調(diào)笇
成語(yǔ)(Idiom):調(diào)笇(diào suàn)
發(fā)音(Pronunciation):diào suàn
基本含義(Basic Meaning):指調(diào)解糾紛,解決矛盾。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):調(diào)笇是指通過調(diào)解來解決紛爭(zhēng)和矛盾。其中,“調(diào)”指調(diào)解、調(diào)停,“笇”指竹箅子。竹箅子是古代用來分隔爭(zhēng)端雙方的工具,調(diào)解人使用竹箅子來調(diào)解糾紛,使雙方達(dá)成和解。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):調(diào)笇常用于形容人們通過調(diào)解、協(xié)商解決爭(zhēng)端和矛盾的情景。適用于各種社交場(chǎng)合和日常生活中發(fā)生的糾紛。
故事起源(Story Origin):古代有一個(gè)叫做魯班的木匠,他非常擅長(zhǎng)制作家具。有一次,有兩個(gè)人為了一塊地爭(zhēng)執(zhí)不下,最終找到了魯班請(qǐng)他做調(diào)解。魯班拿出一把竹箅子,將地分成兩半,讓兩個(gè)人各自選擇一半。結(jié)果兩個(gè)人都覺得自己得到了更好的一半,紛爭(zhēng)得到了解決。從此以后,人們就用“調(diào)笇”來形容通過調(diào)解解決爭(zhēng)端的情景。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他們因?yàn)橐粔K地爭(zhēng)執(zhí)不下,最終找到了魯班請(qǐng)他調(diào)笇。
2. 在工作中,我們應(yīng)該善于調(diào)笇,解決矛盾,保持良好的工作氛圍。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“調(diào)笇”與“調(diào)解”進(jìn)行聯(lián)想,同時(shí)想象調(diào)解人使用竹箅子來分隔爭(zhēng)端雙方,使雙方達(dá)成和解。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ),如“調(diào)和”、“調(diào)停”等,以擴(kuò)展對(duì)調(diào)解和解決矛盾的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
小學(xué)生:老師經(jīng)常調(diào)笇我們之間的小矛盾,讓我們和睦相處。
初中生:班里出現(xiàn)了糾紛,我們找到了班主任請(qǐng)他調(diào)笇。
高中生:學(xué)校組織了一次調(diào)笇活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)通過溝通解決問題。