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詞語解釋
sān rén wéi zhòng ㄙㄢ ㄖㄣˊ ㄨㄟˊ ㄓㄨㄙˋ三人為眾（三人爲衆）
《漢書·高惠高后文功臣表序》：“三人為眾，雖難盡繼，宜從尤功。” 顏師古 注引 孟康 曰：“言人三為眾，雖難盡繼，取其功尤高者一人繼之，於名為眾矣。”后多作“三人成眾”。謂數目達到三人即可稱為眾人，已不算少數。《辛亥革命前十年間時論選集·蘇杭甬鐵路與川滇鐵路之比較》：“三人同行，必有我師，三人成眾，必有一長。”
成語詞典已有該詞條：三人為眾
成語（Idiom）：三人為眾
發音（Pronunciation）：sān rén wéi zhòng
基本含義（Basic Meaning）：指三個人的意見或主張比一個人的更有說服力和可信度。
詳細解釋（Detailed Explanation）：三人為眾是一個表示多數人的意見更有說服力的成語。它強調了群體智慧和集體決策的重要性。在決策或討論問題時，多個人的意見和觀點往往比單個人的更全面和準確，因此更容易得到認同和支持。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用于討論決策、投票、辯論和共識形成的場景。它可以用來強調群體決策的重要性，并鼓勵人們聽取多個人的意見，避免個人主觀性的偏差。
故事起源（Story Origin）：三人為眾最早出自《禮記·曲禮上》。在古代中國，許多決策和判決需要由多個人共同參與和決定，以確保公正和權威。因此，三人為眾成為了一種常見的原則和準則。
成語結構（Structure of the Idiom）：三人為眾是一個四字成語，由三個漢字和一個副詞構成。
例句（Example Sentences）：
1. 在團隊討論中，我們應該充分聽取不同人的意見，因為三人為眾。
2. 這個決策需要經過多次討論和辯論，以確保三人為眾的原則得到遵守。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶這個成語。可以想象三個人站在一起，他們的聲音和意見融合在一起，形成了一個強大的聲音和力量。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與群體決策和集體智慧相關的成語，如眾口難調、眾口鑠金等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級決定一起種植花草，因為我們知道三人為眾，大家的意見都很重要。
2. 初中生：在學校的學生會選舉中，我們要遵循三人為眾的原則，確保公平和民主。
3. 高中生：在家庭決策中，我們應該尊重每個家庭成員的意見，因為三人為眾更能達成共識。