1、在對郵儲產(chǎn)品框架體系進(jìn)行設(shè)計的基礎(chǔ)上，提出了多元化產(chǎn)品策略、產(chǎn)品組合策略、流程優(yōu)化策略、產(chǎn)品品牌策略等開發(fā)策略。

2、文章圍繞營銷學(xué)經(jīng)典的4P理論重點(diǎn)介紹了上海世博會門票的營銷管理工作，包括門票的產(chǎn)品策劃、價格體系、銷售渠道和推廣策略等。

3、辛丑回鑾以后,太后大量閱讀介紹西方的圖書,像《海國圖志》、《瀛環(huán)志略》等書,則是一卷在手,反復(fù)誦閱。

4、傳統(tǒng)咨詢公司的勢在于它們能解決一些老大難問題,如弄清收入來源,建立品牌戰(zhàn)略等.

5、并承擔(dān)著機(jī)械工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等軟科學(xué)研究工作.

6、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想做帝國的國家就是一個甘居下流的略等民族。

7、據(jù)了解,近年三一重工國際化屢屢取得突破,在委內(nèi)瑞拉卡貝略等地,公司混凝土攪拌站、履帶吊、挖掘機(jī)等設(shè)備廣泛參與當(dāng)?shù)馗劭诖a頭等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

8、康有為由于之前接觸過一些西方的書籍,如《海國圖志》、《瀛環(huán)志略》等,也借助于其故友廖平的經(jīng)學(xué)偽經(jīng)、孔子改制等思想,自成一家。

9、《尚書注疏》、《瀛環(huán)志略》等文物險些流失,導(dǎo)演這一險情的主角是南川市一退休干部。

10、于是,林則徐首先提出“開眼看世界”,《四洲志》、《海國圖志》、《瀛環(huán)志略》等一批幫助人們“洞悉夷情”的著作應(yīng)運(yùn)而生。

11、笛卡兒從哥白尼、伽利略等人的新物理學(xué)和天文學(xué)中得到啟發(fā)。

12、通過使用XML描述判決策略，等級角色判決模型將能處理復(fù)雜的邏輯條件判決，而非原先簡單的數(shù)值比對。

13、分布式蜜網(wǎng)下的蜜罐對蠕蟲表現(xiàn)出強(qiáng)誘騙性和“寬進(jìn)嚴(yán)出”的數(shù)據(jù)控制策略等特性，影響到蠕蟲的傳播及控制。(查字典ht t ps://www.hzzygc.com/zj-115196/造句)

14、《瀛環(huán)志略》等文物險些流失,導(dǎo)演這一險情的主角是南川市一退休干部。

15、本文通過句法、語義和語用描寫，運(yùn)用替換、省略等方法考察了反詰語氣副詞的功能。

16、在價格策略方面，主要是通過對商品房的成本構(gòu)成分析，制定出工農(nóng)路九號住宅小區(qū)商品房的定價目標(biāo)、定價方法、定價策略等價格策略。

17、語義和語用描寫，運(yùn)用替換、省略等方法考察了反詰語氣副詞的功能。

18、做到心里有底，翻譯對詞匯的選擇會更精確，對雙方談判者的語氣、策略等就把握更準(zhǔn)，這樣，每一句翻譯都會對談判起推動作用。

19、真正的科學(xué)革命，是經(jīng)過了開普勒、伽利略等人的努力，到了牛頓確立經(jīng)典力學(xué)體系才終于實(shí)現(xiàn)的。

20、資料顯示,近年三一重工國際化屢屢取得突破,在委內(nèi)瑞拉卡貝略等地,公司混凝土攪拌站、履帶吊、挖掘機(jī)等設(shè)備廣泛參與當(dāng)?shù)馗劭诖a頭等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

21、我們研究在華跨國公司時，以前主要集中在具體競爭手段的研究上，如跨國公司的組織管理模式、市場運(yùn)作策略等。

22、將這些服務(wù)與事件、規(guī)則和策略等組裝或編排在一起，進(jìn)而形成能夠?qū)崿F(xiàn)業(yè)務(wù)場景的業(yè)務(wù)流程解決方案。

23、此外，那些已成功改變了其人生道路的人們，也常常是依靠這些方法中的一種或多種來改變其飲食習(xí)慣、養(yǎng)生之道、事業(yè)方向和處世策略，等等。

24、除首都安道爾城外,在類似恩坎普和卡尼略等邊遠(yuǎn)的城鎮(zhèn),許多高樓大廈拔地而起,一改以往的鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象。

25、近年三一重工國際化屢屢取得突破,在委內(nèi)瑞拉卡貝略等地,公司混凝土攪拌站、履帶吊、挖掘機(jī)等設(shè)備廣泛參與當(dāng)?shù)馗劭诖a頭等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

26、本研究還探討了四格信息權(quán)重的評估、因果判斷策略等問題。

27、經(jīng)過對民國檔案的重點(diǎn)利用，詳細(xì)討論了這次換防的展開步驟、交替過程、移動路線、部隊序列變化及調(diào)防策略等問通，考實(shí)了諸多歷史細(xì)節(jié)。

28、學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中需要運(yùn)用預(yù)習(xí)策略，跳讀、略讀、搜集分析信息策略以及閱讀過程中的歸納整理策略等。

29、我認(rèn)為,在二戰(zhàn)結(jié)束后,日本已經(jīng)徹底同1945年之前的軍國主義、超國家主義、對外侵略等發(fā)展路線告別了。