1、剩余價值是可變資本產生的.

2、29例患者均為青少年運動后產生的撕脫性骨折.

3、紀念館內收藏著大量珍貴的史料和圖片,一面墻上還懸掛著一副對聯,上面寫著“幽芳淡冶仙為侶,傲骨嶙峋世所稀”,這是詹天佑一生的寫照。

4、電弧爐的熱量是由穿過爐頂插入爐內的炭精棒產生的。這些碳精棒傳送電流，所以稱為電極。

5、馬德里發生的暴行再次提醒我們,文明世界仍處于戰爭狀態.

6、林先生的小型貨車是最后一批離開社區避難所前往川內的車之一。

7、愛情必須以對丈夫孩子和家庭的義務為前提。我對人生的理解是：不能光滿足于大吃大喝，而且食欲也會逐月減弱。我以為，這種減弱只有愛情才能彌補。契訶夫

8、47種天然原料、47道清潔程序、47遍細心洗滌。精挑細選，精工細作，創造出無與倫比的健康、純凈、衛生的短信大餐：4月7日世界衛生日快樂！

9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

10、溫暖不是事物的溫度，而是一種人生的境界。而溫暖與否，也不再與事物的本身，而是這個人心靈與靈魂上的感觸。至少現在的我，時時刻刻都會感到溫暖在我的身邊洋溢。

11、存在主義小說、荒誕派小說和黑色幽默小說等著重表現作者對社會人生的感受和解悟，具有明顯的“表意性”。

12、羅貫中先生妙筆生花，唯獨在外貌描寫上落了舊小說的俗套，寫馬超時濃墨重彩的贊譽，又是面如冠玉唇若抹朱又是銀甲白袍獅盔獸帶，這都是舊小說中風流俊俏后生的標準行頭，加上"錦馬超"的招牌，也無怪會有花癡小女生提出"周瑜帥還是馬超帥"這種問題。

13、轉到文科就不一樣了,首先再也不用擔心理化生的困擾,會考結束后直接拿起打火機,哪里不會點哪里,再者文科的數學也簡單點,考高分相對容易。

14、這種記錄方式的縮時時間,快速地檢閱所發生的事件.

15、在這個陌生的地方，一個親切的問候足以使我感動萬分。

16、一個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足于僅僅聽到了學生的言辭，他還善于傾聽言辭背后的思緒和性情、欲望和需求，并加以熱情地呵護和細心地引導。

17、如果，你正在埋怨命運不眷顧，開導自己：命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現；努力，才是人生的態度。

18、又按照先生的囑咐,翻譯了當時日本學者的若干著述,與日本的《資本論》專家通信,并把信息經常反饋給鄭先生。

19、感謝失敗讓我找到成功的足跡，感謝挫折讓我領悟人生的真諦，感謝坎坷讓我領略幸福的魅力，感謝朋友讓品嘗友誼的甜蜜。感恩節，讓我們心懷感恩！

20、戀愛期間都沒有偷嘗禁果,說出來不怕笑話,其實是孫先生的生殖器官有點問題。

21、第四章主要從怎樣配合教師的教學，掌握正確的復習方法兩方面論述了復習課對學生的要求。

22、你看不見陽光卻可以用心感受到它的溫度，你看不見文字卻可以用心觸摸到它的靈魂，你看不見笑容卻可以用心綻放一生的燦爛，國際盲人節，讓我們伸出手，敞開心，為他們送去一點關懷。

23、大屏幕上,出現的名單包括學生的序號、姓名、身份證號和學區學校,此時名單是按照學區學校分類排列的。

24、新理念下數學教學課堂設計應注意以下幾個問題：教師的主導作用，學生的學習準備，學生的積極思考并提問討論，教師對學生自主活動的指導能力，及現代信息技術的運用。

25、有時候，能在這個粗糙的世界里創造出一些屬于你自己的細緻和美麗，無論是精神上或是實質上的。有時候，能在冷漠的人群里創造出一個屬于你人生的溫暖而充滿各種感覺的角落。有時候這就是一種幸福。朱德庸

26、肖醫生的反應是把方博士多次告到民事法庭。

27、童年是人生的開端，童年是生命的起點，童年是沒有涂字的白紙，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太陽，童年是美麗的春天。

28、結合上其他從水中產生氫氣的催化劑如鉑，這個系統就能復制在光合作用中所發生的水分解反應。

29、倘若用天平來衡量人生的價值，貢獻應是平上最重的法碼。

30、在紐約人享受斟水服務員的服務的同時，數以百萬計記的發展中國家民眾卻缺乏衛生的水資源。

31、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。共2頁:12下一頁。

32、就當眾人為許青山發生的變化各持己見的時候,斗獸臺之上獸吼不斷。

33、遼金時期西遼河流域農業核心區屢次轉移，與人口數額、資源稟賦以及由此而產生的環境壓力相關。

34、張先生的小腿上被跳蚤咬得起了好幾個皰。

35、祖籍歐洲的美國人往往有著天生的白皮膚,但她們想擁有被陽光曬黑的那種膚色.

