1、你可曾知道高太公,姚員外和鐵佛寺有何關系?

2、有何不可,只要你拿來樣子,除了那無縫天衣,沒有我孫胖子做不出來的。

3、皇上,扶乩完畢,天意有何諭示,已有了結果。

4、親愛的，在我們之間盡管橫梗著太多的壁障，又有何懼，怕的是我不知在哪能與你驛動向上的心對語。

5、修真界奇特的傳承杜鵑,有何詭奇之處?憊懶小子,獲杜鵑傳承,踏上尋仙之路,可這世間真的有仙么?杜鵑啼血,仙蓮綻開,且看主角如何攪動風云,踏破輪回!

6、比賽之后，拜仁球員的心態會更加平和，能在3比1領先之后被波鴻扳平，拜仁和比勒菲爾德、科特布斯之類的球隊又有何區別？

7、若能掌握關鍵，這件事處理起來當勢如破竹，不會有何障礙。

8、我的基本要素是工作。我有此生就是為了工作。我兩腿能及之處有界限，我雙眼能看到的也有界限，我從不知道我的工作有何界限。(h ttps ://www. ch a zidia n. com查字典造句)

9、外國鐵甲軍竟然能在孤的王國橫行直撞,有入無人之境,楚王國還有何實力可言。

10、其實上傅小蛙一想,自然知道不是天上掉的餡餅,如果這不是和小文有關,他也想不到有何種原因自己會憑白無故地成為學徒。

11、連死的勇氣都有，何況活著呢？

12、以人之心,善善惡惡,百態又有何妨?以己之念,愛愛恨恨,千情自在心中。

13、古有楚王好細腰,以致宮中多餓死;今有領導為政績而好綠漆,又會有何種結局呢?我不敢想象。

14、菲菲問阿鉅：“遺傳與環境有何不同？”阿鉅答：“如孩子生下來像父親那就是遺傳。”菲菲：“很好，請繼續說。”阿鉅：“如果孩子生下來像鄰居，那就是環境。”。

15、單只說得漂亮又有何用?若是光說不練,那就成了跑幫賣解的嘴把式了!

16、沒有弄清楚問題而提出一大堆解決方案，這又有何難。

17、海嘯對受災國的森林有何影響？

18、她低眉順眼地跪在地上,皇上有何吩咐。

19、中方對中韓關系和朝鮮半島局勢有何期待？

20、自我否認的風格:海勒與王爾德有何不同?與納博可夫呢?與亨伯特呢?

21、不知小兄弟有何特長,在美國學的什么功課?

22、從今往后，我仍將在命運的洪流中掙扎尋覓，卻再也不會惴惴不安惶惶不定了。我將耐心地等待花朵開放，果實結出，再也不再糾結這一切有何意義，而我們又終將在何處靠岸。沒關系，生活帶我去哪里，我就去哪里。傅真

23、那么,假官們大搖大擺屢屢得手究竟有何“制勝法寶”?“人情”思想為詐騙提供了滋生的土壤。

24、以前從沒想過自己的有何價值,只是追時髦、玩酷。

25、連死的勇氣都有，何況活呢？三毛

26、我希望聽聽大家對我的論文陳述有何感想。

27、初陽能為陛下效力,當是初陽之幸!老臣豈敢有何異言。

28、是日已過，命亦隨減。如少水魚，斯有何樂。

29、呵呵…不知道冥王你不顧理那硝煙戰事,來我冥皇殿有何作為啊?

30、嚴豐榮眼睛首先盯到了那座最高、最大的墳墓上,他看清楚了,那是祖父嚴匯仁的墳墓,但是卻沒看出墳墓有何異常。

31、反言之,若能修成大道,則福壽齊天,澤被于后,有何不好?

32、何家一直當沒有何冉鳳這個女娃.

33、問及養植有何絕招兒,張先生說,綠蘿特別好養,每天他把喝奶后清洗杯子的水澆到花盆中就好了,根本沒有特意進行過施肥和澆水。

34、那蘇護辭別朝,到了驛亭,眾家將接見后,慰問道:“大王召君候進朝,有何事商議?”。

35、趙姓男子心知這精乖小子有想出什么注意,答道:“有何不可。

36、終日談論忠義，又有何用，現在才是展現忠義之時！報國殺敵，死而不棄！能夠進城的只有兩種人，勝利者，或是尸體!當年明月

37、三年一磨勘,若兄長無大錯,他日做個正四品少卿、寺卿有何難耳?

