歌唄
成語(Idiom):歌唄(gē bèi)
發(fā)音(Pronunciation):gē bèi
基本含義(Basic Meaning):指歌唱和演奏音樂的技藝。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):歌唄是由“歌”和“唄”兩個(gè)字組成的成語,表示歌唱和演奏音樂的技藝。它強(qiáng)調(diào)了對(duì)音樂藝術(shù)的掌握和表現(xiàn)能力,是形容一個(gè)人在歌唱或演奏方面十分熟練和出色。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):歌唄一詞常用于形容歌唱或演奏音樂技藝高超的人。可以用來贊美歌手、音樂家、演奏家等具有出色音樂才能的人。
故事起源(Story Origin):歌唄一詞最早出現(xiàn)在《左傳·昭公二十五年》中。故事講述了昭公在周朝時(shí),聽聞晉國有一位名叫歌唄的人,他的歌唱和演奏技藝非常出色。昭公非常贊賞歌唄的才能,因此將他聘為樂師,為昭公演奏歌曲。這個(gè)故事成為了歌唄這個(gè)成語的起源。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):歌唄的結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+名詞”,表示一種技藝或才能。
例句(Example Sentences):
1. 他的歌唱技藝非常高超,簡(jiǎn)直是個(gè)歌唄。
2. 她演奏鋼琴的技巧非常熟練,真是一位真正的歌唄。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“歌唄”這個(gè)詞語與音樂相關(guān)聯(lián)來記憶。可以想象一個(gè)人在唱歌或演奏樂器時(shí),技藝高超的樣子,這樣可以更容易記住這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與音樂相關(guān)的成語和詞語,例如“琴棋書畫”、“琴瑟和鳴”等等,以擴(kuò)展對(duì)音樂文化的了解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我哥哥唱歌的時(shí)候像個(gè)歌唄,唱得非常好聽。
2. 初中生:我們學(xué)校有一位同學(xué)非常擅長彈吉他,他是個(gè)真正的歌唄。
3. 高中生:我非常喜歡聽那位歌手的演唱會(huì),他的歌唱技藝簡(jiǎn)直是一流的歌唄。
4. 大學(xué)生:那位鋼琴家在音樂比賽中展現(xiàn)出了他的才華,他是一位真正的歌唄。