36、他來到納塔爾親自了解最近發生的激烈沖突造成的后果。

37、1970年出生的王俊林,是廣東省揭西縣棉湖鎮甲埔村委甲埔村人。

38、對一個德國出生的猶太人來說，這樣青云直上，又有實權又有盛名，即使是在一個霍雷肖？阿爾杰比比皆是的國家里，也是無與倫比的。

39、人生就是一個童話。充滿了流浪的艱辛和執著追求的曲折，我的一生居無定所，我的心靈漂泊無依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。

40、那些朝著寂寞的天空拔節的軀體，在這些時光的籠罩下，泛出琉璃一樣的微光。像是隱約的，還未曾誕生的傳奇。郭敬明

41、哪怕忍受一生的寂寞也愿意，因為這只是生命的澄寂，而靈魂卻充實豐盈。白落梅

42、當云變得更綢密時，溫度也會跟著升高，最后，星云的中心溫度不斷升高，然后就形成核反應所產生的能量。

43、愛在悄悄發芽，情正澎湃迸發，心已飛越千山，思亦不能自拔。拿起心儀的紙筆，寫下愛慕的情話，記憶永恒的表白，祈愿一生的芳華。4.12誓要愛，愛到天荒地老，與你攜手天涯。

44、河岸邊的柳枝隨風搖擺想一個天生的舞蹈者綻放青春的光芒。

45、周素子在那人妖顛倒、黑白混淆、善惡不辨、美丑不分的時代,以“待罪”之身,彰顯了人生的美麗和尊嚴。

46、這天從一開始就很倒霉.她早上睡過了頭上班遲到了.辦公室里發生的一切使她心煩意亂.到她走到車站準備乘車回家的時候,已是窩了一肚子火.

47、不當得利為債產生的法律事實，構成民法上的基本制度。

48、它既可作為通信工程專業和相關專業本科高年級學生和研究生的專業英語教材，也可供相關專業工程技術人員學習科技英語之用。

49、普賢小學校長許華閩說,學貴有恒,學生在寒假鍛煉,可以促進學生的生理、心理健康發展。

50、科學家們認為這些圓環結構可能來自超大質量黑洞碰撞產生的強大，并且大部分顯示各向同性的能量爆發。http s://www.hzzygc.com/zj-111053/生的造句

51、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂！

52、放生習俗的形成,既有佛教戒殺護生的思想根源,同時亦受到儒家好生思想的推動。

53、很明顯，需要大范圍的隨機測試來證明“非親生”的平均水平。

54、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。斯賓諾莎

55、孤獨是人生的通病，至死方休?？ㄉ溈ɡ账?/p>

56、儀容整潔和個人衛生的考究已經行之有年了。

57、當事人依照國家福利政策租賃公有住房、廉租住房、經濟適用住房產生的糾紛案件，不適用本解釋。

58、我想，天才大半是天生的；獨有這培養天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才還近切；否則，縱有成百成千的天才，也因為沒有泥土，不能發達，就像一碟子綠豆芽。

59、愛是舍生的事，我不認為是甜蜜的。

60、鞭炮燃放后產生的炮皮殘屑無人清掃,給道路鋪上了一層紅地毯。

61、我們需要加大對精神衛生的投資，并且調整投資方向，使已有的資源投向更加有效且更具人道主義色彩的服務方式方面。

62、求愛的人比被愛的人更加神圣，因為神在求愛的人那兒，不在被愛的人那兒。這也許是迄今最富于情意、最令人發噱的一種想法，七情六欲的一切狡詐詭譎之處以及它們最秘密的樂趣都是從這里產生的。托馬斯·曼

63、赤足的姿勢引起了足部海面拱體、踝骨和膝蓋更大的彎曲，更多地利用了足部和腿肚上的肌肉的力量，從而減弱了沖擊對人體產生的影響，使人跑起來更舒服些。

64、薛先生,小子的病與生俱來,早已習慣,今日勞駕薛先生小子已十分過意不去,倘若小子的病真的沒的治了,那我也感謝薛先生的大恩大德。

65、一個小活寶，十手來相抱，百般的呵護，千金的供養，只為家庭要延續，只為父母的寄托，只為孩子的明天。祝新生的寶寶茁壯成長，不負眾望，終成大器，引來萬福齊聚，萬事如意，帶給家。

66、有的村莊,僅剩下斷墻殘壁和叢生的雜草,就像沙漠中的古城。

67、這里是些基本問題：在學生的大學本科課程中，他們應該獲得什么程度的并行，并且在哪些課程中，他們應該得到這樣的并行？

68、您肩上挑的是兒女，您心里裝的是父母，您眼里含著希望，您臉上掛著擔憂。父親是家里的山，父親是生活的船，全家老少都平安，渡到人生的彼岸。父親節將祝福送給天下所有的父親。

