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人稱

rén chēngㄖㄣˊ ㄔㄥ

基本解釋

[釋義]
(名)某些語言中動詞跟名詞或代詞相應的語法范疇。代詞所指的是說話的人叫第一人稱,如‘我、我們’,所指的是聽話的人叫第二人稱,如‘你、你們。’所指的是其他人或事物叫第三人稱,如‘他、她、它、他們’。名詞一般是第三人稱。
[構成]
偏正式:人(稱

英文翻譯

1.{語} person

詳細解釋

人稱 rénchēng
(1) [call;name]∶稱呼、叫做。如:江湖人稱飛刀華
(2) [person]∶語法專用詞。第一人稱(我)屬于說話人,第二人稱(你)屬于聽話人,第三人稱(他)屬于說話人、聽話以外的人
語法范疇之一。通過一定的語法形式表示行為、動作是屬于誰的。屬于說話人的為第一人稱,屬于聽話人的為第二人稱,屬于說話人聽話人之外的是第三人稱。


人稱(Rén Chēng)

發音(Pronunciation):rén chēng

基本含義(Basic Meaning):指代人的身份和稱謂。

詳細解釋(Detailed Explanation):人稱是指用于指代人的稱謂或身份的詞語。在漢語中,人稱有不同的表達方式,可以通過名字、稱謂、代詞等來表示。

使用場景(Usage Scenarios):人稱在日常生活和社交交流中廣泛使用。它可以用于正式場合的禮貌用語,也可以用于親密關系中的稱呼,以及描述人物身份和稱謂等。

故事起源(Story Origin):人稱這個詞語的起源并沒有具體的故事,它是由人們在日常生活中根據需要和習慣形成的。

成語結構(Structure of the Idiom):人稱是一個由兩個漢字組成的詞語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他是我的朋友,我們互相稱呼為“老兄”。

2. 這位先生,請問您貴姓?

3. 他是我們班的班長,大家都稱他為“小明哥”。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與實際生活中的人稱相關的經歷和情景來記憶人稱的含義和用法。同時,可以將不同的人稱與不同的稱呼和代詞進行對比,加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習不同場合下的人稱用法,包括正式場合的敬稱和親密關系中的稱呼,以及不同地區和文化中的人稱表達方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:老師好,我是小明。

2. 小學生:同學們,我們一起努力吧!

3. 中學生:老師,我有一個問題想請教您。

4. 高中生:同學們,我們要加油備戰高考!

5. 大學生:教授,我對您的研究非常感興趣。

6. 研究生:導師,我想請您幫我解答一個問題。

7. 職場人士:領導,我已經完成了這個任務。

8. 老年人:孩子,你們要好好學習,將來才能有出息。

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