1、眾所周知的一個事實，在中國的外國人中，孩子和未受教育的人學習漢語非常容易，比成人和受過教育的人要容易得多。

2、在家受教“耍單兒”社會輔助尚處空白。

3、我們看到這位彌賽亞、君尊義仆、耶穌是如此地謙遜、受教。

4、默石先生書法早年受教于著名書法大家,姻伯吳玉如先生,用筆老辣,格調高雅,出規入矩,風格大氣,具有四面出擊八面開張的氣勢。

5、富蘭克林一生都在受教育.他不僅從書本中中學習,也從與人交往中學習.

6、聽君一席話勝讀十年書小女子受教了。

7、而年輕的受教育的婦女會完全掌控他們的生命。

8、并多次，受教育和文盲正在爭奪相同的工作小火鍋。

9、學校構建“分層次資助,因人施助,人人受教育”的幫困助學育人體系,截止今年6月,全校每一個家庭經濟困難學生都與學校簽訂了2005—2006學年受資助協議。

10、上世紀50年代越南干部子弟來華受教育。

11、然而，即便在18世紀，歐洲民眾仍缺乏正規學校，也就是說他們仍然在家上學或者根本沒受教育。

12、不受教育的人，因為不識字，上人的當；受教育的人，因為識了字，上印刷品的當。錢鐘書

13、對他來說，在被帝制支配數千年之久的中國，古漢語是統治者們為限制未受教育的大多數人的話語權蓄意扶植的。

14、在大多數的案例中，消費者，即使是那些未受教育的消費者，也遠比政府官員更知道他們自己的利益所在。

15、想要教育好孩子，重要的就在于創造一個有助于孩子成長的環境，也許父母就是最重要的“環境”，父母需要先受教育，這樣的教育首先就是要反省自己有什么品格能夠成為孩子的示范，有哪些行為在給予孩子積極的影響。

16、女孩如果沒受教育，就不應該工作。

17、在接受采訪時,馬拉拉不斷表明心跡,堅定表示為了追求受教育的權利,她不畏懼死亡。

18、宋教仁稱,自己“突被奸人自背后施槍彈,由腰上部入腹下部,勢必至死”,他自思“自受教以來,即束身自愛,雖寡過之未獲,從未結怨于私人”。

19、布蘭克說，報告著重介紹了在教育領域的較大改善：“報告里的好消息是，婦女受教育率的增長比男人更快。

20、不搞人人過關,但要人人受教育,是我市衛生系統治理商業賄賂的一大特色做法。

21、推行九年制義務教育，每個孩子有受教育的機會。

22、與其不受教育，不知不生，因為無知是不幸的根源。

23、未受教育的天才，猶如礦中之銀。

24、講課水平讓人無法忍受,教材也是臨時準備,內容比較隨意,而且有的老師經常由于時間關系,內容只講到一半就結束了。

25、但這不是必需的，在我接受教育的時候，中國還沒有專業的角色設計培訓課程，有時候熱愛是通往成功的最有價值的元素。

26、教育是引導學生認識世界、認識自己、提高素質的過程，在本質上是對受教育者主體性的培育過程。

27、教學是教育者與受教育者共同努力所參與的雙邊活動。

28、柳燕在家里接受挑戰,并且打算在第二天帶著女兒來活動現場參與挑戰分享會,讓孩子接受教育。

29、這種經濟下滑的現象對于那些未受教育的工人來說更加舉步維艱，更何況經濟向好的時期他們也是社會的底層工作者。

30、失敗固然不是成功，但在失敗之時能接受教訓，信心百倍地重新開始再次投人，這本身也是一種很大的成功。

31、許多學生為了節省費用，在兩年制的公立學院接受教育，這種學校也被稱為社區學院。

32、心理輔導,我們最缺乏的就是心理輔導,受教育者有了心理上的困惑,沒有人幫他祛疑解惑。

33、文學，其實一向是教育的伙半；文學的展和受教育程的要求的發展，一向是平行的。

34、千百年來，我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足，在無數個日夜里皓首窮經，就是為了讓我們這一代可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化。張曉風

35、在培育國防生當代革命軍人核心價值觀過程中,發揮大學校園文化的作用,讓國防生“時時受教育,處處受感染”,可以達到“蓬生麻中,不扶而直”的育人效果。

36、15歲時逢海瑞罷官回瓊之機,拜其為師,深受教誨。

37、爸爸在客廳里正襟危坐,要求我把考試成績單拿去,看來又要接受教育了。

38、堂客也應該享有受教育的權利.

