受教造句

1、為方便重度殘疾兒童接受教育,各兒童福利院均建立了特殊教育班,培養孩子們的生活自理能力。
2、有受教育的傻瓜,寫出的胡言亂語,較沒受教育的人辭句優美,不過它們還是胡言亂語.
3、父母一定要找到挫折教育的正確方法,讓孩子有應對困難的心理承受能力,從挫折中接受教育,并得以健康成長。
4、接受教育最有效的方式就是置身現場,親眼看看那些大師是怎樣創作的。
5、凌天雄的話確是金石良言,充滿了人生的閱歷和智慧,唐鈞受益匪淺,虛心受教。
6、此應該成為重點,法律說到底都還是一種意識,主觀世界里的東西,只有頭腦開放了,才可能真正被人接受,教育旨在開發大腦,提高下一代農民的思想意識水平,為法律在農村的遍地開花做準備。
7、人受教育時的開始方向,會決定他未來的生活方法。
8、怎么才能讓居住如此分散的游牧人都能接受教育?
9、明府剛剛來到,還沒顯示出令人信服的德行,所以我這樣的賤民還因未受教化而顛倒衣裳。
10、換句話說,安全教育的短片要由學校播放給孩子看,不應該像某些學校那樣,把“作業”布置給家長,孩子反倒沒受教育。
11、香農在密歇根大學和麻省理工學院接受教育,他的大部分職業生涯都花在貝爾實驗室的工作上。
12、凡赫辛接受教會的雇用,啟程尋找這位黑暗王子并將之消滅。
13、在工作上謀求更多趣味、更高收入的年輕專家和成千上萬狂熱語言愛好者紛紛進入教室或網絡課堂,甚至一道涌入體育館接受教育。
14、我們必須要做到的,是給普什圖人提供保護與資源,為他們重建家園,提供一個讓他們的孩子可以被送到學校接受教育的環境。
15、如果你覺得柞樹美化是困難,那么你只需要接受教育。
16、每個人所受教育的精華部分,就是他自己教給自己的東西。
17、費用對孩子是否受教育或哪個孩子受教育有重大影響。教育經費包括:學費,家庭教師協會的費用,校服,課本,教師工資,學校建設和交通費用等。
18、他屢次犯錯,卻從不接受教訓。
19、教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用,以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范,養成一定的性格和意志、習慣和興趣,發展一定體力上的本質等等。
20、一些學校領導者和教師認為,家長一般受教育程度較低,文化素養差,反而時常給學校帶來麻煩和干擾,學校若與家庭合作是自討苦吃。
21、受教育權既是一種應有的權益又是一種應賦予的權能,二者密不可分。
22、王學謙一踏入房間的那一刻,心情頓時緊張起來,像是有一根細線提著心臟一般難受:“教授,您找我?”。
23、月千尋受教地微微點頭,明媚的眸子里笑意迷人,“女人通過男人得到整個世界。媽媽您就是我的榜樣。”。彭柳蓉
24、中唐時期的碑志文中有大量的材料反映墓主受教育的情況。
25、何是土生土長的貴州人,在工作中通過與另一場改善貧困地區兒童接受教育的慈善活動中了解了反拐賣組織。
26、人,要受教育才能成為人。所有要有師匠才能成為人。
27、沙特王室經常把孩子送到普林斯頓和喬治敦學習,于是穆罕默德也讓孩子們在西方接受教育。塞倫第一個留洋,之后成為了一個玩世不恭、粗俗的繼承者。
28、應當重視和解決目前社會中存在的教育費用增長過快和亂收費現象,社會力量辦學中的違法問題和教育法制的缺陷等問題,確保公民受教育權的切實實現。
29、當自治權的行使侵害到受教育者的基本權利時,司法的有限介入就成為了一種必要。
30、本文從沈從文與艾蕪的生活環境及所受教育和文化入手,分析兩人走上不同創作道路的原因。
31、他說:“學校和校長們希望遏止那些干擾孩子受教育期間的假日活動。這項裁決可給他們幫了大忙。”。
32、我雖然從小受教于鄧爾雅先生,但平生疏懶散漫,沒有嚴格遵從師訓,所以白首無成,徒嗟追悔之晚。
33、在計劃經濟單一就業結構下,教育和農民就業之間關系不大,農民接受教育的目的是為了“跳農門”。
34、目前高校擁有對學生的處分權,關涉學生的受教育權與學習權。
35、由于男權社會壓制和剝奪女性受教育的權利,并對女子的才智置若罔聞或不屑一顧,致使眾多女性的智力和才能得不到培養和挖掘,這使人類損失了本應由女性創造的發明和精神產品。
36、陶大人字字珠璣,吾受教了,此生只求為漢室除殘去穢,復我光武榮光。
37、學校應當在學生中,以符合受教育者特征的適當方式,有計劃地開展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育。
38、同其他工人相比,吸煙的工人年齡偏大,受教育程度低,患慢性病多.