38、不能提升人民福利層次的工業體制是失敗的！如此失敗的工業體制對社會又會有何利益呢？

39、埃克斯是一位堅定的素食主義者，他并不覺得把素食主義作為道德準則來向他人傳福音有何不妥。

40、我只是突然覺得，這天下蒼生，與我又有何干系？我畢生心愿，原只是想好好平凡過一輩子罷了，我不要學道，不要修仙，甚至連長生不老我也不想要的。蕭鼎

41、如今獨自雖無恙，問余生有何風光。白槿湖

42、法律系期末考試：“試舉例說明法律一詞中‘法’與‘律’有何不同？“某女學生答：“當然不同，如果我告訴我媽我的男朋友是‘律師’，她會很高興；如果我說男朋友是‘法師’，她一定。

43、既便有不信的,這有何妨呢.難道他們的不信,就廢掉神的信么.

44、若是義人僅僅得救,那不虔敬和犯罪的人,將有何地可站呢.

45、龐昱,柳云狀告你貪污賑款,縱兇殺人,強搶民女,私設公堂,動用私刑這些罪名,你有何話說?

46、姜無涯怫然不悅道:“大哥有何要求,小弟無所不從,又何必挾私要脅呢?”。

47、也不知他們怎么想的,如今天下放定,正需要我輩讀書人出仕,那些吃齋念佛之士又有何用?程云豬大對視一眼,又一個被儒佛斗爭波及之人。

48、你我已經二十四歲，卻一次婚都未曾結過，還有何話可說。

49、你完成的最高教育程度是什么？你對此有何感想？

50、諸位將軍,魏將軍平日待我等恩高義厚,現在有難,我等豈可輕言背離,若是如此,日后將有何顏面茍活于世?

51、美國和俄羅斯的總統制有何區別?

52、陳煥友省長問李光耀資政對這次訪問有何感想?他對江蘇和無錫、蘇州的情況“了如指掌”。

53、雖蜀漢先滅,曹魏居中,東吳后亡,然終歸于塵土,五十步笑百步又有何意義?然而三鬼皆不服輸,又要重新來過,紛紛擾擾,官司直鬧到幽冥界地藏王菩薩處。

54、今朝有酒今朝醉,今朝有情今朝享,只要相愛著,又有何不可?良久,兩人雙唇才慢慢分開,而后相視一笑。

55、一個人既已死去，還需要向這個世界解釋什么嗎？被追捧為英雄頌揚，被當做是惡徒唾棄……對一個枯冢孤魂來講，有何區別？三天兩覺

56、這般做法,可見白衫青年其心可誅,但他人又有何辦法?性命之危在前,白衫青年這擺明寧愿得罪他人,也不愿再得罪眼前散修。

57、寶玉和秦鐘好奇農家的鋤犁農具,不但沒見過,也不知道有何用處。

58、一張青色靈符,透明瑩潤,上畫奇異篆文,不知有何功用。

59、苦逼命!天生勞碌命的人有何面相特征。

60、第二,你可是個不見兔子不撒鷹的角色,無論是打贏還是打輸,半點好處都沒有,何必空忙活大老遠跑一趟。

61、凌源心中充滿期待,這靈香到底有何能耐?凌源望望靈香,這女子卻是一臉微笑,嘴角微揚,笑意從未消失。

62、“知錯不改”有何玄機?中方有關負責人警告美國加州杏仁商會,如果知錯不改,一旦中國消費者提出索賠,美國加州杏仁商會也有份。

63、你可能會問，選舉后看網絡色情圖片與進化有何干系？

64、在葉炎看來,就算多輝煌,多強大,始終如一,都是一個家族共同擁有,何須這般。

65、經歷幾次戰斗后，他覺得打仗也不過如此而已，有何難哉。投幾個石頭，然后就昏死過去，聽天由命。能否回營，那要由他的老馬來決定了。

66、我等為官為將者,上達天朝恩命,下系民生棲居,唯有恪盡職守、鞠躬盡瘁、死而后已,縱身敗名裂,效死疆場亦有何惜!斷不可有一絲擾害百姓之處。

67、也不辨真偽,急忙駕起云氣來到女童的面前,一拱手恭敬的說道:“不知娘娘有何旨意,還望仙童說來!”。

68、封存了20年的心，像一壇濃酒，就要打開，急于和人一飲而盡，醉己醉人。那般舍身投入，以后竟然在再沒有過。也許也是因為，那時的我除了感情之外一無所有，一個一無所有的人，傾言傾其所有，何等容易。七堇年

69、太行紅棗,有事早奏,無事退朝而今四海平靖,士民樂業,萬國來朝,形勢大好,百姓樂居,齊頌圣德,有司盡心,皆傳王化,卿有何事?可早奏,朕準你無罪。

70、你這小毛蟲有何本領,擅敢如此無禮,口出大言?打死你罷!