39、但考慮到該國欠發達、超負荷運轉的基礎設施，以及受教育程度較低的年輕人，許多分析人士懷疑，印度是否真的有能力填補勞動力市場的缺口。

40、創新教育既是知識經濟的客觀營求，又是受教育者個性發展的內在需要。

41、有一些故事講的是緊迫的，殘酷的個人史：講的是一個年輕人在一個猶太人家庭出生，在“意大利法西斯”受教育，但是最后在奧斯維辛集中營被毀滅的故事。

42、通過這個網絡，一方可以搜集另一方的信息，如受教育水平，工作狀況，家庭背景，興趣愛好。

43、由于我國人口增長速度過快，原有的普通中學已經不能滿足適齡學生入學受教育的需求。

44、李綱欺君!自行施新政以來,天朝士女受教化總人數超過立國以來受教化人數總和,民眾素質大幅提高,天朝國力大增,豈容李綱妄加臆斷。

45、多元回歸分析結果表明，個人的年齡、受教育程度、職業性質、對工作的滿意度、社會流動經歷以及家庭婚姻狀況對女性性別意識產生顯著的影響。

46、情感教育應該引導受教育者覺解生活意義，建構完整的精神世界，更新、凈化情感品質，躍遷、提升情感境界。

47、當然,他這樣做的目的,仍然是想通過這一系列的措施迫使老二接受教訓,痛改前非。

48、如果這種趨勢繼續，政府顯然會,用一些分配來確保未受教育的美國人,健康并且有理由地高興，但能維持多久呢？

49、公民有受教育的權利。

50、基督教雖不是從事學校正規教育的開山鼻祖，卻顯然是實踐兩性同時接受教育的先鋒。

51、攻人之惡毋太嚴，要思其堪受；教人以善毋過高，當使其可從。洪應明

52、謙遜和服從使他們更適于受教導；所以事先盡可以不必過于注意自信的養成。最該花時間，下功夫和努力的，是使他們獲得德行的原則、實踐和良好的教養。這才是他們應該事先多加準備的事，免得后來容易失掉。約翰·洛克

53、時至今日，在美國，以提供受教育機會為宗旨的資助項目，例如學生貸款，依然直接面向學生而不是由學校經手。

54、跟隨燕王之后，耳濡目染，鄭和受教育程度又加深了一層。

55、大化改新的首領中大兄皇子和中臣鐮足都曾受教于中國留學生南淵請安和僧旻等人,并在他們的協助下制定了改新藍圖。

56、要盡量消除研究生的防范意識和抵制意識,讓其在自然狀態下接受教育,以達到“化民成俗”的目的。

57、未受教育的人要么不能做要么做得很差。

58、犯點小錯誤,受點小處分,只要接受教訓,今后還會東山再起的。

59、樹高千尺，不能忘根，人活一世，不能忘本，懂得感恩，懂得做人，從小受教，不忘師恩，佳節將至，祝福登門，注意身體，幸福永存。老師，您辛苦了，節日快樂！

60、比如，印度中央政府已經增加了教育支出，并通過了一項法律使得人人都獲得了受教育權。

61、為此，受教育權成為多數國家憲法規定的一項重要的憲法權利。

62、與此同時，巴克爾斯也正在考察導致生育多個孩子的經濟因素，他偶然發現母親的受教育水平和孩子的出生時間之間看上去存在關聯。

63、根據該研究，如果妻子的受教育程度高于丈夫，且丈夫比妻子大五歲或者更多，那么應該是最理想的搭配。此外，兩人都沒有婚史。

64、我們沒有恰當的字眼來表述同時施教與受教，但假如做到了教學相長，我們的學校教育將會得到改善。

65、每個人最初所受教育的方向容易決定以后行為的性質，感召的力量是不小的。

66、沒受教育的天才猶如未開發的銀礦。

67、受教者頗多,以窺基、神昉、嘉尚、普光、神泰、法寶、玄應、玄范、辨機、彥悰、圓測等為著名。

68、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己。

69、受教育年限主要影響語言的抽象、概括能力.

