出的造句
【出的解釋】:1.見"出地"。相似詞:出色的 出版的 說不出的 該出手時就出手 舊的不去新的不來 有的,有的,有的,還有的 有的,有的,還有的 出出
1, 永遠不要躊躇伸出你的手,也永遠不要躊躇接受別人伸出的手!
2, 毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。
3, 如果尚未看到成果,那是因為付出的努力還不夠多,如果尚未夢想成真,那是因為等待的時間還不夠久。笑到最后的人永遠最精彩,最成功,最執著!
4, 最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厲害,發射出的光輝就越燦爛。馬克思
5, 鳥兒唱著歡樂的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽;被暴風雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰,宛如剛從夢中蘇醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。
6, 秋雨,悄然無聲的飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲,密密地斜織著,凄涼幽怨早已顯露出來,她的雨簾是那樣的密,為天地間掛上了一道珠簾。
7, 他心里好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉,但是這東西剛倒嘴邊,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦澀。
8, 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
9, 杰出的策略必須加上杰出的執行才能奏效。
10, 稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。
11, 一分鐘的成功,付出的代價卻是好些年的失敗。
12, 這姑娘的話如同大地滲出的泉水,清清亮亮,自自然然,沒有泡沫,也沒有喧嘩、這話不軟不硬,恰似一根藤條兒,打在他心上。
13, 每當夜幕降臨的時候,噴泉噴出的水珠,有的像仙女散花一樣美麗,有的像火樹銀花般燦爛,有的像一把把美麗的小扇子,還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態,五彩繽紛!
14, 冬夜的溫暖,是上蒼伸出的憐愛之手。就象在忍受了夏日炎炎的白日后,它必在晚風中沁入一些清涼,讓人們感到微風吹拂的溫柔和涼爽。我想冬夜的溫暖,也是上蒼慈愛的心腸,為了慰撫我們白日忍受酷寒的一種補償。
15, 弟弟那兩道眉毛,很規則地往下彎著,像圓規畫出的兩道弧。
16, 這片草地是那樣美,嫩綠的色澤是剛抽出的芽兒,可愛極了。草中還夾雜著幾朵美麗的野花,白的,粉的,黃的,嫩草襯托著它們,它們點綴著嫩草,從遠處看,好似繡著花紋的綠地毯。
17, 飄進飄出的女護士,一頭黑發鬈曲得像綿羊尾巴。
18, 那鼻子。簡直透紅得像條剛從飯鍋里撈出的香腸。
19, 在一片帶有原始神秘色彩的山崖上懸掛著一匹銀白色的飛瀑,爭先恐后地直奔水渠。雖然只是一股小小的瀑布,可發出的聲音也夠震耳欲聾的了。
20, 渾厚的聲音如碧波蕩漾開來,驚得游魚哆哆嗦嗦,似乎要天塌地陷了,驚得稚嫩的心兒猛烈跳動,如暮鼓晨鐘令人警醒,驚得密布的烏云頃刻間消失地無影無蹤。吼出的豪情壯志在優美的旋律中若隱若現,丑陋和邪惡在五彩的音符的撞擊下銷聲匿跡。
21, 雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
22, 我有一個愛全家的爸爸,他是一名工程師。雖然他不能在我身邊,不能給予我更多的父愛,但是我還是很愛我的爸爸,因為他為我們這個家庭所做出的貢獻太多太多。
23, 春姑娘攜帶著生機,邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,周圍的一切都在發生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發芽,嫩綠嫩綠的,隨著時間的推移,顏色越來越深,而那些新長出的芽兒就像是樹上開的翠綠的花,漂亮極了。
24, 我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿,更喜歡的是:踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地。
25, 月光下渭水泛著銀光,皎潔的月光撒落在渭水面上。燈光的倒影也不再引人注目,平日不怎么清的渭水,在月光下顯得清澈舒緩,月亮偎在水面上,微微顫動,像正在打扮自己似的,湖面映出的月亮似乎比空中的更加可愛了。
26, 聽著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音,讓我的心中非常寧靜,可以更好的與自己對話。空中不時發出的“轟隆隆”的雷聲,有著好像要把什么“咬下來”的怒火。
27, 歌聲給我力量。每當寫博文的時候,聽上一首歌,敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給了我莫名其妙的一股力量,讓我有一種說不出的激動感。
28, 春姑娘來到了河岸,她為光禿禿的河岸披上了毛茸茸的綠毯,綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵,像是嬰兒伸出的小手,在和我們打招呼呢。
29, 他絕美的面容,淺藍細格的襯衣,手腕處松松挽起,簡潔略帶華美,又有幾分說不出的性感,就像參加完豪華夜宴后剛剛將晚禮服隨手扔掉的王子。
30, 腳下的海,太平靜,太溫和,太柔順了,從云海深處閃爍出的晶瑩的白光,有一種說不出的誘惑力,似乎在呼喚觀海的人們,跳下去做一次充滿詩意的暢游。
1, 齊白石筆下的小雞真有呼之欲出的藝術效果。
2, 陳景潤在數學研究上取得了杰出的成就。
3, 他決然否定了她提出的登山方案。
4, 我站在山頂,極目遠眺海上日出的景象。
5, 李四光是一位杰出的地質學家。
6, 抗洪搶險中涌現出的英雄人物何止成百上千!
