元臣
基本解釋
重臣；老臣。 唐 韓愈 《送汴州監軍俱文珍序》：“當藩垣屏翰之任，有弓矢鈇鉞之權，皆國之元臣，天子所左右。” 宋 蘇軾 《上神宗皇帝書》：“ 晉 之 王導 ，可謂元臣。” 明 張居正 《徐存齋七十壽序》：“公位為元臣，齒為元老。” 清 陳康祺 《燕下鄉脞錄》卷二：“東南再造，悉畀元臣。”
成語（Idiom）：元臣
發音（Pronunciation）：yuán chén
基本含義（Basic Meaning）：元臣是一個由兩個漢字組成的成語，其中“元”指代元朝，表示朝代的名稱，“臣”指代朝廷的官員或臣子。整個成語的基本含義是指在元朝擔任官職的臣子。
詳細解釋（Detailed Explanation）：元臣是指在元朝時期，擔任官職的臣子。元朝是中國歷史上的一個朝代，由蒙古族建立，統治時間為1271年至1368年。在元朝期間，官員們被稱為元臣，他們在朝廷中負責管理國家事務，執行皇帝的命令和政策。
使用場景（Usage Scenarios）：元臣這個成語可以用來形容在某個時期擔任官職的人，特別是在描述某個時代的政治體制或官僚體系時使用。也可以用來比喻一些現代社會中的官員或公務員。
故事起源（Story Origin）：元臣這個成語的故事起源于元朝時期。在元朝，官員們被稱為元臣，他們在朝廷中扮演著重要的角色。這個成語源于當時的歷史背景，用來形容在元朝擔任官職的臣子。
成語結構（Structure of the Idiom）：元臣是一個由兩個漢字組成的成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 在元朝，許多有才能的人都成為了元臣。
2. 他是一位優秀的元臣，對國家的發展做出了重要貢獻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與元朝這個歷史時期相關的知識進行聯想，例如蒙古族的建立、統治時間等，來幫助記憶這個成語的含義和起源。
延伸學習（Extended Learning）：可以深入學習元朝這個歷史時期的背景、政治制度、社會狀況等，以更好地理解元臣這個成語的含義和使用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在歷史課上，我們學習了元朝時期的元臣們。
2. 初中生：我希望將來能夠成為一名有能力的元臣，為國家做出貢獻。
3. 高中生：元臣這個成語可以用來形容在某個時期擔任官職的人。
4. 大學生：通過深入學習元朝的歷史，我們可以更好地理解元臣這個成語的含義和背景。
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