輯要（jí yào）

發(fā)音（ji2 yao4）

基本含義（Basic Meaning）：整理要點(diǎn)，提煉精華。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：輯要是指將一篇文章、一段文字或一件事情中的重要要點(diǎn)、精華部分提煉出來(lái)，形成簡(jiǎn)明扼要的概括。編輯要點(diǎn)，凝練主旨，去糟粕取精華，使之更加簡(jiǎn)潔明了。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在寫(xiě)作、口頭表達(dá)或編輯工作中，可以使用輯要來(lái)指代整理要點(diǎn)的行為，也可以用來(lái)形容整理出來(lái)的簡(jiǎn)明概括。

故事起源（Story Origin）：輯要這個(gè)成語(yǔ)的起源有兩個(gè)版本。一說(shuō)，北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修在他的《新唐書(shū)·文苑傳》中，有一篇關(guān)于唐代文學(xué)的論述，其中提到了“輯要三絕”，意思是整理出來(lái)的文章要點(diǎn)精練到極致。另一說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《左傳·昭公十二年》的記載，描述了春秋時(shí)期齊國(guó)的大臣孟嘗君在處理政務(wù)時(shí)，能夠抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，提煉出要點(diǎn)，給予明確的指示，因此被稱為“輯要”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：輯要是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由動(dòng)詞“輯”和名詞“要”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章太長(zhǎng)了，你能不能給我寫(xiě)個(gè)輯要？

2. 在做匯報(bào)時(shí)，要注意把握重點(diǎn)，做到言簡(jiǎn)意賅，輯要突出。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“輯要”與“整理要點(diǎn)”聯(lián)系起來(lái)記憶。可以想象自己在整理一篇文章時(shí)，提煉出了精華部分，形成簡(jiǎn)明扼要的概括，就是在做輯要。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“摘要”、“概要”等，這些成語(yǔ)也與整理要點(diǎn)、提煉精華有關(guān)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師讓我們讀一篇文章后寫(xiě)個(gè)輯要。

2. 初中生：為了準(zhǔn)備口語(yǔ)考試，我整理了一份輯要來(lái)復(fù)習(xí)。

3. 高中生：寫(xiě)作文時(shí)要注意提煉出主題句，形成一個(gè)輯要。

4. 大學(xué)生：在做研究報(bào)告時(shí)，需要將大量的信息整理成一個(gè)輯要，以便更好地表達(dá)。

5. 成年人：在工作中，我們常常需要整理出一個(gè)輯要，以便更好地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展。