7, 老書法家運筆瀟灑自如,寫出的字如龍飛鳳舞。
8, 這是他情急生智想出的好辦法。
31, 我之所以稀飯含笑,是由于她有1個很詩意的名字,很容易讓人聯想起少女羞澀的微笑。我稀飯她含蓄幽雅、悄然綻放的個性,花開不張揚;稀飯她綻放時柔美中透出的那份安祥,又有綻放時滿天飄逸著的那股濃郁厚重的香甜味。
32, 沒有翻不過的高山,沒有走不出的沙漠,更沒有超越不了的自我。
33, 在“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖里,蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,顯現出西湖雨的奇妙。在雨中,遠出的山像蒙上了一層輕紗,蒙蒙朧朧,迷迷茫茫,隱隱約約……多美的意境呀!
34, 生命,是一路奔波流下的汗水與淚水澆灌出的奇跡。奇跡,在綻放的那一刻,恰恰證實了生命之美。
35, 秋雨,涼涼的,隨意的,任性的。給我以無限的沉實,讓我感受生命的飽滿和快樂。我喜歡秋雨,喜歡在秋雨中緩緩地走,緩緩地行。喜歡在秋雨中生出的這份美麗的心境。愿生命永遠沉實飽滿。愿人生如我所愿。
36, 春天使人歡樂;春天使人高興;春天給人一種說不出的愉快的感覺,就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
37, 發令槍一響,劉翔猶如射出的箭一樣飛向終點。
38, 日出,自然界中最雄偉壯麗的景色,千百年來被古往今來的詩人作家贊頌過許多次,可我卻忍不住還要寫它,因為日出的美麗,是永遠也說不完,道不盡的。
39, 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。哥爾斯密
40, 人之所以能,是相信能。一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。
41, 寒冷的冬天,在太陽照射到的地方都是溫暖的,所以我總是在幽幽暗暗反反復復中尋找,尋找溫暖的地方,因為那里有太陽所放射出的暖心的光芒。
42, 幽幽燈光凸顯父親日夜奔波的勞累與艱辛,歲月的痕跡無情地賴在父親的額頭;幽深的燈光見證我的成長;見證父親對我一點一滴的呵護;見證我茁壯成長的背后父親付出的艱辛。燈光如一條紐帶將我和父親緊緊地捆綁在一起。
43, 學生的大腦不是空蕩蕩的容器,而是一口蘊藏著豐富水源的深井,教師的使命正是要引導學生挖掘這口井,讓每一個學生都成為一口知識的泉水噴涌而出的“井”。
44, 濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……飄進飄出的女護士,一頭黑發鬈曲得像綿羊尾巴。
45, 性格軟弱的人在談判中極易相信客戶為討價還價而發出的各種抱怨,不但對這種假抱怨信以為真,而且會向上級匯報。如果銷售部門中這樣的人太多,銷售經理就會被許多虛假的信息所包圍。
46, 細細的春雨像春姑娘紡出的線似的。
47, 從九月金黃的脈絡里溢出的幾粒清脆的鳥鳴,和著樹葉的擊掌鳴唱,譜寫一曲九月花凋葉落的挽歌。
48, 友情是裝在瓶里的佳釀,無色無味,多年后開啟溢出的是那濃濃的情。
49, 冬天的太陽會讓人感受到溫暖,可以使人在長時間干冷的環境下洗一次日光浴,那是一種難以說出的舒服。如果你坐過過山車,那么你就可以知道自上而下時好像心在移動的感覺,癢癢的,怪舒服。而冬天的太陽也會讓你享受到同樣的快感。
50, 一個有信念者所開發出的力量,大于個只有興趣者。
51, 太陽像個大火球炙烤著大地。或者說太陽發出的光芒非常美麗,金燦燦的。
52, 兔子的耳朵又大又長,只要聽見一點輕微的聲音,就會“唰”地一下豎起來,靈巧地四面轉動,尋找聲音發出的地方,直到聲音沒有了,才恢復常態。
53, 青春是藍天中朵朵緩泛的浮云,是微風中片片飄旋的雪花,是薄霧中徐徐劃出的小舟,是朦朧中團團升起的泡沫,是草地上顆顆清脆的風鈴,如夢,如幻,如詩,如畫。
54, 失敗就是邁向成功應付出的代價。
