好奇的心理走近一看,原來是一處賣藝的,熱鬧非常。
18、寂寞確實(shí)和孤單不一樣,孤單只表示身邊沒有人。但寂寞是一種,你將無法將感覺跟人溝通或者分享的心理狀態(tài)。而真正的寂寞應(yīng)該是,連自己都忘了,喜歡一個人的感覺。
19、傳記作者探察了總統(tǒng)私人關(guān)系的心理動態(tài).
20、目的了解學(xué)生在遭遇劣性刺激時的心理和行為反應(yīng),為心理干預(yù)提供依據(jù)。
21、另一個社會心理現(xiàn)象是自我感覺良好。
22、朱女士告訴記者,一年級語文一上來就學(xué)拼音,對一些孩子來說會比較繞,所以女兒學(xué)過了就會有心理準(zhǔn)備,學(xué)起來也比較有信心。
23、本文從文化心理的視角,透視路遙小說中愛情描寫的母性愛傾向及其根源,進(jìn)而審視其對路遙整體創(chuàng)作產(chǎn)生的正面和負(fù)面影響。
24、從眾心理所致,人們成群結(jié)對地買他們的漢堡,卻從來沒有時間看一看街對面夫妻老婆店里更用心做出來的漢堡。
25、研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)情蒐的價值不只是對于中華女壘隊的戰(zhàn)力有所提升,對于參與之球員的心理克服上亦有良好之效果。
26、據(jù)中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生工作辦公室陳華桂老師介紹,近年來高校對于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,除了從經(jīng)濟(jì)上“扶貧”,還注重從心理上“扶志”。
27、心理健康教育是新時期學(xué)校素質(zhì)教育的前提,是完善中學(xué)生個性的主要促進(jìn)因素。
28、涉及心理的也是孩子受欺負(fù)了被家長領(lǐng)來,但是施暴的孩子卻沒有家長領(lǐng)過來。
29、本文對影響排球運(yùn)動員在決勝局中心理狀態(tài)的因素加以剖析,并提出了教練員怎樣實(shí)施心理訓(xùn)練。
30、其主要內(nèi)容如父慈子孝、長尊幼卑、謹(jǐn)身節(jié)用、齊家興國等積淀著中華民族文化心理諸多方面,良莠并存。
31、人文關(guān)懷是一項與群眾面對面、心交心的工作,要帶著良好的作風(fēng)去做,深入基層、走進(jìn)群眾,感知群眾心理,竭誠為民解憂,切實(shí)增強(qiáng)人文關(guān)懷的針對性實(shí)效性。
32、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的。
33、結(jié)論廠礦企業(yè)職工的生理和心理健康狀況普遍較差,建議加強(qiáng)職業(yè)病的防護(hù)和職業(yè)健康教育,提高職工生命質(zhì)量。
34、吸煙,是用短暫的快感換取生命;吸煙,是用廉價的歡愉腐蝕健康;吸煙,是用僥幸的心理破壞家庭。世界無煙日,遠(yuǎn)離香煙,珍愛生命,珍惜幸福!
35、翻譯中,人物的心理、言行必須符合人物的典型性格,符合人物的相互關(guān)系。
36、它會為你包扎心理和身體的創(chuàng)傷,對你受恐懼折磨的意識宣告自由,完全將你從窮困、失敗、悲慘、欠缺和挫折中解放出來。
37、英語厭學(xué)是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡、厭倦的心理反映與客觀存在。
38、她似乎能讀懂我的心理。
39、中國國際經(jīng)濟(jì)交流中心理事長曾培炎表示,中心將針對黨和政府關(guān)心的問題,面向企業(yè)和社會需要,把搞好研究咨詢服務(wù)作為中心的核心工作和基本任務(wù)。
40、卡西爾持久而深刻地批判了西方哲學(xué)史上普遍決定論的三種主要形式,即物理學(xué)決定論、心理學(xué)決定論和形而上學(xué)決定論。
41、心理物理學(xué)中有一個規(guī)則:“什么是適應(yīng)性強(qiáng),存在”。
42、如果教師不注意這個問題,由于學(xué)生的模仿心理很強(qiáng),學(xué)生就會照貓畫虎,影響學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,甚至可能使學(xué)生也養(yǎng)成了類似的不良習(xí)慣。
43、研究主要采用音樂心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,并輔之以問卷調(diào)查和訪談,結(jié)果證明了上述假設(shè)。
44、遷移是一種心理現(xiàn)象,是指已獲得的知識、技能、態(tài)度和方法對學(xué)習(xí)新知識、新技能的影響。
45、利用此系統(tǒng),能夠?qū)︸{駛員的心理參數(shù)進(jìn)行測試,并以所測的心理參數(shù)為輸入,來分析測試結(jié)果和評價駕駛員的事故傾向性。
