成語(yǔ)（Idiom）：章檄

發(fā)音（Pronunciation）：zhāng xí

基本含義（Basic Meaning）：指以書信形式發(fā)出的檄文或告示。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：章檄是一個(gè)古代的成語(yǔ)，由兩個(gè)字組成，分別是“章”和“檄”。它的基本含義是指以書信形式發(fā)出的檄文或告示。在古代，檄文是一種重要的宣傳工具，用于傳達(dá)重要的軍事、政治或社會(huì)信息。檄文通常以書信的形式寫成，內(nèi)容嚴(yán)肅而莊重，目的是為了向廣大民眾傳達(dá)重要的指示或宣告。因此，章檄也常用來(lái)形容以書信形式發(fā)出的重要通知或告示。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：章檄這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容以書信形式發(fā)出的重要通知或告示。它可以用來(lái)描述政府、軍隊(duì)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)發(fā)出的重要公告，也可以用來(lái)形容個(gè)人通過(guò)書信向他人傳達(dá)重要信息的情況。在現(xiàn)代社會(huì)中，雖然電子郵件和手機(jī)等通訊工具的普及使得書信的使用逐漸減少，但章檄這個(gè)成語(yǔ)依然可以用來(lái)形容以書信形式發(fā)出的重要通知或告示。

故事起源（Story Origin）：章檄這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在古代，軍隊(duì)在作戰(zhàn)前常常會(huì)發(fā)出檄文，用以號(hào)召士兵們團(tuán)結(jié)一致，鼓舞士氣。這些檄文通常以書信的形式寫成，內(nèi)容激昂而有力，能夠激發(fā)士兵們的戰(zhàn)斗意志。因此，章檄這個(gè)成語(yǔ)就形成了，用來(lái)形容以書信形式發(fā)出的檄文。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：章檄是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，分別是“章”和“檄”。其中，“章”是名詞，表示書信或告示；“檄”是動(dòng)詞，表示發(fā)出通知或告示。兩個(gè)字結(jié)合在一起，形成了一個(gè)表示以書信形式發(fā)出的檄文或告示的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 政府發(fā)出了一封章檄，要求全市居民在疫情期間做好防護(hù)措施。

2. 學(xué)校發(fā)出了一封章檄，通知學(xué)生們參加明天的校運(yùn)會(huì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶“章檄”這個(gè)成語(yǔ)，可以采用以下記憶技巧：

1. 關(guān)聯(lián)聯(lián)想法：將“章檄”與發(fā)出重要通知或告示的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，想象自己收到一封重要的書信，上面寫著重要通知的內(nèi)容。

2. 反義記憶法：將“章檄”與平常的書信區(qū)分開來(lái)，平常的書信通常是私人之間的交流，而“章檄”則是指以書信形式發(fā)出的重要通知或告示。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)“章檄”這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步了解古代檄文的寫作方式和傳播方式，以及檄文在歷史上的重要作用。你還可以閱讀一些古代名人的檄文，了解他們的思想和態(tài)度。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師發(fā)出了一封章檄，要求我們按時(shí)完成作業(yè)。

2. 初中生：學(xué)校發(fā)出了一封章檄，通知我們參加明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3. 高中生：政府發(fā)出了一封章檄，號(hào)召全市居民參加環(huán)保活動(dòng)。

4. 大學(xué)生：校長(zhǎng)發(fā)出了一封章檄，要求學(xué)生們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。