基本解釋

◎ 可不是 kěbushì
[same as 可不] 同“可不”

詳細解釋

(1).答人之語。表示附和、贊同之意。 清 昭槤 《嘯亭續錄·稗事數則》：“﹝ 賡泰 ﹞與人言習語‘可不是’三字，人以‘ 賡可不 ’呼之。” 楊朔 《三千里江山》第十七段：“可不是，又一架飛機中了彈。”亦省作“ 可不 ”。 碧野 《鹽湖之夜》：“可不！鹽水把我的腿都咬成一道道的口子。”
(2).豈不是。 張天翼 《仇恨》：“這幾天他們那么吃著苦……可不是為了要活么？”

成語（Idiom）：可不是

發音（Pronunciation）：kě bù shì

基本含義（Basic Meaning）：表示強調、肯定，用于回答或表示同意。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“可不是”是由“可”和“不是”兩個詞組成的。其中，“可”表示能夠，具備某種特質或狀態，“不是”表示否定。結合在一起，表示強調某個事實或觀點的正確性，表示同意或回答肯定的態度。

使用場景（Usage Scenarios）：成語“可不是”常用于口語中，表示對某個觀點或事實的肯定和強調。可以用來回答別人的問題，表示同意對方的觀點，或者用來強調自己的觀點的正確性。例如，在朋友之間討論一個問題時，如果你完全同意對方的觀點，你可以說：“可不是！你說得太對了。”在表示自己的觀點時，你可以說：“這個問題，可不是這么簡單的。”

故事起源（Story Origin）：成語“可不是”沒有明確的故事起源，在日常生活中逐漸形成并被廣泛使用。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“可不是”由兩個詞組成，其中“可”表示能夠，具備某種特質或狀態，“不是”表示否定。

例句（Example Sentences）：

1. A: 這個問題很難，你會解嗎？

B: 可不是！我早就研究過了。

2. A: 這個電影很好看，你看過嗎？

B: 可不是！我看了好幾遍。

3. A: 這個菜真好吃，是你做的嗎？

B: 可不是！我可是個廚藝高手。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“可不是”與肯定、強調的意義聯系起來進行記憶。想象自己在回答問題時使用這個成語，或者想象與朋友討論問題時使用這個成語來加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習其他表示肯定和強調的成語，如“當然”、“毫無疑問”等，來豐富你的表達方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師問：“你們都做完作業了嗎？”小明回答：“可不是！我早就做完了。”

2. 初中生：同學問：“你是不是最喜歡數學？”小紅回答：“可不是！我數學成績一直都是班里最好的。”

3. 高中生：朋友問：“你確定能考上理想的大學嗎？”小亮回答：“可不是！我一直在努力學習，一定會成功的。”