文教造句

更新時間:2020-10-14 13:06:31

文教造句句數(shù)：100條

1、今天的活動于下午二時在臺北市新生南路三段30號,福華國際文教會館舉行。

2、據(jù)了解,國信辦將不斷舉辦類似活動,組織網(wǎng)絡(luò)名人們走進(jìn)文教單位、工廠村鎮(zhèn)和軍營等。

3、臺灣佛光大學(xué)校長楊朝祥的一番話,道出了參加第九屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇的文教界代表們的心聲。

4、部分受英文教育者對漢語拼音有所抗拒.

5、本文對地理景觀及其內(nèi)涵和它在高校人文教育中的作用、意義作了論述，并對如何利用其開展教育作了初步探索。

6、首先看看英文教程中關(guān)于開音節(jié)與閉音節(jié)的描述。

7、“孤島”這個概念,標(biāo)示出抗戰(zhàn)時期燕京大學(xué)在北平乃至整個華北文教界的特殊位置。

8、很多教師和研究者都意識到文言文教學(xué)改革勢在必行，但如何“改”才能突破現(xiàn)狀，找到正確的出路，我們?nèi)栽谔剿髦小?/p>

9、在采訪臺灣陸軍退役中將、中華黃埔四海同心會會長羅文山時,他說,黃埔精神就是“親愛精誠”,要靠文教倫理來團(tuán)結(jié)所有中國人。

10、華文教育是新加坡的經(jīng)國大業(yè)。

11、中國國務(wù)院僑辦主任李海峰在開幕式上致辭說,中國政府自今年起再次加大了對海外華文教育的投入。

12、昂季年少時受過華文教育,中學(xué)畢業(yè)后考入仰光大學(xué),后轉(zhuǎn)入軍校學(xué)習(xí),并參加了奈溫領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍隊(duì),后改編為緬甸國防軍,任上尉軍官。

13、據(jù)悉,參加此次活動的11位華文教師分別來自老撾寮都公學(xué)、崇德學(xué)校和寮北學(xué)校。

14、將任務(wù)分析理論引入到語文教學(xué)研究中，將會在很大程度上提高語文教學(xué)的有效性。（https://w w w 。chazidian。com查字典造句）

15、為了方便留學(xué)生,除了英國的簽證更加簡單外,英國大使館文教處推出了很多項(xiàng)目幫助中國學(xué)生留在英國尋找實(shí)習(xí)工作機(jī)會。

16、二年級語文教材學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求將同時推出教師版、家長版兩個版本。

17、劉國正語文教育思想的核心是“語文生活觀”，其思想內(nèi)涵可以簡括為一句話，即語文教學(xué)要與生活相聯(lián)系。

18、丁雅芳導(dǎo)師，畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，從事中文教學(xué)工作近三十年，具有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)普通話考核證書。

19、晏端書雖是官員,卻始終保持書生本色,熱衷于文教。

20、財團(tuán)法人國語作文教育研究所所長、北京大學(xué)及南開大學(xué)客座教授宮川俊彥,從對外關(guān)系領(lǐng)域分析甲午戰(zhàn)爭。

21、可以想見,關(guān)于蕭紅的書評,兩次登載于該刊之上,也必將在北平的文教界產(chǎn)生一定影響。

22、孫穗芬追思儀式昨天上午在臺北耕莘文教院舉行,孫穗芬兒子孫忠仁、孫忠杰、孫忠偉和家人代表都出席。

23、對教學(xué)過程中的“控制”更是大加撻伐.在語文教學(xué)領(lǐng)域,這種現(xiàn)象尤甚.

24、目前各地使用的小學(xué)語文教材除了人教版外,還有蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版等多套教材。

25、使學(xué)生的口語交際能力得到實(shí)質(zhì)性的提高，以期對語文教育中落實(shí)口語交際能力的目標(biāo)略盡綿力。

26、臺灣方面陸委會文教處處長華士杰說,以這一批陸生赴臺為突破,兩岸實(shí)現(xiàn)了高等教育的雙向交流,這是兩岸交流史上具有重要意義的事件。

27、小語學(xué)科兼具實(shí)用性和審美性兩重特點(diǎn)，語文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生審美素質(zhì)的良好途徑。

28、2005年開始,高丹集思廣義,與數(shù)名志同道合的學(xué)前教育班同學(xué)合作,結(jié)合在中國和新加坡兩地的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)識,著手編寫適合本地幼兒的華文教材。

