成語（Idiom）：圓山四條派

發(fā)音（Pronunciation）：yuán shān sì tiáo pài

基本含義（Basic Meaning）：形容人才濟(jì)濟(jì)，各有所長(zhǎng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：圓山四條派是指清代乾隆年間，圓山四條派是四位畫家的綽號(hào)，他們分別是陳洪綬、王原祁、紀(jì)曉嵐、石魯。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個(gè)團(tuán)隊(duì)或群體中的成員各具特長(zhǎng)，共同合作。

故事起源（Story Origin）：圓山四條派是清代乾隆年間的四位著名畫家，他們各自在繪畫領(lǐng)域有著卓越的成就。這四位畫家的綽號(hào)“圓山四條派”來源于他們的畫風(fēng)。陳洪綬擅長(zhǎng)山水畫，王原祁擅長(zhǎng)花鳥畫，紀(jì)曉嵐擅長(zhǎng)人物畫，石魯擅長(zhǎng)靜物畫。他們以各自的特長(zhǎng)而聞名，共同成就了中國(guó)繪畫史上的一段輝煌。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：圓山四條派是一個(gè)由四個(gè)詞語組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像圓山四條派一樣，各個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)。

2. 我們班同學(xué)像圓山四條派一樣，各自擅長(zhǎng)不同的學(xué)科。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想四位畫家的名字和他們擅長(zhǎng)的畫種來記憶這個(gè)成語。例如，陳洪綬畫山水，可以聯(lián)想他畫的山水是圓的；王原祁畫花鳥，可以聯(lián)想他畫的花鳥是山形的；紀(jì)曉嵐畫人物，可以聯(lián)想他畫的人物是條狀的；石魯畫靜物，可以聯(lián)想他畫的靜物是派的。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以深入了解圓山四條派的畫作，了解他們?cè)诶L畫史上的地位和影響。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班的同學(xué)就像圓山四條派一樣，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的科目。

2. 初中生：我們的籃球隊(duì)就像圓山四條派一樣，每個(gè)隊(duì)員都有自己的特長(zhǎng)。

3. 高中生：我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)就像圓山四條派一樣，各個(gè)成員都有自己的才華和能力。

4. 大學(xué)生：我們的研究團(tuán)隊(duì)就像圓山四條派一樣，每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和研究方向。