基本解釋

不滑潤(rùn)；摩擦?xí)r阻力大。 王愿堅(jiān) 《普通勞動(dòng)者》：“他分不出自己是由于感動(dòng)還是由于緊張，他覺得到自己的心跳得很急，眼里像灌進(jìn)了雨水，有點(diǎn)發(fā)澀。”如：輪軸發(fā)澀，該上油了。

英文翻譯

1.stick-slip

成語(yǔ)（Idiom）：發(fā)澀

發(fā)音（Pronunciation）：fā sè

基本含義（Basic Meaning）：指文筆干澀，不流暢，不易理解。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：發(fā)澀是指文章或言辭的表達(dá)不流暢，難以理解或理解起來困難。通常用來形容文筆干燥、晦澀難懂的作品或言辭。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：發(fā)澀一詞常用于評(píng)論文學(xué)、文章、演講或其他表達(dá)方式時(shí)，表示其表達(dá)不流暢、晦澀難懂。

故事起源（Story Origin）：發(fā)澀一詞最早出現(xiàn)在《史記·太史公自序》中，原文為“史記雖紀(jì)事，然刻意者多所發(fā)澀”。這句話指的是雖然《史記》記錄了許多歷史事件，但其中的表達(dá)方式卻常常顯得干澀、晦澀難懂。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓短語(yǔ)，動(dòng)詞“發(fā)”和形容詞“澀”組合而成。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章的寫作風(fēng)格發(fā)澀，讀起來很費(fèi)勁。

2. 他的演講總是發(fā)澀難懂，聽眾很難理解他的觀點(diǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語(yǔ)“發(fā)澀”：

將“發(fā)”字與“發(fā)音”聯(lián)想，想象一個(gè)人在讀文章時(shí)發(fā)出干澀的聲音，從而形成記憶聯(lián)結(jié)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：在學(xué)習(xí)“發(fā)澀”成語(yǔ)的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“文不對(duì)題”、“晦澀難懂”等，以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：我覺得這本書的文字好難懂，有好多地方都發(fā)澀。

2. 初中生（14歲）：老師的課講得太發(fā)澀了，我根本聽不懂。

3. 高中生（17歲）：這篇文章的觀點(diǎn)雖然有道理，但是表達(dá)得太發(fā)澀了，讀起來很費(fèi)勁。

4. 大學(xué)生（20歲）：這位教授的講座內(nèi)容很有深度，但是語(yǔ)言有些發(fā)澀，需要花時(shí)間去理解。