【讓我解釋】：暫無。相似詞：我行我素 退讓 轉讓 謙讓 讓路 讓賢 讓給 讓步

(1) 母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人。

(2) 當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執著的真愛。

(3) “老師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長在土地上的植物；如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

(4) 命運讓我們成為好朋友，這輩子，我就認定你了，上窮碧落下黃泉。

(5) 聽著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音，讓我的心中非常寧靜，可以更好的與自己對話。空中不時發出的“轟隆隆”的雷聲，有著好像要把什么“咬下來”的怒火。

(6) 感謝友情，讓我聽到了清泉的歡唱；在我孤寂憂傷的時候，給我慰藉和溫暖，即使在黑暗的角落，也能感受那束光的燦爛。

(7) 讓我們為地球媽媽共同撐起一把綠傘。

(8) 緣份使我們走在一起，理解寬容信任與真誠讓我們彼此相愛，劃向幸福的港灣。愛的一筆一畫是用你我的真誠勾勒！

(9) 母親像帆船，讓我順利的到達彼岸。

(10) 智慧源于書本，書本是知識的槳，讓我們在學海前進。

(11) 我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！

(12) 真理是我們所擁有的東西中，最有價值的東西。讓我們節約吧。馬克·吐溫

(13) 童年就像一杯濃濃的咖啡，讓我回味無窮；童年就是一棵果樹，結出著歡笑和友誼之果。

(14) 讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！

(15) 歲月無痕，曾幾何時，我們對新校園滿懷憧憬，一睹新校園的美麗風光。轉眼間，我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了，那校園中的一切事物，無不讓我們深深愛戀……

(16) 父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道；父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我不敢涉足。

(17) 泡泡，你是那么美麗可愛，那么奇幻多姿，讓人禁不住展開無限的聯想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創造吧！

(18) 歌聲給我力量。每當寫博文的時候，聽上一首歌，敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說不出的激動感。

(19) 行走在大山深處，細細地讀山，慢慢地品山。那些充滿了野性的粗獷草莽，讓我真正融入大自然中，領略世間的大美。看萬物無限地生長，聽內心深處的感受，讓我像聽一曲交響樂般浮想聯翩，妙不可言。

(20) 因為有了冬天，人生才變得多姿多彩。在你剛剛領略完燦爛的金色后，肯定又會陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之后的美好；它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質；更使我懂得了珍惜眼前的生活。

(21) 油菜花，我想不出還有什么花能開的像你那樣張揚奔放，氣勢磅礴。還有什么花能開的像你這樣的鋪天蓋地，淋漓盡至？我問你；那一片油菜花，你自豪嗎？你驕傲嗎？你愿意讓我分享你的快樂，和你一起陶醉在這陽春三月嗎？

(22) 在一個陽光明媚的夏日，空氣中彌散著一種懶惰而安詳的氣息，陽光讓我睜不開眼睛。

(23) 我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩里。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。

(24) 冬天燕子飛到南方，春天還會回來，我會等；花兒枯了還會再開，我會等；樹葉落了也會再長，我還會等。時間，你為何總讓我等你，而你卻不回來呢？

(25) 雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開來，靜靜沉淀著脫韁的思緒，我知道我非詩人，這個季節的蕭瑟還無法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個春天里，和大自然做伴，在這綿長的細雨里去感悟春的情懷。

(26) 生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。

(27) 清晨，我慢步于校園主干道上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著我的臉、我的發絲，讓我全身心地放松，頓時全身的疲憊沒有了，身上的酸痛感也沒了，只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜！

(28) 我們前進的腳步雖然會讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己！我堅信，挫折讓我更自信，更成功！

(29) 上午，蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午，它的歌聲更加嘹亮，有的好像喇叭聲，有的好像尖叫聲。晚上，蟬兒伴我入睡，它的歌聲一會兒讓我進入了夢鄉。

(30) 我渴望春天，因為蒙蒙的小雨有如我思念的綿長；我渴望登上高峰，因為你的鼓勵讓我充滿追求的執著；我渴望時光倒流，因為曾經的美好回憶讓我如醉如癡。

(1) 老師布置完了工作，讓我們分頭去準備。

(2) 為了實現四個現代化，讓我們年輕一代乘風破浪，勇往直前。

(3) 讓我們每個人獻出一份愛心，幫助災區人民渡過難關。

(4) 老師讓我們仿照黑板上的圖畫一幅畫。

(5) 老師讓我概括一下課文的中心思想。

(6) 那個幽默故事讓我們笑得前俯后仰。

(7) 今天下午開班會，老師讓我們布置會場。

(8) 老師讓我們談談參加夏令營的收獲。

(31) 母親是悲傷時的一份快樂,讓我露出笑臉。

(32) 眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。

(33) 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

(34) 在我們每個人的成長過程中，媽媽的關愛是永遠不可缺少的，正是媽媽無微不至的關愛，才讓我們健康快樂的成長，也希望你能把你這份孝心化作前進的動力，來回報你的母親，“誰言寸草心，報得三春暉”，可令天下父母心。

