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詞語解釋
yǐn duǎn tuī cháng ㄧㄣˇ ㄉㄨㄢˇ ㄊㄨㄟ ㄔㄤˊ引短推長（引短推長）
謂有意不露才以形己之短，顯人之長。 明 李贄 《讀史·＜曹公二首＞之二》：“況 沉 謝 引短推長， 僧虔 禿筆自免， 孝標 空續《辨命》哉？”
成語詞典已有該詞條：引短推長
成語（Idiom）：引短推長
發音（Pronunciation）：yǐn duǎn tuī cháng
基本含義（Basic Meaning）：從一個短暫的事物或現象推斷出長期的趨勢或結果。
詳細解釋（Detailed Explanation）：引短推長是指通過觀察短期現象或事物，推測出長期的趨勢或結果。它強調從片面的、短暫的現象中推斷出全面的、長遠的發展趨勢。這種推斷往往是基于經驗和常識的，而不是憑空臆測。
使用場景（Usage Scenarios）：引短推長常用于討論社會、經濟、科技等領域的發展趨勢。它可以用來分析市場行情、預測未來的發展方向，也可以用來評估一個人的潛力或判斷一個事物的發展前景。
故事起源（Story Origin）：引短推長最早出自《莊子·逍遙游》：“夫短知者不可與長知者議短知也，長知者不可與短知者議長知也。”這句話意味著短知者只能看到眼前的事物，而長知者能夠看到事物的全貌和發展趨勢。
成語結構（Structure of the Idiom）：引短推長的結構比較簡單，由三個字組成，分別是“引”、“短”和“推長”。
例句（Example Sentences）：
1. 通過分析近期的銷售數據，我們可以引短推長，預測未來的市場需求。
2. 這個小孩在學習上的進步很快，引短推長，他的未來一定會很有前途。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“引短推長”與“觀察現象、推測趨勢”等關鍵詞聯系起來進行記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與預測、趨勢相關的成語，如“見微知著”、“窺豹一斑”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我通過觀察天空的云朵，引短推長，猜測明天會下雨。
2. 初中生：老師通過學生們的平時表現，引短推長，判斷誰有可能成為班級的優秀學生。
3. 高中生：我對各個大學的錄取分數線進行了分析，引短推長，決定報考哪所大學。
4. 大學生：通過觀察市場行情，我引短推長，決定買入某只股票。
5. 成年人：我通過對過去幾年的工作表現進行分析，引短推長，預測自己的職業發展方向。