撐距
成語（Idiom）：撐距（chéng jù）
發音（Pronunciation）：chéng jù
基本含義（Basic Meaning）：撐起間距，使之不至于過近或過遠。
詳細解釋（Detailed Explanation）：撐距是指通過適當的控制，使兩個物體之間的距離保持在適當的范圍內，既不過近也不過遠。這個成語常用來形容在人際關系中保持適當的距離，不過于親近也不過于疏遠。
使用場景（Usage Scenarios）：撐距這個成語可以用于描述人際關系、商業合作、友誼等方面。在人際交往中，撐距的原則是保持適當的距離，既能保持親密感，又能保持自己的獨立性和個人空間。在商業合作中，撐距可以指保持合作伙伴之間的適當距離，既能保持良好的合作關系，又能保持自身的利益和獨立性。
故事起源（Story Origin）：撐距這個成語最早出現在《莊子·天運》中，其中有一段描述了一個農夫用竹竿撐距的故事。故事中，農夫發現自己的田地里的兩株莊稼之間的距離太近，于是他用竹竿撐距，使兩株莊稼之間的間距合適，最終莊稼茁壯成長。這個故事寓意著保持適當的距離可以促進事物的健康發展。
成語結構（Structure of the Idiom）：撐距是一個動賓結構的成語，由“撐”和“距”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在工作中，我們要學會撐距，不要過于親近同事，也不要過于疏遠。
2. 保持適當的撐距可以讓人際關系更加和諧穩定。
3. 在商業合作中，雙方要學會撐距，保持合作伙伴之間的適當距離。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“撐”和“距”兩個字拆分記憶，分別記憶其含義。同時，可以通過與實際生活中的場景聯系起來，例如用竹竿撐距的故事，來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人際關系、合作關系相關的成語，例如“保持距離”、“疏遠”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要學會在游戲中保持撐距，不要太過親密，也不要太過疏遠。
2. 初中生：在班級中，我們要學會撐距，保持適當的距離，既能保持友誼，又能保護自己的個人空間。
3. 高中生：與同學相處時，我們要學會撐距，不要過于親近，也不要過于疏遠，保持適當的距離可以促進良好的人際關系。
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