55, 月亮升上來了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤,不染纖塵。
56, 每一日你所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更積極。
57, 經過大海時,眼望著海水與天相接的地方,你看,天是那樣低,水是那樣藍,藍藍的海水就蕩漾在心里,心跳緩緩的,悠悠的,有一種說不出的舒暢,心中就像沒有云彩的天空一片,寬了、靜了,漸漸的覺得人活著是多么好。
58, 你好,花朵你綻放出的美麗吸引了人們的眼球,你好,花朵你讓我看見了人世間的美麗,你好,花朵你的綻放使得春天更加充滿生機。
59, 難道友誼不是你心靈的一張創可貼嗎?難道友誼不是你勞累時的一杯清茶嗎?難道友誼不是你摔倒時伸出的一只溫暖的手嗎?難道友誼不是雨天為你撐起的一把傘嗎?
60, 今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
31, 他提出的要求非常合理,并不是無理取鬧。
32, 日出的美真是令人驚嘆不已。
33, 他的教學有一個突出的特點,那就是有教無類。
34, 大家看著展覽館新展出的這個龐然大物都嘖嘖稱奇。
35, 下里巴人在混沌生活中表現出的渺小真令人驚詫。
36, 醫生的白褂上沾著鮮血,不,那并非鮮血,它是醫生撒出的燦爛的光輝。
37, 這段文字,寫得十分生動細致,抓住了人物的特點進行重點勾勒,使人讀后產生出呼之欲出的感覺。
38, 他提出的難題已經全部解決了。
61, 科學規律的本身是客觀真理,是不會陳舊的。人們運用這些規律的方式和作出的相應設計方案,卻是日新月異的。王竹溪
62, 成功就像一座平衡的秤,一邊是努力,一邊是快樂;付出的多,收獲的也多。
63, 兩汪清水似的鳳眼,雖然總是淡淡的看人,卻有說不出的明澈。
64, 祖國是馬頭琴中流淌的清澈;祖國是熱瓦甫上迸發的熾熱;祖國是酥油茶里溢出的溫馨;祖國是海外游子跳動的脈搏。
65, 沒有膽量就談不上杰出的統帥,也。蔡鍔
66, 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
67, 磨刀石越粗糲,磨出的刀刃就越鋒利。
68, 早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
69, 小姑娘的手指細細長長的,像雨后新出的筍芽尖。
70, 杏樹開出的花中心有一點紅色,今年不知怎沒的,落花的時候一朵一朵的落,可能是有病了。這些年來,這棵樹結出的果實苦苦的,沒有我小時吃到的甜。
71, 雪如紗,那樣的透明,那樣的好似純白的潔凈,可是,紗卻沒有雪般的柔滑,沒有雪在白色之下透出的粉色溫柔。
72, 法律是人類為了共同利益(造 句 網),由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。
73, 水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
74, 一片廣闊的大草原,大得一望無垠,和風扶著泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波泛動。
75, 在秋天里,柳樹的葉子慢慢地落了下來,其他樹木的葉子也慢慢變黃飄落下來,可松樹似乎還陶醉在綠色的世界里。一陣風吹過,松樹的枝條搖搖擺擺,好象是在跳舞,發出的聲音,似乎是它唱著的歌兒,歡樂無比。
76, 就算是瞎子。也可以聞得到她身上散發出的那一縷縷甜香。也可以聽得到她那銷魂蕩魄的柔語。
77, 每一筆生意必須掙錢,免費不是一個好策略,它付出的代價會非常大。
78, 想象困難做出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。
79, 感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。
80, 那棵高大的銀杏樹,好像越長越高,越長越大,高大得直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿。
