基本解釋

操守品格。《人民日報》1984.1.5：“ 周恩來 同志又誠懇地說：‘……救國會的抗 日 主張，和我們是一致的，愛國七君子的節(jié)風(fēng)，我是很佩服的。’”

成語（Idiom）：節(jié)風(fēng)（jié fēng）

發(fā)音（Pronunciation）：jié fēng

基本含義（Basic Meaning）：指約束自己的言行，不隨意妄為。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：節(jié)風(fēng)一詞來源于《論語·為政》：“君子風(fēng)以動，小人風(fēng)以靜。”意思是君子在為人處事時要隨時調(diào)整自己的言行，而小人則保持一成不變。節(jié)風(fēng)成語強(qiáng)調(diào)的是要約束自己的行為，避免隨意妄為。

使用場景（Usage Scenarios）：節(jié)風(fēng)常用于教育引導(dǎo)和勸誡他人，提醒人們要遵守規(guī)則，約束自己的行為。可以用于描述一個人的為人處事態(tài)度，也可以用于提醒他人要注意自己的言行。

故事起源（Story Origin）：節(jié)風(fēng)一詞起源于孔子的《論語》。孔子認(rèn)為君子應(yīng)該隨時調(diào)整自己的言行，而不是一成不變地堅持自己的觀點(diǎn)。這就好像風(fēng)向一樣，君子的風(fēng)是隨時變動的，而小人的風(fēng)則是靜止不動的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：節(jié)風(fēng)是一個由兩個漢字組成的四字成語，其中“節(jié)”是動詞，意為約束、控制，“風(fēng)”是名詞，意為言行、態(tài)度。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名公職人員，你要時刻節(jié)風(fēng)，不隨意妄為。

2. 學(xué)生們應(yīng)該懂得節(jié)風(fēng)，不要在課堂上隨意打鬧。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“節(jié)風(fēng)”拆分為“節(jié)”和“風(fēng)”。可以想象自己站在一個有風(fēng)的地方，但是要保持自己的姿勢不變。這樣可以幫助記憶“節(jié)風(fēng)”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解孔子的思想，以及其他與道德修養(yǎng)相關(guān)的成語和故事。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要學(xué)會節(jié)風(fēng)，不要在課堂上隨便說話。

2. 初中生：作為學(xué)生代表，我要帶頭節(jié)風(fēng)，遵守校規(guī)校紀(jì)。

3. 高中生：考試期間，我們要節(jié)風(fēng)，不要作弊或者傳遞答案。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生應(yīng)該懂得節(jié)風(fēng)，不要在公共場合大聲喧嘩。

希望以上學(xué)習(xí)指南對您有所幫助！如果有任何其他問題，歡迎隨時提問。