46、科學(xué)認(rèn)識是有限的。進(jìn)化心理學(xué)的相關(guān)研究、科學(xué)認(rèn)識的現(xiàn)狀、科學(xué)認(rèn)識的對象的無限性等都表明了這一點(diǎn)。
47、在腫瘤科保證靜脈穿刺一針見血格外重要,而由于種種原因,腫瘤科新上崗護(hù)士靜脈穿刺成功率較低,大大加重了腫瘤患者的生理和心理負(fù)擔(dān),同時影響了護(hù)理工作的順利開展。
48、灰色心理病一般多發(fā)生于進(jìn)進(jìn)中年期的男性,主要表現(xiàn)為:精神萎靡不振,郁郁寡歡,焦躁不安,但自己又否認(rèn)有任何心理變異。
49、男人的心理就是既希望你賺錢養(yǎng)家,又希望你貌美如花,等于干倆份工作領(lǐng)一只雞的錢,提供的卻是雙拼的服務(wù)。馬薇薇
50、張明羽一臉著急,急忙問道,畢竟自己時間不多,所以心理得有底。
51、針對這些問題,本文提出相應(yīng)的心理調(diào)節(jié)方法。
52、商業(yè)銷售或者談判中也有這種心理的較量,越是想要得到的東西越是不能顯示出自己想要的意圖,通過展開周旋才能獲得更好的收益。李家曄
53、世界杯壓力測試:球員拼實(shí)力與心理,球迷拼持久與耐心,夫妻拼和諧與抗?fàn)帲殘銎茨繕?biāo)與意志,傳媒拼期待與結(jié)局。壓力測試未通過者,紅牌罰下。
54、我們的人生像云霄飛車,充滿高低與刺激,我們經(jīng)歷多,心理建設(shè)要強(qiáng)壯,眼界開,胸懷要放大。蘇有朋
55、犯罪嫌疑人可惡的傾向性描述,極易給公眾帶來犯罪嫌疑人確鑿無疑地是作案者的心理暗示。
56、要學(xué)會搞心理戰(zhàn)術(shù),實(shí)實(shí)虛虛,讓人摸不透!
57、我們喜歡誠實(shí),善良,聰明,有趣的人,但一個又一個研究表明還有其他一些心理過程,起了作用,我來一一列舉。
58、唯靈論、超心理學(xué)或者其他主流宗教,都表達(dá)人需要通過這些尋找生命的另一個精神世界。
59、雖早有心理準(zhǔn)備,可被蕭不守這么直白的說出來,唐易還是沮喪無比,郁悶的坐在桌子前,有一搭沒一搭的吃著早餐,味同嚼蠟。
60、心理咨詢師們認(rèn)定小剛是回避型人格障礙,借助沙盤對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
61、遺憾的是,隨著后來美國心理學(xué)家華生為代表的行為主義心理學(xué)派的崛起,由于對意識本身無法進(jìn)行行為定量研究,因而意識問題也一度遭到冷遇。
62、涉世才女勇斗奸詐刁頑,調(diào)侃、諷刺、瀟灑,有滋有味,觸動了社會心理。
63、這樣的一次性了結(jié)實(shí)質(zhì)上是一種“買靜求安”的心理,只想早日擺脫一種“無理”的糾纏。
64、我們需要的是從根本上珍視生命,尊重個性,不以一時成敗論人,不以急功近利的心理制造所謂狀元與“成名趁早”的典型。
65、這樣,我們既保持了便利的傳統(tǒng)的心理主義的說話方式,又皈依了唯物主義的信仰。
66、分別給每一個化身一份單詞和詞組聯(lián)想心理測驗(yàn)問卷。
67、閻森心理訓(xùn)練的實(shí)踐說明,優(yōu)秀運(yùn)動員良好心理和穩(wěn)定情緒的養(yǎng)成,是可以通過有針對性的心理訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)的。
68、許多人具有應(yīng)用物理、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)以及運(yùn)籌學(xué)的背景,因此他們對于同一個問題有著非常不同的思考方式。
69、本文試圖論述這本古典著作中的文藝心理學(xué)思想。
70、老年人心理健康做到“五有四要”,保你長壽身體好。有個老伴,有個老窩,有點(diǎn)老底,有個好心態(tài),有幾個老朋友;要俏,要笑,要跳,要聊。
71、信效度研究表明,該量表的同質(zhì)信度、重測信度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和效標(biāo)效度都達(dá)到了心理測量學(xué)的要求。
72、事實(shí)上,所有的心理治療都是在服務(wù)社會機(jī)構(gòu),它們的功能就是不要使人們變得不正常。有某一個人脫離了群眾和群眾的規(guī)范,他做出一些他不應(yīng)該做的事……他們或許并不會傷害到別人,但是社會無法忍受這樣的人,他們必須被帶回正常的模式,被帶回到平均水準(zhǔn)。奧修
73、鏈接臨床心理學(xué)研究評審工作結(jié)果。
74、和風(fēng)送香氣,竹露滴清響,散發(fā)乘夕涼,開窗臥閑敞,靜心理思緒,忽聽天籟響,生日快樂歌,為你來唱響,快樂隨你心,幸福隨你想,生日快樂伴你永甜香。