81, 妞妞非常聰明,它會根據我們發出的指令坐下、趴下、站立、握手、行禮。它每次一看到我就纏著我,跟前跟后自告奮勇地充當我的小衛士。
82, 一季復一季,一年復一年,媽媽的手已長滿了老繭,不再纖細嬌嫩了,望著媽媽少女時代的照片,我有一種說不出的滋味。
83, 最近,天一直在下雨。嘿!云可能做了好幾天的遮陽工作,累得氣喘吁吁大汗淋漓了。這時,云出的汗從天空中高高地落下,便下起了傾盆大雨,讓大地生機勃勃。
84, 蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。黃蜻蜓的身子,在陽光下,發著赤金一般的顏色。它們透明的翅膀在快速的振動中,看上去朦朧得像一片影子,一團霧氣。
85, 修養是面臨突發事件時所表現出的從容與冷靜,修養是平淡日子里的用心,是對身邊每一份情感的珍惜。
86, 一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶著泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
87, 那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發出奪目的光彩。清風徐來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要被熏酥了。
88, 毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲。
89, 冷漠的他,不愛說話。但,只要一提到自己的父母,他那堅定剛柔的唇薄發出的語句使其他人都為之一驚。
90, 但懸崖下邊,地勢崎嶇不平,上面累積得很好看,堆著許多火山噴出的大塊石頭和巨大的火山浮石。所有這些大堆石頭分解了,受地下火的力量,上面浮起一層光滑的琺瑯質,一經探照燈的照射,發出輝煌的光彩。
61, 走進她的房間,最突出的印象就是所有的東西都收拾得井井有條。
62, 在論文答辯會上,對于每個評委老師提出的各種問題,他都能對答如流。
63, 校長提出的管理措施及長遠規劃非常英明。
64, 他們得到第一個警報就是馬蹄發出的震耳欲聾的響聲。
65, 經濟特區和內地展現出的大好形勢禽犢之愛地說明,改革開放的政策是正確的。
66, 他那不自然的表情(造 句 網),說出的話讓大家都半信半疑。
67, 到底是年輕人,思維敏捷,鋒芒逼人,提出的問題不好回答呀!
68, 我所提出的建議案,竟然被長官批評得體無完膚,真是讓人洩氣。
91, 路就在腳下,你無力改變終點,但卻能決定腳踏出的方向。
92, 大膽是取得進步所付出的代價。
93, 燭光在黑暗中將她的半片面龐勾勒出來,輪廓竟是奇美,長長的睫毛也被燭光染了一層融融的金色,衣領微微后褪,露出半截修頸,瑩白細膩,宛如牙雕玉琢,也被那橘黃色的燈光浸染,有著說不出的溫柔韻致。
94, 有藍天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓理想的風帆在彷徨中擱淺;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉;人生要有激情相伴。
95, 她高高的個子;烏黑的頭發卡成一束“馬尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飛舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴角微微翹起。
96, 憤怒有百害而無一利,它只會增添個人的憂慮。一個人憤怒時,心臟泵出的血比平常要多,因此容易導致高血壓,還可能導致心臟病。
97, 我認為勤奮是個人成功的要素,所謂一分耕耘,一分收獲,一個人所獲得的報酬和成果,與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素,個人的努力才是創造事業的最基本條件。
