德育造句
1、德育管理、職業中學校園文化建設是職業教育管理的新領域。
2、因此，有必要對大學生德育過程邊際效應遞減的成因及解決對策進行嘗試分析。
3、該校德育處在學校門口設置投稿箱,短短兩天的時間,就收到學生投稿1500余篇,同學們在文中表達了自己對老師的喜愛之情。
4、市場經濟建設的初期，由于新的觀念的轉變，人們對思想品德這個詞有了一些不以為然，也就有了一些淡漠，但是，隨著市場經濟體制的初步完善，隨著新時期的到來，德育面臨著一些新的挑戰，德育教育越來越占住重要位置。
5、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。……美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。
6、領導干部的優良作風是一種積極的隱性德育因素.
7、近年來,中小學校越來越重視網絡德育的相關研究.
8、這是因為,對中小學生的德育教育不能以抽象的概念、枯燥的說教進行,而是要寓教于樂、寓理于情,讓孩子們易于接受、產生共鳴,得到啟示、受到教育。
9、在市場經濟條件下，如何確立公安院校德育教育的目標，是公安教育的頭等重要的大事。
10、德育校長季女士表示,她是昨日上午閱讀本報時才得知王迪面臨的困難的。
11、老子的德育入程夸大知情意行四位一體的教育，注重道德主體的綜合和諧發鋪。
12、美國學校德育最值得借鑒之處是其教育方法的多樣化和可操作性。
13、德育論文撰寫、交流答辯,整個過程與畢業論文答辯無異。
14、學校要抓好德育教育。
15、隨著高校后勤社會化，這些德育教育功能弱化了，但強化了大學生的法律意識、自主意識、平等待人意識。
16、因此，本文選取陶冶教育進行深入研究，希望能成為引玉之磚，為德育理論和實踐提供更多可供參考的策略。
17、德育實為完全人格之本，若無的則雖體魄智力發達，適足助其為惡，無益也.蔡元培
18、翔安一中把德育擺在學校加強學生管理的首位,構筑了一座全國罕見的“舫山碑苑”。
19、他在上德育課時,常用古今優秀人物的嘉言懿行教育學生。[w w w .chazidian.com查字典造句]
20、邊際效應遞減是大學生德育過程中存在的一種現象。
21、德育的使命在于創建一個由道德引領的和諧文化系統，其建構應當貫徹主體性、整體性、互動性、內在性等基本原則。
22、在體育教學中應充分實施愛國主義教育，集體主義教育、紀律教育和意志品質教育，以實現德育教育的功能。
23、“一票否決制”有利于穩定教師隊伍，促進教師全面素質的提高，促進教師道德育人功能的發揮。
24、對覺得不錯的人推心置腹，對德育低下的人臭臉相迎，決不做戲。許嵩
25、在這部分中，將師生互動教學模式與國內外現代學校德育中出現并運用的教學模式進行了分析比較。
26、提高高校德育的“可聽性”，是一個急待解決的課題、難題、熱點話題。
27、德育實為完全人格之本，若無德則雖體魄智力發達，適足助其為惡，無益也。
28、多元文化社會與學校德育相互撞擊，相互影響。
29、據專家們講，現行教育最慘痛的教訓是，學校工作中過于突出了智育而忽視了德育。
30、為了使中學時事政治教育充分發揮其應有的德育功能，應做到：統一思想認識、充分發揮教師的作用、教育形式多樣化。
31、加強學生的德育教育很有必要。
32、被錄取的學生產生了“篤定泰山”的思想,學習不再像以前那樣刻苦了,對集體也不甚關心,對學校組織的德育活動和公益勞動也沒了興趣。
33、一條重要的途徑就是學習和借鑒世界各國學校德育的經驗。
34、第五部分，重點論述了農村初中德育活動課程的設計思路，并對關鍵性領域的開發設計進行了舉要說明。
35、在價值多元社會中，學校德育面臨道德相對主義的挑戰。
精品推薦
- 瓊海市05月30日天氣:多云，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：35/26℃
- 新和縣05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：24/10℃
- 利通區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：31/15℃
- 中寧縣05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：30/16℃
- 瑪沁縣05月30日天氣:小雨，風向：東南風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：20/0℃
- 樂東縣05月30日天氣:多云，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：37/25℃
- 臨夏州05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：26/15℃
- 和田市05月30日天氣:陰，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：25/15℃
- 尼勒克縣05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：21/8℃
- 祁連縣05月30日天氣:小雨，風向：北風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：21/5℃