頭段物
基本解釋
指布帛等紡織品及零星雜物。 唐 韓愈 《論變鹽法事宜狀》:“利不關己,罪則加身,不得見錢及頭段物,恐失官利,必不敢糶。”
成語(Idiom):頭段物
發音(Pronunciation):tóu duàn wù
基本含義(Basic Meaning):指事物的開頭部分或首要部分。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語源于古代官員在處理公務時,將文件等重要事務的首要部分放在頭頂上的布袋中,以示重要。后來,這個成語引申為事物的開頭部分或首要部分,具有重要性和關鍵性。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于描述事物的重要部分或關鍵環節,強調其重要性和必要性。可以用來形容工作中的重要步驟、學習中的基礎知識、演講中的開場白等。
故事起源(Story Origin):相傳古代有一個官員,他非常重視工作的重要性和關鍵性,因此在處理公務時,他將文件等重要事務的首要部分放在頭頂上的布袋中,以示其重要。其他官員看到后也效仿他這種做法,逐漸形成了“頭段物”的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由“頭段”和“物”兩個字組成。
例句(Example Sentences):
1. 這篇文章的頭段物寫得非常精彩,吸引了很多讀者的注意。
2. 在學習一門新知識時,先掌握好頭段物,才能更好地理解后面的內容。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“頭段物”與頭部和重要事物聯系起來進行記憶。可以想象自己將重要的文件或事務放在頭頂上的布袋中,以示其重要性和關鍵性。
延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的故事和文獻來深入了解“頭段物”成語的使用和背后的文化內涵。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我覺得數學的頭段物是加法和減法,掌握了這兩個基礎運算,才能做好其他題目。
2. 初中生:在學習英語時,詞匯是頭段物,只有掌握了足夠的詞匯量,才能更好地理解和運用語法規則。
3. 高中生:在寫作文時,開頭部分是頭段物,要寫得引人入勝,才能吸引讀者的注意力。
4. 大學生:在進行科研工作時,實驗的設計和數據分析是頭段物,只有做好這些工作,才能獲得可靠的研究結果。
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