70、使“干部經常受教育，農民長期得實惠”是農村實踐“三個代表”要求的簡要概括。實現“農民長期得實惠”目標，需要有效機制作保證。

71、再看精神生產，由于男權社會壓制和剝奪女性受教育的權利，并對女子的才智置若罔聞或不屑一顧，致使眾多女性的智力和才能得不到培養和挖掘，這使人類損失了本應由女性創造的發明和精神產品。

72、對愿意通過制定具體戰略，作為國家人人受教育及農村發展計劃的一部分而滿足農村人口基本教育需要的國家給予技術支持。

73、不管從出身還是所受教育來看，杰弗遜都屬于社會上流人士。

74、判斷情報是一項冒險的工作。從事這項工作必須具備主要通過受教育而得到的淵博的自然科學和社會科學知識；有關情報工作程序方面的知識；洞察敵方領導人考慮問題的方法和他們個性的能力以及從實踐中得到的智慧和成熟的判斷力。

75、寺子屋教育打破了身份制度，實行男女共學，不少女孩子也因此有了受教育的機會，女師匠和女性經營者也隨之誕生。

76、前輩的話語真如木鼓沉鐘,小子受教了,虛名為幻一切枉然。

77、人力資本理論認為教育能夠提高人的能力，從而提高勞動生產力和總的產出規模，最終提高受教育者的收入水平。

78、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基

79、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。西塞羅

80、為了生存撞進繪畫大門,有幸受教于當時渡海到臺的一批名家,黃君璧、溥儒、金勤伯都是他的老師。

81、良藥苦口利于病，大家的批評縱然尖銳，我一概虛心受教。(查字典造句https：/ / www。chazidian。com/ zj-244677/ )

82、好一個文章本天成,妙手偶得之啊!黃公子當真才思敏捷,才華橫溢啊!糜竺受教了!

83、該公園每年開展“愛鳥周”、“科技興林”等為主題的生態文明教育活動,每年組織生態文明教育活動20次以上,受教育的群眾、學生及游客達6萬人次以上。

84、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。貝多芬

85、聽到殷琉璃的話之后,留勝象是復活了一般,立即變得生龍活虎,“我真是受教不淺呢。 網

86、觸目驚心深受教育,反腐倡廉。

87、我們學院受教委和市政府的雙重領導。

88、滋養種族主義的封建迷信應該通過受教育而徹底根除.

89、每個兒童都擁有受教育的權利。

90、如果你是農村戶口，但是你要在城市里面結婚，生子，申請保險，求職應聘，或是讓你的孩子接受教育，那么你將遭遇更多的困難。

91、卡爾森說，另一個項目支持柬埔寨鼓勵有特殊需要的兒童入學的學校和社區，尤其是鼓勵少數民族、殘障和十分貧窮的兒童接受教育。

92、享受學習，享受歷煉，享受教育，享受孩子。

93、行政、心理輔導,我們最缺乏的就是心理輔導,受教育者有了心理上的困惑,沒有人幫他祛疑解惑。

94、他們的孩子在當地的小學受教育，但中等教育卻在家里教授。

95、第二個感受是倒插筆,孩子們在從小受教育的過程中,并沒有這個概念。

96、在國際人權法上，國家是促進和保護受教育權的基本義務主體。

97、然而在國家發展組織三十多年的運作后，讓大批人受教育的傾向卻導致一個無所為的人群。因為鄉村婦女沒有掌握技能，沒受教育來獲得尊嚴。

98、林東夫人受教育如此之少,連工作都找不到.

99、他問我們用什么方法來培養年輕貴族的身心？他們在早年那最可以受教育的時期一般做些什么？

100、這種教育要求受教育者掌握“孔孟之緒言”,領悟經典的“精微之奧旨”。