捧哏
成語（Idiom）：捧哏（pěng gēn）
發音（Pronunciation）：pěng gēn
基本含義（Basic Meaning）：比喻在某個場合或團體中扮演起調節氣氛、引人發笑的角色。
詳細解釋（Detailed Explanation）：捧哏是指在相聲、小品等表演中，負責給主角遞臺詞、點撥笑點，以調動觀眾的情緒，增加表演的趣味性。捧哏的任務是用幽默的臺詞和動作讓觀眾笑出聲來，起到調節氣氛的作用。
使用場景（Usage Scenarios）：捧哏一詞主要用于形容在演出、聚會、慶典等場合中，扮演引人發笑、調節氣氛的角色。也可用于形容在團隊、組織或社交場合中，扮演緩解緊張氣氛、增加歡樂的角色。
故事起源（Story Origin）：捧哏最早起源于中國古代的相聲藝術，相聲是中國傳統的一種說唱藝術形式，捧哏是相聲表演中不可或缺的一個角色。捧哏的出現可以追溯到明代的“扮閑扯淡”的角色，后來逐漸發展成為相聲表演中的固定角色。
成語結構（Structure of the Idiom）：捧哏是一個由兩個漢字組成的成語，其中“捧”是動詞，表示托舉、抬起的意思；“哏”是名詞，表示笑話、笑料的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他在演出中扮演捧哏的角色，把觀眾逗得哈哈大笑。
2. 這個小品的捧哏臺詞很幽默，引起了觀眾的共鳴。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“捧哏”這個詞拆解成“捧”和“哏”兩個部分記憶。捧可以聯想為托舉、抬起的動作，而哏可以聯想為笑話、笑料。通過將這兩個部分聯想起來，可以更容易記住這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：了解相聲藝術的發展歷史，學習相聲表演的技巧和技巧，可以更好地理解和運用捧哏這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在班級的表演中，我扮演了捧哏的角色，逗得同學們哈哈大笑。
2. 初中生：他在學校的文藝晚會上扮演了捧哏，給觀眾帶來了歡樂。
3. 高中生：在社團的演出中，我擔任了捧哏的角色，為整個表演增添了笑點。
4. 大學生：參加校園活動時，我喜歡扮演捧哏，給同學們帶來歡樂和輕松的氣氛。
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