受主
成語（Idiom）：受主（shòu zhǔ）
發音（Pronunciation）：shòu zhǔ
基本含義（Basic Meaning）：指接受恩惠或幫助的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：受主是一個由兩個字組成的成語，第一個字“受”表示接受，第二個字“主”表示主人。受主指的是接受恩惠或幫助的人，是指在某種關系中處于被動地位的一方。
使用場景（Usage Scenarios）：受主一詞常用于描述被人幫助、接受恩惠的情況?？梢杂脕硇稳菀粋€人在某個事件或關系中扮演被動接受的角色。例如，在工作場合中，如果某個員工得到了領導的賞識和提拔，他可以被稱為受主。另外，受主也可以用來形容在人際關系中接受別人幫助的人。
故事起源（Story Origin）：受主這個成語的起源可以追溯到古代的禮儀文化。在古代，人們非常注重禮儀和尊重他人。接受別人的幫助或恩惠被視為一種尊重和感激的表達。因此，受主一詞形成了，并被廣泛應用于日常生活和文學作品中。
成語結構（Structure of the Idiom）：受主是一個由兩個字組成的成語，可以作為名詞使用。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我的受主，我應該感謝他的幫助。
2. 在這個項目中，他是受主，我們需要給予他足夠的支持和協助。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶受主這個成語：
1. 將“受”字和“主”字分開記憶，理解“受”字表示接受，而“主”字表示主人。
2. 想象自己在一個被人幫助的場景中，成為受主的形象，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與受主相關的成語，例如“受寵若驚”、“受之有愧”等，以擴展對受主概念的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：我是班級里的受主，得到了同學們的幫助和支持。
2. 初中生（14歲）：作為學生，我們應該明白自己是受主，要珍惜老師的教誨和家長的關愛。
3. 高中生（17歲）：考試成績的提高離不開老師的辛勤付出，我們應該感恩并努力成為受主。
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