勸分
基本解釋
勸導人們有無相濟。《左傳·僖公二十一年》：“修城郭，貶食，省用，務穡，勸分，此其務也。” 杜預 注：“勸分，有無相濟。” 楊伯峻 注：“勸分者，勸其有儲積者分施之也。”《國語·晉語》：“懋穡勸分，省用足財。” 韋昭 注：“勸有分無。” 元 揭傒斯 《逸士陳君墓志銘》：“兇年飢歲，發廩賑貸，不待勸分。” 清 黃宗羲 《趙州李公救菑記》：“從來救菑之法……曰發倉廩，曰勸分，如此而已。”
成語（Idiom）：勸分
發音（Pronunciation）：quàn fēn
基本含義（Basic Meaning）：勸告雙方分開，不再爭斗或爭執。
詳細解釋（Detailed Explanation）：勸分是一個由兩個字組成的成語，其中“勸”意為勸告，勸說；“分”意為分開，分離。勸分的含義是指勸告雙方分開，不再爭斗或爭執。這個成語常常用來形容在爭吵或爭執中，有人出面勸告雙方停止爭斗，從而達到和解的目的。
使用場景（Usage Scenarios）：勸分這個成語通常用于形容在爭吵、紛爭或爭執的情況下，有人出面勸告雙方分開，不再爭斗，以達到和解的目的。它可以用于描述家庭、朋友、同事等各種關系中的爭執情況。
故事起源（Story Origin）：勸分這個成語的故事起源于中國古代的傳說故事《勸分》。故事講述了一個叫做孔融的人，在一次爭斗中勸告雙方分開，不再爭斗，從而化解了紛爭。這個故事成為了勸分這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：勸分是一個動賓結構的成語，由動詞“勸”和動詞賓語“分”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在他們爭吵不休的時候，我出面勸分，終于讓他們停止了爭執。
2. 在團隊內部發生紛爭時，領導應該及時出面勸分，以維護團隊的和諧氛圍。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“勸分”與“勸告分開”聯想，用來記憶這個成語的含義。此外，你還可以將這個成語與一個實際的爭執場景聯系起來，想象有人出面勸告雙方分開，以幫助記憶這個成語的用法。
延伸學習（Extended Learning）：如果你想進一步學習類似的成語，可以了解一些與和解、調解相關的成語，如“化干戈為玉帛”、“和而不同”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在我們之間發生爭執時，及時出面勸分，讓我們重新和好。
2. 初中生：班級內部有同學之間發生爭吵，我們可以找班長出面勸分，幫助他們解決問題。
3. 高中生：在家庭紛爭中，父母可以作為調解者出面勸分，幫助家庭恢復和諧。
4. 大學生：在團隊項目中，如果發生意見不合，我們應該及時找到團隊領導勸分，以保持團隊凝聚力。
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