29、請帶我到福華文教會館，謝謝您！

30、作文和作文教學(xué)離不開直覺，但如果一味地夸大經(jīng)驗(yàn)、靈感的作用，就會陷入直覺主義的泥潭。

31、系新四軍浙東根據(jù)地第一個社會教育基地,是在浙東行署文教處黃源處長關(guān)注下,鄞慈縣辦文教科胡野擒同志于1944年帶領(lǐng)工作組組建的。

32、宋商業(yè)文教發(fā)達(dá)GDP極高,卻寧可年年用錢向小邦小族購買和平,也不愿自身強(qiáng)兵興武自衛(wèi)。

33、李海峰在世界華文教育大會上致辭。

34、“陸委會”文教處長陳會英昨晚說,目前看來改以中文排序,也就是地主國的語言進(jìn)場,基本上符合國際奧會規(guī)定,也沒有矮化問題。

35、溫金華，本地著名詞曲創(chuàng)作人，自80年代開始為教育部編寫了不少歌謠，其中大部分是供華文教學(xué)使用。

36、希望能從職業(yè)語文教育的角度幫助中職生成為人格健全的人，走向社會，走向人生。

37、為了讓資料更精確,使整篇對仗工整、合轍押韻,他又向一名資深的中文教師朋友進(jìn)行請教,根據(jù)這位教師朋友提出的修改意見進(jìn)行了修編完善和潤色。

38、嫂子想進(jìn)初中部,那得縣文教局下調(diào)令才行,光是葉盛也沒這權(quán)力呀。

39、作文教學(xué)也應(yīng)該由易到難、循序漸進(jìn)，先培養(yǎng)學(xué)生的一般寫作能力，再發(fā)展學(xué)生的特殊寫作能力。

40、城市公共事業(yè)和文教衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步使城市更具魅力，也提高了城市居民的素質(zhì)。

41、怎么可以憑藉師長的話語權(quán),就隨意肢解作品,還逼迫學(xué)子去強(qiáng)作解人,削足適履呢?語文教學(xué)亟待動手術(shù)了呢。

42、晚上8時20分,記者按響了王鵬大學(xué)時的老師田青文教授家的門鈴。

43、文章闡述了在日語教學(xué)中導(dǎo)入有關(guān)“社會小論文”教學(xué)對開發(fā)學(xué)生社會智能的重要性，并對撰寫“社會小論文”的方法進(jìn)行了探討。

44、導(dǎo)語設(shè)計在語文教學(xué)中有著重要的作用。

45、作文教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。

46、選擇與語文教學(xué)相關(guān)的課外書建班級圖書角，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀。鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

47、補(bǔ)習(xí)班聘用外國人專任外國語文教師，以一年一聘為原則。

48、得,想想就行了,可千萬別真干,要不然,這以標(biāo)榜朝廷文教的白云書局,若是成了淫窩,咱們非得掉腦袋!

49、加強(qiáng)作文教學(xué)，提高學(xué)生的書面與口頭表達(dá)能力。

50、期待一個更為蓬勃的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和作文教學(xué)世界，在新的世紀(jì)噴薄而出。

51、第二章描述當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)所面臨的內(nèi)外交困的種種窘境.

52、她像那個年代多數(shù)人的童年一樣成長,在祖父或者私塾老師的傳授下,讀千家詩,接受古文教育。

53、本文探索了在應(yīng)用文教學(xué)中教師觀念的轉(zhuǎn)變，素質(zhì)的提高和應(yīng)用寫作教學(xué)的訓(xùn)練方式方法。

54、目前的贊助單位是財團(tuán)法人時報文教基金會與民間個人捐贈。

55、多媒體網(wǎng)絡(luò)中的日語作文教學(xué)，應(yīng)體現(xiàn)出過程寫作的特點(diǎn)。

56、交蒙好教的引入，為古典文教交蒙史研討奠立了實(shí)際基本。

57、汪蓉合肥48中擔(dān)任語文教師、班主任及德育主任工作,奮戰(zhàn)教學(xué)一線十八載,始終堅(jiān)守奉獻(xiàn)、堅(jiān)守淡泊。

58、中國人民解放軍平津前線司令部指揮下的天津軍事管制委員會宣布成立,下設(shè)文教部,統(tǒng)管天津教育。

59、?此次創(chuàng)評“十星級文明戶”所指“十星”是致富星、生態(tài)星、道德星、科技星、誠信星、法紀(jì)星、計生星、文教星、和諧星、健康星。

60、由中國民主促進(jìn)會中央委員會和河南省人民政府主辦的“中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化研討會”21日在河南新鄉(xiāng)舉行,80余位兩岸文教界專家學(xué)者參加研討。

61、在文教界領(lǐng)域,您認(rèn)為最急迫的、非改不可的問題是什么?葛劍雄:如果有什么緊迫的,那就是教育。

62、此后,康熙大帝革除舊制,施行新政,勤于國事,好學(xué)不倦,御敵入侵,山河一統(tǒng),治河重農(nóng),提倡文教,奠下了清朝興盛的根基,開創(chuàng)出“康乾盛世”。

63、1992年10月應(yīng)臺灣新象文教基金會邀請,赴臺灣演出.