71、“一個人需要隱藏多少秘密才能巧妙的度過一生？”細細分辨，那個人的生活不是由秘密和謊言堆積而成的？但是，巧妙地度過一生有何意義？不過是輾轉騰挪的生存技巧，技巧越高輾轉騰挪得越好就離真相和本質越遠。我寧愿選擇笨拙地度過一生。

72、中學生“朱穎賢”，竟說“可可”快樂汶川再次地震？你對此事有何看法呢？

73、不太遠,就已經來到了坑爹老爺的府邸前,把守門的一看這一車的一臉哎呀我去的表情,巴巴結結的湊上去:這位爺,光臨坑爹老爺府上有何指教啊。

74、描述文檔級自定義項的工作方式，以及對于開發人員和最終用戶而言其有何不同.

75、天下蒼生，與我無關，你有何功德，我也不管。我只向你要十年前害了碧瑤的那一劍。

76、都是你，害我失眠了；都是你，害我食之無味；都是你，害我做事錯誤頻頻；全都是你，害我生活徹底亂掉了。作為賠禮，罰你一輩子被我“監禁”，有何異議？

77、議論必須確有根據，若只是浮扁掠影，人云亦云，有何價值？

78、葉羽老臉暗紅,心中嘟囔道,好個靈牙利齒的丫頭!他呵呵干笑一聲,說道:“還好、還好!楊雪小姐前來,不知有何事?”。

79、就算這世上有100萬個人需要我，就算他們每一個人都愿意肯為我而死，如果我愛的人不要我的話，我寧愿那100萬個人都死光！如果我愛的人不需要我的話，那要我自己又有何用？如果你不在身旁，我將會痛苦的……無法呼吸！南條晃司

80、你和他之間有何區別？他屈從于已經存在的黑暗，我屈從于尚未存在的黎明。阿多尼斯

81、信天翁,你還有臉活在這世上?亡國之辱你可還記得?滅門之仇你可還記得?你有何面目活在這世上!

82、前此老師宿儒,終日咿唔案下,專摹唐、宋諸大家文調,每下筆,摭拾古文一二語,即自命為韓、柳,為蘇、王,而于文字之有何關系,絕非所問,是謂之優孟學也可。

83、第二個問題，中方對下周即將在杭州舉行的中美商貿聯委會會議有何期待？

84、在社會民主式的社會福利政策行之有年的瑞典，這一代的年輕人與其先執輩有何不同？

85、讓眾修士棄若敝屣五行功法到底有何秘密,世俗內力最后如何演變?一切盡在本書中一一展現。

86、倘若十人有九人攻擂或守擂成功,那輸方逸一個又有何妨。

87、這些江湖朋友和他素未平生,只是因為昔年曾受其父恩惠,就不遠千里舍生忘死營救他,怎不令人感動?到底父親對他們有何恩惠,他們沒說,此時他也不便詳詢。

88、旁邊的陳嫣聽了卻是眼前一亮,湊上前來見縫插針的問道:“林楓,國內外的名校都給你發來了錄取通知書,不知道你現在有何感想?”。

89、守衛從城垛中俯視我們，并詢問我們有何貴干。

90、十年寒窗苦不苦，苦盡甘來就不苦，大學生活累不累，多學知識多受累，讀書苦累有何畏，人生鋪墊在此位，學海無涯知無涯，勤奮才是最可貴，祝你學有所成，知識翻倍！

91、晉惠帝錦衣玉食、優哉游哉,因為太自在,所以面對餓殍遍野才有“何不食肉糜”的感嘆,貽笑千古。

92、你怎么不先通知我一聲就來了有何貴干?

93、仨人吃驚的瞪著眼睛,不明白其中有何玄機妙算,盧一鳴不想再解釋,時間會證明一切的。

94、不管你對于每天接觸的客戶具有何種想法，這都無所謂，重要的是你對待他們的方法。

95、他硬要拉我入伙,到底有何目的?

96、,如此的噱頭,正片上映之時,想要套走觀眾們腰包中的“銀子”又有何難。

97、徐悠收起掃把,低眉順眼的對來人道:穆修士有何吩咐。

98、以前在中國，管理人員通常只是在公司里走馬觀花，看看經營業務有何差別。

99、不是所有的愛好都要有用。只要這愛好帶給你快樂。人總要找到一件喜歡的事……讓你變得和別人不一樣，讓你成為一個有趣的人。不影響正常的生活，有些無用的愛好有何不可？林特特

100、凡需排泄之物均應通過正當渠道予以排除，無論它們最有何傾向。