詳細(xì)解釋
詞語解釋
zhī kě yì huì ，bù kě yán chuán ㄓㄧ ㄎㄜˇ ㄧˋ ㄏㄨㄟˋ ，ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ ㄧㄢˊ ㄔㄨㄢˊ只可意會，不可言傳（只可意會，不可言傳）
語出《莊子·天道》：“意之所隨者，不可以言傳也。”后以“只可意會，不可言傳”謂只能心領(lǐng)神會，無法用語言來表達(dá)。 清 劉大櫆 《論文偶記》：“凡行文多寡短長，抑揚(yáng)高上，無一定之律，而有一定之妙，可以意會，而不可以言傳。”如：這篇文章的妙處，只可意會，不可言傳。
成語詞典已有該詞條：只可意會，不可言傳
成語（Idiom）：只可意會，不可言傳
發(fā)音（Pronunciation）：zhǐ kě yì huì, bù kě yán chuán
基本含義（Basic Meaning）：只能通過默契或心領(lǐng)神會來理解，無法用言語傳達(dá)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個成語指的是某些事物或情感只能通過心靈的交流，而不能用語言來表達(dá)。它強(qiáng)調(diào)了默契和理解的重要性，有時候，語言的表達(dá)是無法完全傳遞出真正的意思的。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述那些無法用言辭表達(dá)的情感、思想或者理念。它常用于文學(xué)作品、藝術(shù)作品、談?wù)撊穗H關(guān)系等場景中，用來強(qiáng)調(diào)默契和心靈相通的重要性。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到唐代的一位文學(xué)家杜甫。據(jù)說，杜甫曾經(jīng)在一次宴會上與好友聚會，他們都是文化人并且對詩詞有著深厚的理解。在宴會上，杜甫和好友之間有很多默契的交流，他們可以通過眼神、微笑或者一些細(xì)微的動作來表達(dá)他們的意思。后來，杜甫寫下了“只可意會，不可言傳”這個成語，來形容他們之間的默契和心靈相通。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，其中，“只可”表示只能，意味著限制；“意會”表示理解，表示通過心靈交流來理解；“不可”表示不能，意味著禁止；“言傳”表示用言語傳達(dá)，表示通過語言來傳遞。整個成語通過把“只可”和“不可”相對應(yīng)，以及“意會”和“言傳”相對應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了言語無法完全傳達(dá)的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 我們之間的默契只可意會，不可言傳。
2. 這幅畫的美妙之處只可意會，不可言傳。
3. 他們之間有一種特殊的默契，只可意會，不可言傳。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“只可意會，不可言傳”與默契、心靈相通等詞語聯(lián)系起來，來記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“心領(lǐng)神會”、“心有靈犀一點通”等，來加深對默契和心靈相通的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們之間的友誼只可意會，不可言傳。
2. 初中生：他們之間的默契只可意會，不可言傳。
3. 高中生：我們團(tuán)隊的合作默契只可意會，不可言傳。
4. 大學(xué)生：這部電影的深意只可意會，不可言傳。
5. 成年人：他們之間的感情只可意會，不可言傳。