64、長老會和加爾文教從路德教會中分裂出來，再洗禮教從宗教改革中分離出來。

65、興農(nóng)桑以養(yǎng)其生，審好惡以正其俗，宣文教以章其化，立武備以秉其威，明賞罰以統(tǒng)其法，是謂五政。

66、語文實(shí)踐的綜合性，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學(xué)生的語文實(shí)踐的空間，增加實(shí)際運(yùn)用語文的機(jī)會。

67、新時期的四套高中語文教材中古代作品，從數(shù)量、體裁、朝代、經(jīng)典性程度以及具體篇目來看，總體上趨于合理，但仍存在著諸多不足之處。

68、張美娟小姐畢業(yè)于香港中文大學(xué)，取得語文教育榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，并獲朗文出版社及祟基書院頒發(fā)獎學(xué)金。

69、小學(xué)高級語文教師蔡瑛,開設(shè)特色課程“錦天繡地”,教授孩子們十字繡和蘇繡。

70、文明古國功底深，文化繁榮興中華；文教事業(yè)育棟梁，文學(xué)藝術(shù)樂百姓；文采飛揚(yáng)耀中華，文娛風(fēng)采壯豪情；文韜武略數(shù)英雄，文雅氣質(zhì)真精神。

71、語文教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生語文能力并對學(xué)生進(jìn)行人文素養(yǎng)教育。

72、人教社官網(wǎng)承認(rèn)一語文教材有6處錯誤,并公開致歉。

73、中新社舊金山9月12日電(記者劉丹)12日上午,美國舊金山市立圖書館舉行儀式,接受由中國致公黨與美國安生文教交流基金會贈送的近1000本簡體中文讀物。

74、各地軍閥連年混戰(zhàn),防區(qū)割據(jù),關(guān)卡林立,捐稅苛重,嚴(yán)重阻礙了社會經(jīng)濟(jì)文化教育的發(fā)展,使無數(shù)工廠倒閉,農(nóng)業(yè)蕭條,鄉(xiāng)村殘存,工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量銳減,文教機(jī)關(guān)和學(xué)校毀損嚴(yán)重。

75、先后任浙江省視學(xué)、浙江師范國文教員，上海大學(xué)、北大女子文理學(xué)院教授，一度赴英、美，均不久即返。

76、不將語文教學(xué)從名韁利索中解放出來,從嚴(yán)重壓抑中解放出來,從閱讀誤區(qū)中解放出來,上述難題就難以解決。

77、商界、文教界的嚴(yán)林兩家的后裔,至今依然為臺海兩岸的和平互動做出有影響力的積極貢獻(xiàn)。

78、北師大版小學(xué)語文教科書選入少數(shù)民族文化內(nèi)容較豐富，呈現(xiàn)方式靈活多樣。

79、由于受到一種客觀主義的科學(xué)觀和知識觀的影響，人文教育陷入了惟概念的惟理性主義思維洞穴之中。

80、西湖區(qū)幾乎集中了杭州家長垂涎的眾多優(yōu)質(zhì)學(xué)校,而這些學(xué)校主要分布在老文教區(qū)。

81、當(dāng)天晚會上,北京龍文教育各分校教職員工表演了精彩的文藝節(jié)目,讓大家在歡樂的氛圍中更加期待在2014年創(chuàng)造新輝煌。

82、獲悉不幸消息后,王鵬父親的好友、王鵬大學(xué)時的系主任田青文教授雖然一直身體不適,但還是強(qiáng)撐病體來到追悼會場。

83、再次真正改革語文教學(xué)的方式方法，尤其是“導(dǎo)”的藝術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生對語言文學(xué)的個體性體驗(yàn)。

84、難道天經(jīng)中沒有明文教導(dǎo)他們只能以真理歸于真主嗎？難道他們沒有誦習(xí)過那些明文嗎？

85、中方愿與烏方進(jìn)一步拓展文教、體育、新聞、廣電、旅游等領(lǐng)域的合作，把兩國人文交流提高到新的水平。

86、我最喜歡聽語文教師的課了，他授課時那繪聲繪色的聲響讓我耐人尋味。