(35) 有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅貞不屈地守護著正義的底線，維護神圣的正義。

(36) 郁金香，你們高貴，典雅，活潑，頑皮，優美的綻放著，仿佛人間仙境，帶給我們無限的美，我喜歡你們，更愛你們。你們用那夢想的手牽著我的手，讓我在花海中流連，久久不忍離去。

(37) 早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你，蓬蓬勃勃地開滿枝頭。

(38) 春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快的感覺，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。

(39) 悉數春夏秋冬，就五月最美，四月綿雨把五月的天洗得剔透，天空沒有塵埃，蔚藍，多情的四月離去而讓我獨愛五月的炙熱，瘦紅肥綠的山川，恰到點精之妙處。

(40) 堅強是信念，帶我們走出困難。堅強是陽光，給我們希望。堅強是明燈，讓我們找到方向。

(41) 忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

(42) 人生就像是一片海洋，里面的許多的奧秘要讓我們去探究。

(43) 我愛我的家庭，是它讓我健康、茁壯成長。我愛我的家庭，是它給予了我的聰明和伶俐。我愛的我的家庭，是它為我種下了求知的種子。不信，那你就看一下我們家的群英譜吧。

(44) 感謝自然，賦予人們神奇的創造力和想象力，人們觀察鳥兒，探索海洋，收獲著自然給予我們的一切，我們享受著自然。是自然讓生命五顏六色，讓我們保護自然，熱愛自然，感謝自然吧。

(45) 母親像點燃的蠟燭，讓我看到光明。

(46) 秋天，小河靜的像一面鏡子，平穩而光滑；綠得像是一塊無瑕的翡翠。當陽光照在河面上是波光粼粼，不禁讓我想起了一首詩“水光斂滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。真是太美了。這就是秋天的小河，安靜的小河。

(47) 一陣微風吹來，樹上的茶花隨風舞動，一朵朵茶花像一張張笑臉，正向我微笑點頭，這情景可把我給吸引住了，讓我想到了快樂的童年。

(48) 在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

(49) 讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。

(50) 我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！

(51) 老師是蠟燭，點燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵；老師是我們的“母親”，無私地去關心照顧我們，讓我們茁壯成長。

(52) 還想起南方的桃花，猶是溫婉多致的閨秀，總是綽約在亭臺樓榭之間。那種姿態和氣色，那種心滿意足的笑靨和粉潤，能讓我呼吸到陽光的芬芳，聆聽到琴瑟的悠長。但在心中，她依然有些憂傷，恰似我一江春水的情思。

(53) “鷓鴣應”山勢雄峻峰巒秀美古藤纏繞曲徑通幽，它的春夏秋冬都是那么迷人，總是讓我們流連忘返。

(54) 當微風吹拂，柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，讓我們看到更多春天女兒的風韻，柳樹那身為女子亭亭玉立的氣質展露無疑，所以我喜歡春天的柳樹。

(55) 你好，花朵你綻放出的美麗吸引了人們的眼球，你好，花朵你讓我看見了人世間的美麗，你好，花朵你的綻放使得春天更加充滿生機。

(56) 看著芳香四溢地水仙花，那白白的花瓣，金黃色的花蕊在綠葉的襯托下是那么秀麗淡雅，那么清新飄逸，讓我看了心曠神怡，如癡如醉！

(57) 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的是春天的校園。

(58) 第二天，天氣陰沉沉的，空中飄著細細的小雨絲，這種陰郁的氣氛讓我的心中無端地有了一絲擔憂。

(59) 活著即為夢想而生，也許夢醒就是我們的天明，擁有夢想，讓我們的心情更加燦爛。

(60) 讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

(31) 幾個孩子把房間搞得一塌糊涂,又讓我得半天收拾整理。

(32) 我是學原子物理的,現在硬要讓我去搞現代化學,這不是強人所難嗎!

(33) 他總是給我說一些莫名其妙的話語讓我搞不明白。

(34) 今天同學們聚會很不容易，對酒當歌，讓我們共同唱一首歌助興吧！"。

(35) 請您高抬貴手,放我一把,讓我也有口飯吃。

(36) 年輕人辯論,咄咄逼人,讓我想想再回答你提出來的問題。

(37) 咱倆非親非故,憑什么讓我相信你確實把錢丟失了。

(38) 落落大方不是讓我們鋪張浪費，你要搞清楚這兩者之間的關系。

(61) 秋天是收獲的季節給人以喜悅，秋天又是凋零的季節給人以凄楚。但在我們每一個人的心里，都有一份只屬于自己的曾經的收獲與快樂。就讓我們伴著優美的歌聲去回憶吧。

