節竅
基本解釋
孔穴。 唐 段成式 《酉陽雜俎續集·＜金剛經＞鳩異》：“﹝ 趙判官 ﹞即令吏領 昭 至 漢州 取之，門館扃鎖，乃於節竅中出入。”
成語（Idiom）：節竅（jié qiào）
發音（Pronunciation）：jié qiào
基本含義（Basic Meaning）：指節制和掌握竅門，有節制地運用技巧或方法。
詳細解釋（Detailed Explanation）：節竅是由“節”和“竅”兩個詞組成的成語。節指節制、控制，竅指技巧、方法。節竅的含義是指在運用技巧或方法時要有節制，要適度掌握竅門，不可過分或濫用。
使用場景（Usage Scenarios）：節竅常用于形容人在處理事情時能夠把握好度，不過分或濫用某種技巧或方法。
故事起源（Story Origin）：關于節竅的具體故事起源尚無明確的記載，但它體現了中國古代人們對于節制和掌握竅門的重視。
成語結構（Structure of the Idiom）：節竅的成語結構為“名詞+名詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在學習上很有節竅，總能夠抓住重點，提高效率。
2. 這位廚師在烹飪時很有節竅，能夠恰到好處地調配各種調料。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過把“節”和“竅”兩個字的意思聯系起來記憶，節指節制，竅指技巧。可以想象一個人在運用技巧時要有節制，不可過分或濫用，這樣可以更好地理解和記憶節竅這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多類似的成語，例如節衣縮食、竅門等，可以進一步擴展對于節制和技巧的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我在寫作文時，會用到一些節竅，比如先列提綱再寫文章。
2. 初中生（13-15歲）：學習數學時，老師教了我們一些節竅，例如利用特殊的方法解題。
3. 高中生（16-18歲）：考試前，我會用一些節竅來復習，提高效率。
4. 大學生（19-22歲）：在大學里，我學到了很多節竅，幫助我更好地掌握知識和解決問題。
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