98, 翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。
99, 童年是多么的快樂啊,多么值得讓人留念啊。我的童年雖然在這不起眼的農村,可這農村卻有著一種說不出的美與快樂。讓我們用愛、用快樂、用幸福、用真誠、用善、良去編織一個美好而又快樂的童年。
100, 春雨像萬條銀絲從天上飄下來,春雨像美麗的珠簾垂在屋前,春雨像人工紡出的輕紗,絲絲縷縷纏綿不斷。
101, 當你達到你的夢想之前,他人對你的褻瀆都是作為夢想所付出的代價,你必須接受它,不然,你的夢想都是單薄的。
102, 家是什么?家是那一團爐火,大家圍坐在一起就有說不出的溫暖;家是母親的叮嚀,永遠環繞在耳畔;家是父親背我上學的脊背,寬厚而安全;家是參天大樹的根,無論枝葉多高[ ],也要回到你的身畔。
103, 晴天,天空中高掛太陽。鳥兒在樹枝唱著悅耳的歌。孩童坐在大樹下朗朗上口的讀著課文。一切都是這么的美好。每到這種日子我的心里總有一種說不出的愉悅。
104, 美是在危難時刻挺身而出的人身上;美是待人和善.彬彬有禮的紳士;美是和藹可親.慈祥的老奶奶……
105, 雨,這個淘氣的小精靈,總是挑逗著敏感的人,觸發內心深處的情感。有時是甜的,有時是苦的,有時是酸的,也有時是咸的。獨自凝望著雨,總是有中說不出的感覺,很熟悉,有很遙遠。
106, 我的母親不怎么漂亮,中等個,一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。
107, 云彩不知躲進了哪里?除了東方躍出的朝陽,就算西邊那幾顆微弱的星星還留在天空。
108, 這是稻子生命歷程里幻出的又一道奇麗的風景:這看似輕飄的身體里裝載了農民太多沉甸甸的希望,以至于誰也無法忽略和淡漠由它衍生出的那份深秋的喜悅。
109, 武夷山造型奇特,山勢險峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鮮花,有的像竹筍。最險的是大王峰,從峰底向上有人工開出的石階,一直通向峰頂。
110, 春天的時候,我看到幾片新長出的嫩葉,它先是蜷縮著,嫩黃色的,等它慢慢地長大,葉片也就慢慢地松開來了,可以看到它的葉面。顏色也越來越深,淡綠、淺綠、草綠、深綠,最后融入綠葉的大家庭,再也分辨不出來了。
111, 夜,太靜了,而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣,在樹葉上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的臉上,閃現出一種莊嚴而圣潔的光。海似乎也睡著了,我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。
112, 像春姑娘紡出的線,春雨。輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…
113, 這只狗熊和我一般高,金色的絨毛讓人摸著很舒服,圓圓的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一個突出的鼻子微微向上翹。每當我看著它時,它總是低著頭,像一個犯了錯的小孩一樣。
114, 牛人輩出的世界,我們該如何自處?聰明的人越來越聰明、越來越知道自己不聰明、越來越知道如何更聰明、越來越知道不同領域的聰明人在哪里。無能的人從不覺得自己無能,因為他們不具備區分有能力與無能的能力。
115, 霧西湖詭秘得像一位魔術師,把西湖美景全部藏在了她的白紗下,又仿佛一位穿著綠色紗裙,點綴著粉色小花,亭亭玉立,冰肌玉骨的少女,清秀的臉龐上的淡淡紅暈讓人著迷,露出的笑顏令人魂牽夢繞。
116, 雪似柳絮,像鵝毛,紛紛飄落在小石橋上。看,小石橋猶如白玉雕出的工藝品,使人舍不得從上邊踏過。
117, 清晨,當人們起床時,夏風把花圃中花兒散發出的香味輕輕吹散,悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上,真的是香氣誘鼻,讓人神清氣爽啊!