(62) 希望是什么？讓太陽告訴你，希望就是那掌心的溫暖。希望是什么？讓天空告訴你，希望就是那黎明的曙光。希望是什么？讓我來告訴你，希望就是那心底的光明。

(63) 老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現了樂趣,有了你我的人生出現轉折,謝謝你。

(64) 果實飄香的秋天來了，那柳樹的葉子便開始枯竭，葉子落得到處都是，踩著會發出很特別的聲音，我們又會利用這些枯葉。把枯葉用膠沾在紙上，做成各種各樣的美麗圖案。這樣不僅讓我們提高了想象力，還能廢物利用。

(65) 老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

(66) 春風，將一切對冬日的眷戀吹散；春風，將萬物從睡夢中溫柔的吹醒；春風，將世間的一切開始新的努力；春風，將那些恍惚的懵懂領會真理；春風，將母親的故事一一讓我品味。

(67) 西紅柿不遺余力的為我們人類服務，讓我們拿它們做美味佳肴，他們犧牲了自己，為了讓我們健康。

(68) 秋天果園里的景色特別迷人，果園里一排排梨樹、蘋果樹、柿子樹和桃樹，它們個個長得很茂盛，你不讓我，我不讓你的。

(91) 在班里演講我還算比較優秀，所以老師讓我參加學校的大演講，這讓我的心里好緊張好緊張，因為平時在班里和老師同學都很熟了，也就不會害怕，可在全校老師和同學那么多的注視下演講，不緊張才怪呢！

(92) 讓我們一起共勉，互相支持，讓我們跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有風雨，哪怕途中有坎坷，只要不放棄奔跑，不放棄對自我的修行，我們終究會創造屬于自己的生命奇跡！

(93) 五月槐花開！風吹著陣陣淡淡的花香撲面而來，時而還會有幾片小小的蕊片安靜地掉落。風中飄下的槐花，脆弱而瘦小，有些掉到了我的身上，讓我有了一絲被驚動了的快樂。

(94) 幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。

(95) 回來的路上，爺爺高興地哼起了家鄉小調。我埋怨爺爺不早挑明這件事，讓我們都蒙在鼓里。爺爺詭秘地一笑，俯在我的耳旁，囑咐我不要告訴奶奶。

(96) 步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛，那么充滿活力，就象早晨剛初升的太陽，散發著光和熱，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”哦，秋天是紅色的。

(97) 母親像明亮的太陽，讓我看到了光明。

(98) 夜闌人靜，再次勾勒曾經想象的黃河，追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個華夏子孫難道不應該隨著黃河那跳動著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！

(121) 就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧！去改寫自己的命運，去創造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。

(123) 母親像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸。

(124) 透過鏡片看老師的眼睛，眼窩稍微下陷，但他的眼睛卻放出智慧的光芒，仿佛能看透我們每個人的心理活動，這是讓我比較頭疼的一件事，害怕老師看出我的小秘密。

(125) 機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。

(126) 書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。

(127) 我對自己有一個約束，并非所有賺錢的生意都做。有些生意，給多少錢讓我賺，我都不賺……有些生意，已經知道是對人有害，就算社會容許做，我都不做。

(128) 躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

(151) 讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

(153) 我的同學方瑋長著一頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

(154) 我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。

(155) 在災難面前，生命更是顯得脆弱與短暫。舍棄這交通問題，讓我們拋棄那份悲傷的眼淚，讓所有的的人展開應有的笑臉，讓我們在幸福安康的家園中快樂成長，讓生命之花在人生中永遠綻放。

(156) 千年前，一條巨龍從東方土地上升起，千百年的輝煌，千百年的劫數，千百年的傷疤，今天，千百年后的今天，讓我們共同期待巨龍的覺醒！

(157) 誰說母親是大樹？她是柔弱的衣裳，為我擋風遮雨。可愛的母親，你為我操的心，我歷歷在目。我的幼稚帶給你的煩惱，我深感抱歉。在這個充滿愛的節日，讓我默默祝福你！

(158) 秋天，是一個舒適的季節，清新涼爽，秋天，是一個沖滿期待的季節，果實累累滿枝頭；秋天又是一個美麗的季節，它豐富多彩。讓我們迎著秋天，踏著豐收的節拍，一起去傾聽秋之歌吧！

(181) 認識你，讓我的幸福如此悅耳。

(183) 老媽讓我切土豆絲，我硬氣的說：“土豆絲不會，土豆條還可以考慮。”。

(184) 有這樣一個號碼，只有當它時不時給我一條信息，告訴我該做點什么了的時候，才能讓我覺到一絲幸存人世的感動和繼續努力的必要：10086。

(185) 其實我早就想改掉爆粗的毛病,但是身邊那幫逗逼總讓我情不自禁。

(186) 古希臘人說過：能讓我笑得人最愛我，能讓我哭的人我最愛。

(187) 不是你不好，而是你太好了。好到讓我不知如何是好。

(188) 男朋友讓我玩英雄聯盟，我去了。然后，我就在也沒有時間搭理他了。