69、一粒種子在今天埋在心底，用祝福呵護，用問候澆灌，用我一生的惦念為他進行光合作用，只要你開開心心，3月12日植樹節，我什么都愿意為你。

70、日本內衣品牌華歌爾,常年跟蹤日本4萬名女性的身體大數據,對其隨著年齡增長而產生的身體變化進行數據分析,從而開發兼顧機能和舒適感的調整型內衣。

71、人生，學會淡泊，就能體會幸福；命運，學會掙扎，就能夠改變；愛情，學會告白，就能夠把握；朋友，學會相知，就能夠永久。珍惜彼此的情誼，謝謝人生的旅途中一路有你。朋友，祝你幸。

72、它不僅包含運營管理所產生的一系列問題，還涉及到更廣泛的話題，如什么時候外包，什么時候境外投資，怎樣開發新產品以及怎樣管理供應商。

73、但不論從政策覆蓋面、政策的深度，還是政策的配合和執行政策后所產生的效應來看，均存在許多不足。

74、就像是有經驗的弗拉門戈癡迷者們說的，弗拉門戈的感覺沒有國界，沒有民族，但是需要你用一生的時間來完善。

75、這便是三老當家號稱刀筆先生的洪文住處了。

76、希望發生的事情其實現不了。

77、吻干相思的寂寞，吻潤相逢的甘甜，吻出幸福的浪漫，吻出美麗的明天，吻走所有的愁煩，吻定一生的愛戀。親吻情人節，我們沉浸在香吻的波瀾，醉了此時醉永遠，愛你。

78、最近國家規定，一定要減輕學生的學習負擔。

79、張作霖一見他這吃相,就生氣,就罵,罵他餓死鬼托生的,罵他窮酸相,下賤坯子。

80、高中學生的心理、生理特點,！為我們實施美育提供了極大的可能性.

81、飄雪快速的沖到了這個男人這個辜負了自己一生的男人身邊,淚如雨下,“阿虎,你負我一生,現在又要丟下我嗎?”。

82、斬將搴旗:你是天生的沙場戰將,擅乘任何坐騎,對戰機有著敏銳的嗅覺,混戰中能耳聽六路,眼觀八方,不容易被偷襲。

83、陳實說到這里，馬上用手指向房梁說：“你們看，在我們房梁上的這位先生就是一個活生生的例子。”。

84、麥兜說，要懂得珍惜守護，身邊的每個人，因為前世扭斷脖子的回眸，我們才換來了今生的相遇。麥兜說，有事情是要說出來的，不要等著對方去領悟，因為對方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是傷心和失望，尤其是感情。

85、在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是善良的向導，指引著前方的道路；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創造幸福的人生。

86、他們阻止看望陳先生的人進入陳所居住的村子，東寺古村，有時候甚至使用暴力。

87、根據刑法第191條的規定，洗錢罪的本質特征在于它是掩飾、隱瞞特定犯罪的違法所得及其產生的收益的行為。

88、隨著劉小鋒在沙溪完成一連串險象環生的鏡頭,全組上下都幸福地告別了沒日沒夜的冰火考驗。

89、視唱的目的在于訓練學生的讀譜能力，培養學生的音準、節奏感和樂感，為學習聲樂、器樂打好基礎。

90、她的一舉一動都是那樣地超凡脫俗,宛如深山幽谷中聚天地之氣而生的精靈。

91、自然地，在印度這個貧窮了數千年的國家里，竟沒有絲毫革命的思想觀念，對實際發生的革命不置一詞。

92、鑒于生物學科自身的特點，以及對學生的需要狀況的分析，培養學生的內部動機具有很大的可行性和十分重要的意義。

93、印尼發生的海嘯，給當地人民造成巨大的生命和財產損失。

94、一個人不得志，環境不是主要的原因，內心的力量才是最根本的。人生的道路往往比山路更加盤旋曲折。

95、學生的基礎和學習能力都是層次不齊的,有些學生吃不飽,有些學生卻吃不透。

96、活得清醒的人，容易煩惱；活得糊涂的人，容易幸福。清醒的人看得太真切，凡事太過較真，煩惱無處不在；而糊涂的人，不知如何計較，雖然簡單粗糙，卻因此覓得人生的大境界。累了就睡覺，醒了就微笑，生活怎么樣，自己放調料。時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。早安！

97、近日,記者從佛山市教育局獲悉,今年中考,佛山40多萬外地務工人員隨遷學齡子女有望以“正取生”的資格被佛山一中在內的8所公辦中學錄取。

98、人生的悲哀是你遇上了一個對你很重要的人，他是你的一切。然而，你卻沒有辦法留住他。

99、每一次說不懂的機會，都會成為我們人生的轉折點。洛克菲勒

100、父愛是一盆火，溫暖了我們整個童年；父愛是導航儀，明確了我們人生的方向；父愛是一座山，教育我們誠信踏實作人；父親節到了，感謝父親的辛勤付出，祝父親健康長壽！