基本解釋

[釋義]
(1) （名）基本義：人類創造的物質財富和精神財富的總和；特指精神財富；如文學、藝術、教育、科學等。
(2) （名）考古學用語；指同一個歷史時期的不依分布地點為轉移的遺跡、遺物的綜合體；如仰韶文化、龍山文化。
(3) （名）指運用文字的能力及一般知識?！赐狻等照Z。

近義詞

文明

英文翻譯

1.（精神財富） civilization; culture
2.（知識） education; culture; schooling; literacy

詳細解釋

◎ 文化 wénhuà
(1) [culture]∶考古學上指同一歷史時期的遺跡、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、制造技術等是同一種文化的特征
仰韶文化
(2) [civilization]∶人類所創造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學
中國文化
(3) [literacy]∶運用文字的能力及一般知識
文化水平
(1).文治教化。 漢 劉向 《說苑·指武》：“凡武之興，為不服也，文化不改，然后加誅。” 晉 束晳 《補亡詩·由儀》：“文化內輯，武功外悠?！?前蜀 杜光庭 《賀鶴鳴化枯樹再生表》：“修文化而服遐荒，耀武威而平九有。” 元 耶律楚材 《太陽十六題》詩之七：“垂衣端拱愧佳兵，文化優游致太平?！薄痘ㄔ潞邸返谒钠呋兀骸盃栐p爾虞，如鬼如蜮，梗兩朝之文化，勞九伐之天威?！?br>(2).指運用文字的能力及具有的書本知識。 洪深 《電影戲劇表演術》第二章：“因為現代的人所過的不只是一個自然人的生活，他也是一個有文化的人的生活?！?br>(3).人們在社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。特指精神財富，如教育、科學、文藝等。 毛澤東 《新民主主義論》三：“一定的文化（當作觀念形態的文化）是一定社會的政治和經濟的反映，又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經濟?！?曹禺 《王昭君》第二幕：“他不相信 漢 朝對待 匈奴 的誠意，看不起 長安 文化?！?br>(4).考古學用語。指同一歷史時期的不依分布地點為轉移的遺跡、遺物的綜合體。同樣的工具、用具，同樣的制造技術等，是同一種文化的特征。如：仰韶文化；龍山文化。

文化（Wén huà）

發音（Pronunciation）：wén huà

基本含義（Basic Meaning）：指一個民族或社會的思想觀念、道德規范、藝術形式、生活方式等的綜合體。

詳細解釋（Detailed Explanation）：文化是指一個民族或社會所共同擁有的智慧、知識、信仰、價值觀和傳統習俗等的總和。它是人類社會發展的產物，反映了人們的思想觀念、道德規范、藝術形式、生活方式等方面的特點。文化是人類社會的精神財富，也是不同民族和社會之間的重要差異和聯系。

使用場景（Usage Scenarios）：

1. 在國際交流中，了解和尊重對方的文化是建立友好關系的基礎。

2. 在教育領域，培養學生的文化素養是提高他們綜合能力的重要途徑。

3. 在旅游領域，體驗不同地方的文化是豐富旅行經歷的重要組成部分。

故事起源（Story Origin）：文化一詞最早出現在《禮記·曲禮上》中，意為“禮儀的文辭”。后來逐漸演變為泛指某個民族或社會的思想觀念、道德規范、藝術形式、生活方式等的綜合體。

成語結構（Structure of the Idiom）：文化是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 學習不僅要注重知識的積累，還要注重培養文化修養。

2. 他在國外生活多年，對西方文化有著深刻的理解和研究。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文化”一詞與“文明”一詞進行聯想，兩者有相似的含義和發音，都涉及到人類社會的精神財富和發展。

延伸學習（Extended Learning）：

1. 深入了解中國文化的發展歷程和特點，包括中國的傳統文化、現代文化和當代文化等。

2. 學習其他國家和地區的文化，了解不同文化之間的異同和交流互動。

3. 閱讀經典文學作品、觀看藝術表演、參觀博物館等，拓寬自己的文化視野。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要學好文化課，才能成為有用的人。

2. 初中生：文化是一個國家的軟實力，對國家的發展至關重要。

3. 高中生：學習外國文化可以增加我們的國際視野和跨文化交流能力。

4. 大學生：文化的多元性是推動社會進步和創新的重要動力。