擬人句練習(xí)
雛菊悄悄開在籬笆。
黃昏慢慢挨近村莊。
春天就像含羞的少女清純、美麗;黃昏就像詩人,舉手投足間都是浪漫的色彩。
春風(fēng)吹拂著大地。改擬人句
春風(fēng)象一位姑娘溫柔地用手撫摸著大地。
春風(fēng)吹拂著我的臉。(改成擬人句)
春風(fēng)像母親的手撫摸著我
太陽照耀著我們(改成擬人句)
太陽溫柔地?fù)崦覀儭?/p>
太陽升起來了 (改成擬人句)
太陽公公起床了。
把非洲大地到處盛開著鮮艷的花 改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著
皎潔的月光撒滿大地。(改擬人句)
皎潔的月光凝望著大地。
把非洲大地到處盛開著鮮艷的花 改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著。
沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠,陽光啊陽光,你把我照耀,河流啊山川,你哺育了我,大地啊母親,把我緊緊擁抱。
1、找出歌詞中的擬人句和比喻句。
2、作者抓住小草什么和什么的特質(zhì),歌頌了什么的美德和什么、什么的人際關(guān)系。
這是《小草》的歌詞。 1.擬人句:河流啊山川,你哺育了我,大地啊母親,把我緊緊擁抱。
比喻句:春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠,陽光啊陽光,你把我照耀。
2.詩人抓住小草不屈、不撓的特質(zhì),歌頌了大地的美德和包容、母親的人際關(guān)系.小草的形象,正是祖國大家庭中普通一員的形象。
5、( )你堅(jiān)持鍛煉,身體( )會健康。
6、( )我們班得了團(tuán)體操比賽第一名,( )不能驕傲。
7、經(jīng)常讀報(bào),( )能開闊視野,( )能陶冶情操,樂趣無窮。
8、正( )我喜歡吃魚,( )才不能收人家的魚。
9、他( )讀報(bào),( )燒菜,簡直著了迷,連肉燒焦了也不知道。
10、( )我收了人家的魚,那( )要照人家的意思辦事。
11、動物之間( )有生存競爭,( )有互惠互助呢。
12、( )洪水多么兇猛,站在最前面的( )是中國人民解放軍。
13、( )明天天氣晴朗,爸爸媽媽( )會帶我上公園游玩。
14、( )是夏天還是冬天,它們( )那么蓬蓬勃勃。
15、( )這木質(zhì)存在一天,蟲類( )怕它一天。
16、這次期末考試我考得很好,爸爸打算暑假帶我去旅游,我們( )去泰山,( )去廬山。
17、你( )在這里玩,浪費(fèi)時間,還( )趕快去寫作業(yè),免得明天老師批評。加:劉胡蘭( )犧牲自己的生命,( )會向敵人投降。
18、要想取得優(yōu)異的成績,( )刻苦勤奮地去學(xué)習(xí),( )能成功。
19、( )明天下雨,運(yùn)動會( )改期舉行。
20、黃山( )有名,( )它有奇松、怪石等奇特景色。
二,判斷修辭方法。
1、月亮不好意地躲進(jìn)云朵里。( )
2、燕子在屋檐下唱著歌,告訴人們春天到了。( )
3、保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國。( )
4、大漠沙如雪,燕山月似鉤。( )
5、那大蟲吼了一聲,就像半天里起了個霹靂。( )
6、雨過天晴,太陽重新從云邊探出頭來。( )
7、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?( )
8、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。( )
9、是誰創(chuàng)造了世界?是我們勞動群眾。 ( )
10、太陽像一團(tuán)火球,熱辣辣地炙烤著大地。( )
11、三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。( )
12、這樣的服務(wù)態(tài)度,怎能讓人好受呢?( )
13、是什么使小男孩便成了舉世矚目的科學(xué)巨人?不是別的,靠的是堅(jiān)持不懈的努力。( )
14、有喜有憂,有笑有淚,有花有草,有香有色。這就是養(yǎng)花的樂趣。( )
15、在陽光下,一片青松的邊沿,閃動著白花的銀裙,不像海邊的浪花嗎?