39、安平縣俱樂部會長賈占安向大家講了圣姑講孝道的感人故事,使大家深受教育。(查字 典http://www.hzzygc.com造句網受教造句)
40、掃除目不識丁的教育盲區,讓文化知識的花朵綻放。掃除文化教育落后的盲區,人人都要受教育。大力發展先進生產力,聯合各民族搞活經濟脫貧致富。國際掃盲日,愿你學識淵博。
41、如果一個人不斷地接受教育和自我教育,他一定比別人技高一籌.
42、他重彈老調,說如果給婦女受教育的機會,她們就不會是這樣的賢妻良母了。
43、現代遙程教導工程的各試里院校紛紜開鋪網上教受教養,網上教受教養實踐得到了飛快的收鋪。
44、《參考消息》3月3日起連續刊出“軍事名家的甲午殤思”文章,我每篇都一字不漏地細看,很受教育。
45、時刻學習知識,進步才會到永久;為人謙虛受教,美譽就會到永久;追求自己夢想,成功就會到永久。609,到永久,祝你事事順利,幸福到永久!
46、所以可預見到的是,趙艾和他的朋友們仍將跋涉于重重山路,在年老失修,缺少自來水與供暖的房子里接受教育。
47、有美國媒體曾指出,這名在香港受教育的學生所研發的產品令“中國制造”在歐美高手如林的高科技領域嶄露頭角,名利雙收。
48、兒童每天都在親身地感受教師的行為舉止,并在他們的心靈深處做出最細膩的情感反應。
49、受教育部去本地化等政策要求,山東省三所部屬院校在省內的招生數都有縮減。
50、王父自幼受教于私塾學堂,品學兼優,長于書法,做事勤謹,國學根底深厚,曾被山東省政府錄為文員。
51、張老師的一席話如時雨春風,讓我深受教育。
52、我堅信小學教育時期,則是最重要的一個時期。這個時期正是人需要受教育的一個界線,包括對人需要形成期的那個界線。正是在這個時期,應當去培養為他人幸福的那種慷慨胸懷……
53、但PPIC以及別的一些機構發現投贊成票的選民在收入與受教育程度上都要較投否決票的選民要低,而且有著更高的死亡率。
54、歐內斯特?費爾提是伊利諾斯州南部哈丁縣縣屬學校的負責人。他負責10個在家接受教育的小學生。
55、這使大家深受教育,絕大多數難友們認識到“悔過書”這張紙是決定自己是英雄還是變節分子的“試金石”。
56、獲得教職和接受教會人士的資助是彼特拉克生活的重要物質保障。
57、不標準的方言是指未受教育的活著社會上不得勢群體所講的方言。
58、同其他工人相比,吸煙的工人年齡偏大,受教育程度低,患慢性病多.
