1 自信其實也就是擁有積極的人生觀，充分相信自己，朝著自己的目標不斷努力。

2 有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。

3 藐視困難、堅持不懈努力、以充分發揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們干事業、干一切工作所需要的。

4 聽話是一種優雅的藝術，但很多人沒有充分利用這種藝術，他們認為人有兩只耳朵，所以肯定會知道如何去聽。

5 一旦確定了目標，就應盡一切可能努力培養達成目標的充分自信。

6 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

7 我凡事必有充分的準備然后才去做。一向以來，做生意處理事情都是如此。例如天文臺說天氣很好，但我常常問我自己，如5分鐘后宣布有臺風，我會怎樣，在香港做生意，亦要保持這種心理準備。

8 沒有充分閑暇，就不可能有高度文明。

9 充分了解客戶對一位推銷員而言，是一件非常重要的事。

10 俗話說：“瑞雪兆豐年”，這話不是亂編的，有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲凍死，莊稼就會長得很壯實。所以，又有一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

11 我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。

12 在奔向目標的道理上支持不懈持之以恒，充分意識到自己的力量。

13 生命，只要你充分利用，它便是長久的。

14 經營者必須對任何事的成敗負責。所以，他既要充分授權，又要隨時聽到報告，給予適當指導。

15 敢于面對競爭，才能充分展現實力，戰勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進，展現勝利的希望。

16 學校應充分利用社會的各種教育資源，調動一切可以調動的力量，應盡一切可能請進名師專家，讓教師和學生有較多的機會聆聽大師的聲音、與大師對話。這多少會機器他們向往大師、成為大師的沖動，多少會使他們覺得大師就在身邊，大師并不遙遠。

17 充分了解人情的微妙而善加利用，即使是“壞消息”，也可使人覺得合情合理。

18 一個人失敗的最大原因，是對自己的能力缺乏充分的信心，甚至以為自己必將失敗無疑。

19 我們的安全感，來自于充分體驗不安全感。

20 一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發展自我的機會溜走。

21 一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認為自己必將失敗。

22 對人才的運用，僅僅限于收羅是遠遠不夠的，重要的是對人才不僅要善于識別其長處，而且要敢于大膽地使用，以讓其充分顯示自己的才能。

23 尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。

24 墻壁上映出一個高高的身影，兩條腿又細又長，支撐還沒有充分發育的上身，像一只重心不穩的高腳杯。

25 智慧本身就隱藏在我們的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會使自己的智慧充分顯現，使自己獲得最后的成功。

26 一場大雪，讓上海真正有了冬天的感覺。伴著入夜暈黃的路燈，雪花漫天飛舞，落在大大小小的街巷中，落在歲月的溝壑間，頃刻，一個十分清洌，十分透徹，十分充分的冬日降臨上海。

27 旬子講：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。

28 窮且益堅，不墜青云之志，這就是競爭的內函，敢干面對磨練和競爭，才能充分展現我們的實力，展示我們勝利的希望。所以，人生因磨練而美麗，因競爭而更加地精彩。

29 生活是經歷酸甜苦辣悲歡離合的過程;生活是吃喝拉撒睡的堆積;生活也是在一個人的能力范圍內達到最充分而實際的需要，是滿足自己的同時，盡可能給別人快樂，也是滿足欲望所做的一切，同時，生活更是把人性扭曲的根源!

30 友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會背負障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時候也在輕松自己，凈化人類的時候也在凈化自己。其結果應該是兩相完滿：當人類在最深刻地享受友情時，友情本身也獲得最充分的實現。

31 成功的企業經營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產出，確切熟知產出成品，責任感以及有效地派任職務。經理人員必須能讓部屬充分發揮自我才能，獨立作業以擔負份內完全職責;也必須將企業組織內每一個人視為追尋共同目標的一份子。洛德福特。

32 人要去求生意就比較難，生意跑來找你，你就容易做，那如何才能讓生意來找你?那就要靠朋友。如何結交朋友?那就要善待他人，充分考慮到對方的利益。

33 有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。

34 每個人都必須找到生活的意義。他需要做一項工作，來促使自己真正找到時間的感覺。一個人所擁有的空閑時間越少，那么他就會更加理解時間的價值，也就能夠更充分地利用時間。

35 每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數人因為不知道，所以無法充分利用，就好像懷重寶而不知其在;只要能發掘出這項秘藏的能力，人類的能力將會完全大改觀，也能展現出超乎常人的能力。

36 晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說考古發現，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。

37 我想正是伸手摘星的精神，讓我們很多人長時間地工作奮戰。不論到哪，讓作品充分表現這個精神，并且驅使我們放棄佳作，只求杰作。

38 優秀的作文是全班的財富，應該讓大家來共享，請大家出出主意，如何使這些財富充分地發揮作用，讓每一位同學得益，特別請這些財富的創造者出出主意。

39 任何時候，人的腦子都會有很大一部分沒有使用，因此，當你放眼四周時，就可以充分利用大腦。

40 當你靜止四處奔波時,你會發覺性命中未被挖掘出來的美,每天讓自已歇息一下是援助我們充分人生,贊助人生充斥生計的方式.