【解釋】：彰：表明、顯揚；癉：憎恨。表揚好的，斥責惡的。
【出自】：《尚書·畢命》：“彰善癉惡，樹之風聲。”
【示例】：江東既平，天下既一，偃武修文，～，崇教化，移風俗。 ◎宋·陳亮《酌古論·諸葛孔明》
【近義詞】：懲惡揚善
【語法】：聯合式；作謂語、定語；含褒義

彰善癉惡造句例子：

1、中國古代的史學和政治是緊密結合在一起的，史書可以彰善癉惡，可以考論得失，可以遺鑒將來，由于它對政治統治發揮著重要作用，歷代統治者對史學都非常重視。

2、史家傳統中有兩個觀念是很重要的，一是宗旨，修史之目的是彰善癉惡，樹之風聲。

3、其目的依然是扭轉人心，彰善癉惡。

4、假如我們的媒體有彰善癉惡的責任，難道車禍之中不也含普遍的社會倫理與社會公正性因素嗎？ . 【解釋】：知、達：懂得。有文化，懂禮貌。形容有教養。
【出自】：元·無名氏《馮玉蘭》第一折：“只我這知書達禮當恭謹，怎肯著出乖露丑遭談論。”
【示例】：老師希望我們健康成長，要～，全面發展。
【語法】：聯合式；作謂語、定語；含褒義

知書達禮造句例子：

1、中華民族自古以來又是以禮儀大邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。

2、知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養。

3、蕓在知書達禮的宗族中成長，對于婚姻生活不但沒有妨礙，反而能夠錦上添花。

4、優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。

5、肖洼村十里之外有個桃花鎮，鎮里有個叫冠秀的姑娘，是富甲一方蘇員外的獨生女，不但人長得如花似玉，且又知書達禮。

6、我知書達禮，善良賢淑，有愛心，有誠意，熱愛家庭，喜歡音樂和旅行。

7、王弗聰明沉靜，知書達禮，剛嫁給蘇軾時，未曾說自己讀過書。

8、他們大都具有良好的文化修養，知書達禮，有很好的道德情操，深受鄰里百姓的愛戴，對鄉里社會具有很大的影響。

9、身處書香之院，本該知書達禮，然而大學生這種狀況究竟是誰之過？

10、如果有一個學生，因受教育后從粗暴野蠻變得知書達禮，或者從懶惰投機變為勤奮踏實，或者從無心向學而變為覺醒認真，或者從孤傲自閉而變為和群友善，或者從愚鈍稚弱變為聰慧成熟等，那么，這些都可認為教育的良性產出，教學的成功。.