75、自我心理學(xué)實(shí)際上提供新的機(jī)遇,利用夢來研究自我和超我功能,除了較早將焦點(diǎn)放在驅(qū)力派生物上之外。
76、者醫(yī)療隊成員蘇梅蕾說,震后心理救治分為兩個階段,第一階段是地震初期,由于受到重大打擊,失去親人之痛等復(fù)雜因素,病人常常驚嚇之后引起急性心因性反應(yīng)。
77、有心理疾病,拿生命當(dāng)兒戲,結(jié)果一命嗚呼,悲哉。
78、在你的本職工作以外,再尋找一種為你所愛好的副業(yè),作為你心理上,精神上的補(bǔ)救。
79、在這些不利條件下,許多僑胞普遍產(chǎn)生諱病忌醫(yī)的心理。
80、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重不僅體現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,而且還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中沉重的心理負(fù)擔(dān)方面。
81、人的心理活動總需要一個醞釀的時期,不成熟時硬要克服難關(guān),只能弄得心煩意躁,浪費(fèi)精力。
82、每隔一小時測量一次參與者的客觀警覺性,心理動作警覺作業(yè)測試與清醒度維持測試交換進(jìn)行。
83、我越看越是心驚,寫這本書的人幾乎把算命人的心理和行為捕捉的不差分毫,比如接下來寫道:小人宜以正直義氣隆他,萬無一失。[查字典h t t ps://www.ch azidian.com]
84、心理學(xué)家斯金納實(shí)驗(yàn)證明:"我們采取批評的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變,相反,只會引起嫉恨"。卡耐基
85、他最近成立了經(jīng)理人公司,并計劃年底出第二本自傳,但他不會提感情事,因?yàn)椴幌氡蝗烁M(jìn),但新書會談及心理學(xué)方面的內(nèi)容,希望讀者睇完后會作自我反省。
86、本文試圖通過對體育電化教學(xué)心理現(xiàn)象及若干教學(xué)負(fù)效應(yīng)的分析研究,來進(jìn)一步促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量的提高。
87、不,我認(rèn)為你沒瘋,不過我確實(shí)認(rèn)為,你可能有某種非常自然的酸葡萄心理。
88、的妓女,不僅想奪人之愛,而且還想將孩子一分為二,以求心理平衡。
89、僥幸心理不能有,盲目操作要杜絕。
90、霍趙兩家本無不解之仇,只因彼此不服輸?shù)?span style='color: red' class='cred'>心理,而一定要爭個高低,互不相讓。
91、如果教師能在教學(xué)中巧妙地預(yù)設(shè)疑問,利用學(xué)生的好奇心理,避實(shí)就虛地設(shè)置懸念,這樣就可以使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,急于探知其中的奧秘。
92、扔掉那些積蓄心頭、想要舍棄卻又難以舍棄的舊物,往往也能舍棄一段你不得不放下的感情,給自己的心理空間“換換氣”。
93、在男大學(xué)生中,也有極少數(shù)“小色狼”經(jīng)常打性騷擾的“擦邊球”,隨時可現(xiàn)的他們像揮之不去的蒼蠅一樣,給女生的心理造成了非常大的傷害。
94、本文用圖史互證的方法,結(jié)合圖像學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)知識就法國新古典主義的部分繪畫進(jìn)行新的解讀。
95、“昕昕妹子”丈夫的激將法引起網(wǎng)友熱議,有網(wǎng)友稱,這恐怕會對孩子的心理造成傷害;也有網(wǎng)友認(rèn)為,偶爾不按牌理出牌,反而能在孩子身上收到奇效。
96、如此這般,商家就會利用消費(fèi)者一般不要剩余布料的心理,不知不覺省下許多布料,積少成多后再賣給其他消費(fèi)者。
97、人都是有好賭心理的,雖然是一些無關(guān)緊要的豆子,但也刺激了廣大愛好斗地主者的興趣。
98、別想引誘他們,更不要因?yàn)樗崞咸?span style='color: red' class='cred'>心理浪費(fèi)時間。
99、南京解蒙心理培訓(xùn)學(xué)校校長、婚戀心理專家李萍說,就像當(dāng)初離婚是沖動的選擇一樣,復(fù)婚也不一定是最佳的解決問題的方式。
100、我們領(lǐng)導(dǎo)著專業(yè)領(lǐng)域的臨床教學(xué),例如糖尿病學(xué),心理健康學(xué)和風(fēng)濕病學(xué)。
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