三、按每句話的要求,把下面句子換一種說法。
1、一輪朝陽生出了地平線,整個大地頓時亮堂起來。(改成擬人句。)
2、一想起那件后悔的事,我的心里就非常難過。(改成反問句。)
3、天上的云形態(tài)各異,什么樣子的都有。(改成排比句或比喻句。)
4、海上日出真是偉大的奇觀。(改成反問句。)
5、我手捧戰(zhàn)友的遺物,心里無比沉重。(改成夸張句。)
6、小樹長高了。(改成擬人句。)
7、老師高興得
8、教室里靜得
9、他被雨淋得
10、我的心緊張得
6、( 雖然)我們班得了團(tuán)體操比賽第一名,( 但)不能驕傲。
又)能陶冶情操,樂趣無窮。
8、正( 因?yàn)?我喜歡吃魚,(所以 )才不能收人家的魚。
9、他(一邊 )讀報(bào),( 一邊)燒菜,簡直著了迷,連肉燒焦了也不知道。
10、( 如果)我收了人家的魚,那(就 )要照人家的意思辦事。
11、動物之間( 既)有生存競爭,(也 )有互惠互助呢。
12、( 不管)洪水多么兇猛,站在最前面的(總是 )是中國人民解放軍。
13、(如果)明天天氣晴朗,爸爸媽媽(就 )會帶我上公園游玩。
14、( 不論)是夏天還是冬天,它們( 都)那么蓬蓬勃勃。
15、( 只要)這木質(zhì)存在一天,蟲類(就)怕它一天。
16、這次期末考試我考得很好,爸爸打算暑假帶我去旅游,我們(先 )去泰山,(然后)去廬山。
17、你(不要 )在這里玩,浪費(fèi)時間,還( 是)趕快去寫作業(yè),免得明天老師批評。加:劉胡蘭( 寧可)犧牲自己的生命,(也不 )會向敵人投降。
18、要想取得優(yōu)異的成績,( 只有)刻苦勤奮地去學(xué)習(xí),( 才)能成功。
19、( 如果)明天下雨,運(yùn)動會(只有 )改期舉行。
20、黃山(之所以 )有名,( 是因?yàn)?它有奇松、怪石等奇特景色。
二,判斷修辭方法。
1、月亮不好意地躲進(jìn)云朵里。(擬人 )
2、燕子在屋檐下唱著歌,告訴人們春天到了。(擬人 )
3、保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國。( 排比)
4、大漠沙如雪,燕山月似鉤。( 比喻 對偶)
5、那大蟲吼了一聲,就像半天里起了個霹靂。(夸張 )
6、雨過天晴,太陽重新從云邊探出頭來。(擬人 )
7、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(反問 )
8、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。(夸張 )
9、是誰創(chuàng)造了世界?是我們勞動群眾。 ( 設(shè)問)
10、太陽像一團(tuán)火球,熱辣辣地炙烤著大地。(比喻 )
11、三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。( 對偶)
12、這樣的服務(wù)態(tài)度,怎能讓人好受呢?(反問 )
13、是什么使小男孩便成了舉世矚目的科學(xué)巨人?不是別的,靠的是堅(jiān)持不懈的努力。(設(shè)問 )
14、有喜有憂,有笑有淚,有花有草,有香有色。這就是養(yǎng)花的樂趣。(排比 )
15、在陽光下,一片青松的邊沿,閃動著白花的銀裙,不像海邊的浪花嗎?(比喻 反問)
三、按每句話的要求,把下面句子換一種說法。
1、一輪朝陽生出了地平線,整個大地頓時亮堂起來。(改成擬人句。)
一輪朝陽跳出了地平線,整個大地頓時亮堂起來。
2、一想起那件后悔的事,我的心里就非常難過。(改成反問句。)
想起那件后悔的事,我的心里就不難過嗎?
3、天上的云形態(tài)各異,什么樣子的都有。(改成排比句或比喻句。)
天上的云形態(tài)各異,有的像大象,有的像山峰,有的像奔馬。
4、海上日出真是偉大的奇觀。(改成反問句。)
海上日出不就是偉大的奇觀么?
5、我手捧戰(zhàn)友的遺物,心里無比沉重。(改成夸張句。)
我手捧戰(zhàn)友的遺物,心里沉重得像壓著一塊千斤重的石頭。
6、小樹長高了。(改成擬人句。) 小樹長高了,它把頭偷偷地伸到了我的窗前。
7、老師高興得哈哈大笑。
8、教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。
9、他被雨淋得像個落湯雞。
10、我的心緊張得快蹦出來了。
在不知不覺中,春姑娘來到了大地,為萬物送來了春天的禮物。
春天的使者春風(fēng),滿懷深情地來到了人間。她來到田地上,大家快起來,春姐姐來了!一片麥苗歡快得叫了起來。剎時間,寬廣的田野里一片翠綠;嘿呦,嘿呦!,只見,農(nóng)民伯伯抗著鋤頭,開始了新年里的第一次耕地,他們汗水浸濕了衣裳。春風(fēng)看見了:我得幫幫他們。春風(fēng)吹在了農(nóng)民伯伯的身上,吹在了他們的心窩里。
春風(fēng)滿懷興奮的來到了果園里。果樹們一一向她招手歡迎。她來到了柳樹面前,好像在說:柳樹妹妹,我來幫你長出新枝。說罷,她輕柔的一吹,柳樹便生出了鑰匙般的新芽,嫩嫩的,綠綠的,神氣十足。她們扭動腰肢,微微的搖著她那秀發(fā)般的枝條。哎,真舒服啊!謝謝春姐姐。花叢中,春風(fēng)拂過爭奇斗艷的花兒們,使他們充滿了生機(jī)。小蜜蜂們成群成隊(duì)的 采著蜜,而蝴蝶們則在花叢中左飛飛,又看看,好像正在春天的大好風(fēng)光下游覽著。再看看天際,除了藍(lán)天,白云,又增加了幾只風(fēng)箏點(diǎn)綴著空中,春風(fēng)則帶著它們在天空中搖擺。
春風(fēng)剛使萬物復(fù)蘇,春雨哥哥又來湊熱鬧。他在夜里無聲無息的下落,使萬物受到了滋潤,更增添了幾分活力。
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