118, 睜開眼睛,停下舞蹈,她伸出的雙臂如何收回,徒留一個等待的姿勢,她如何是好。她如何如何是好呢。還會不會有人走過來拉下她僵硬的胳臂,用溫暖包圍她,臂膀緊緊牢牢鎖住她,用一輩子。不離開,不放棄,始終在那兒。
119, 我們的報酬取決于我們所做出的貢獻。
120, 翠湖緊靠柳河之間,有一座凹形的踏水橋,橋面用78個長4米,寬50公分的石板組成,橋的東面是奔流直下的柳河,西面是從翠湖溢出的孱孱流水。特別是夏天,河水淹沒部分石板,行人走在橋上仿佛走在河中,十分愜意。
91, 這次展覽展出的古瓷器,都是希世之寶。
92, 這是我們要為嘆為觀止的人類智力所付出的代價。
93, 這次博覽會上展出的工藝品真是洋洋大觀。
94, 英雄是在人們需要時挺身而出的人。
95, 別看他小小年紀,抖腕落筆,寫出的條幅,字字仙風道骨,頗有古樸之風。
96, 中國政府向日本發出的信號很明確:不要得寸進尺[ ]。
97, 夜空中綻放出的美麗的煙花讓我應接不暇了。
98, 你這是以意逆志,說出的話不足以令人相信。
121, 海棠果樹開出的花是白顏色的,一朵花上面大約有七八片花瓣,里面有幾只花蕊,等著蜜蜂去采蜜。
122, 我覺得,只有人類在由衷的感謝下生出的報效之心,才是地球上最美好的東西。武者小路實篤
123, 索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,并肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。
124, 夜來香的花香也很特別,不僅香氣迷人,而且散發出的香氣有驅趕蚊蟲的功能。你站在她身旁,就不會有蚊蟲來叮你。
125, 中國人搞出的理論,首先要為中國人服務。
126, 她年方十七,身材高桃,體態輕盈,言行舉止端莊嫻雅。烏發如漆,肌膚如玉,美目流盼,一顰一笑之間流露出一種說不出的風韻。她宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艷而不俗,千嬌百媚,無與倫比。
127, 爺爺光著脊背,黑瘦的身子劃滿了干巴巴的肉道道,像古樹身上的年輪,肋骨突出的地方有幾點老人才有的黑斑。
128, 日出的輝煌,只需一個太陽創造,彩虹的美麗卻需要無數水珠的凝聚。大好企業別時容易進時難。
151, 時間像離弦的箭,匆匆而過。時間像潑出的水,一去不復返。
152, 起早外出的跛子追不上。
153, 天空無語,但有鳥兒為它歡快地歌唱;大地無言,但有萬物為它點綴著美麗;大海無言,但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣,人即使無語,他表現出的修養自會詮釋生命的價值。
154, 他剪著平頭,灰色的短頭發有種說不出的冷血動物的蠢相。
155, 春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。
156, 桃樹、杏樹、梨樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。換來的雨后春筍的英姿,更喜歡的是:踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地。
157, 自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣,自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨,自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄,自信是當你面對挑戰時勇往直前的勇氣與精神。
158, 自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
181, 每個人都平等地享有脫穎而出的機會,就看今天的你,是否能像那個工程師這個世界上,沒有誰能夠阻擋你脫穎而出,除了你自己。
182, 初夏的樹液,在我們周圍各處,在野草和藥草,在矮灌木和高樹里正在看不出的流動。樹液經過環繞葉和莖的幾萬英里微細通道。我們在想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一條大江。
183, 我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡,看著自己制造出的那一個個美麗的水晶般美妙的的泡泡,心情別提有多高興了。
184, 沿著別人走出的道路前進時,應該踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。
185, 那天,看見一個老婆婆,穿著睡衣,睡衣很臟,躺在骯臟的地上,手纏著紗布。全身都破破爛爛。但她的眼,有說不出的滄桑,眉目之間流露出的悲傷,勢不可擋。皺紋一條比一條深。完美地嵌在了老人臉上。
186, 人生就好像是回力標一樣,你投擲出的是什么,收到就是什么。
187, 老師是奶牛,吃的是草擠出的是奶;老師是塑工,為社會塑造美好的靈魂;老師是春天,用心血澆灌祖國的未來。
188, 風吹,吹皺一河粼粼波光。一群白鷺自蘆葦叢中齊齊驚起,撲騰著翅膀,劃出的弧線驕傲有力。
211, 不必說學校里的的樓臺,翠綠的竹林,流淌的小河,綠葉片片的樹林,也不必說朗讀的聲音從小林里飄起,藍球場上你爭我奪的場面,教室里飄出的歌聲,單是那學生們走出校園,在陽光下面,就有無限的生機和朝氣。
212, 農民為我們提供豐富充足的糧食,讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是為社會培養出了杰出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人,永遠不求國家與人民的高回報,這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質!
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