59、以上的辯護問題在于:主張搖滾樂權和冰淇淋權,與主張醫療保障權和受教育權相比,事實上并沒有本質的差別。
60、受教育權是一項基本的人權,是每個公民都應該享有的基本權利。
61、茫茫禹域,來日大難,吾人尚不以劣敗自甘,司教育者與夫受教育者,其速自覺覺人,慎毋河漢吾言,以常見虛文自蔽也。
62、我們也在使殘疾兒童得到更多受教育機會,為他們提供得到更好的課堂、家庭和社區生活經歷所需的工具。
63、“竊思仁自受教以來,即束身自愛,雖寡過之未獲,從未結怨于私人。
64、反過來,發展中國家的婦女常常未受教育,受限于做家庭主婦和母親的辛勞,并且難以獲得避孕藥具。
65、“與其花時間和二貨解釋,不如讓她自己領受教訓。”宮胤道,“省時,省事,省我的精力。”。天下歸元
66、受教育權作為一項社會基本權利,已得到我國法律的充分肯定。
67、情感教育作為教育過程中不可或缺的一部分,能夠使學生在身心愉快中接受教育,從而提高教育的有效性。
68、左宗棠救荒思想的形成和發展,既與他早年的困苦經歷和所受教育有關,更與當時社會的發展密切相關。
69、寧可沒受教育,也強于受壞的教育.
70、她談到讓女孩受教育是一個辦法,可以結束童婚,也停止某些殘忍的文化習俗比如割去女孩的生殖器官。
71、但如何讓學生知道拒絕接受教授的政治假設是不會受到罰則的呢?
72、受教育程度代表收入。
73、赫斯特成為第一個進入紐約市巴納德學院的黑人學生,她受教于人類學家弗朗茨.博厄斯。
74、“忙中有錯,有時是難免的,但要好好接受教訓。
75、眼看著弱智兒童不能受教育,他心急如焚,四處奔走呼號,終于建起了這座啟智學校。
76、我們現在看到非洲新領導層開始掌理他們的國家,這些人跟西方領導人一樣,在同樣的學校里接受教育。
77、用手來控制東西是很直觀的,鼠標向未受教育的人們打開了計算之門,使他們可以任何方式和手段進行控制。
78、即使是最有良心的人,良心的譴責面對這樣的情感也是軟弱無力的:“這個或那個東西是違背社會習俗的”最強者也害怕旁人的冷眼和輕蔑,他是這些人當中受過教育的,而且是為了這些人才接受教育的。他到底怕什么呢?怕孤立!這個理由把做人和做事的最佳理由打倒了!
79、如無家可歸,則轉送孤兒院或貧民習藝所,接受教育,學習技藝。
80、我受教育的年限加起來共十年.
81、娃娃兵的生存條件極其惡劣,缺衣少食,不能接受教育,不能享受健康保險,而這些都是他們成長過程中必不可少的。
82、”“三老四嚴作報告,檢察人員來受教。
83、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基
84、她說,這些方面包括收入、智慧、受教育水平、身高體重等。
85、好一個文章本天成,妙手偶得之啊!黃公子當真才思敏捷,才華橫溢啊!糜竺受教了!
86、凡是生而為人的人都有受教育的必要。
87、受教育懂得焚毀遺囑,做一個體面的人,為人所愛,受人敬重,而不是去做一個屢犯的偷表賊,受到法律對五種情狀的加重處罰,解赴格雷伏刑場處死,受人憎恨和名譽掃地。巴爾扎克
88、教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的深度。
89、環境正是由人來改變的,而教育者本人一定是受教育的。馬克思
90、受教育的機會不是均等的。
91、那些虐待動物的人應該好好地受受教育。
92、大學教授要接受教學評估,你可以借此大致地概括出,學生對教授有什么看法。
93、教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的,有目的的和有系統的感化作用。以便在受教育者的身心上,養成教育者所希望的品質。
94、貧農特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。列寧
95、為在唐朝生存下去,她發揮小強精神,拜鈴醫為師,謊稱病中受教,苦尋賺錢法門,提煉青霉素,治梅毒,并利用自己驗尸技術和經驗,解開一個個殺人謎團。
96、在他座前受教之人富貴寒素,兼而有之,并無差別,一時名重無兩。
97、在國內外許多國家,就近入學是在義務教育階段普遍實施以保障兒童平等受教育機會的政策之一。
98、世界上的每一位兒童都平等的享有受教育權和在相應的教學機構學習的權利,包括學校、學院、大學等等。
99、目前,各級工作組累計組織學習教育活動1200余場次,舉辦各類民俗、文體活動150余場次,播放各類電教片90余鉑受教育群眾6萬余人次。
100、我們現在推廣的非學歷教育考試,其目的不是搞學歷文憑而是把提高或證明受教育者的實踐能力放在首位,以實踐推動全面發展。
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