浪謔
成語（Idiom）：浪謔（làng xué）
發音（Pronunciation）：làng xué
基本含義（Basic Meaning）：指言辭輕佻、不嚴肅，不拘禮儀的談笑。
詳細解釋（Detailed Explanation）：浪謔是由兩個漢字組成的成語，浪指輕佻、不嚴肅，謔指戲謔、調笑。這個成語形容人的言辭輕佻、不拘禮儀，不嚴肅認真，常常用來形容言行不正經、不莊重的人。
使用場景（Usage Scenarios）：浪謔一詞多用于批評或諷刺某人言行不當，不嚴肅認真的場合，也可以用來警示他人不要輕佻、不拘禮儀。例如，在正式的會議上，如果有人言談舉止不端，可以用浪謔來批評他的不正經行為。
故事起源（Story Origin）：浪謔一詞最早出現在《左傳·昭公二十九年》中，故事中描述了齊國國君昭公舉行盛大的宴會，而有一個名叫浪談的賓客言談舉止輕佻、不莊重，引起了昭公的不滿。從此，浪謔成為了形容言辭輕浮、不嚴肅的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：浪謔是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在正式的場合也浪謔起來，真是不守規矩。
2. 這位演員的言談舉止總是浪謔不嚴肅，沒有絲毫的職業操守。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶浪謔這個成語。可以想象一個人在海浪上輕盈地跳躍，不拘束，不嚴肅，形象地表示浪謔的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習相關的成語和詞語擴展對浪謔的理解。例如，可以學習成語“浪子回頭”，意思是不守規矩的人悔過自新，回頭改正。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們在課堂上經常浪謔，老師批評了他們。
2. 初中生：班上有個同學浪謔得很厲害，總是惹得大家笑。
3. 高中生：面對嚴肅的考試，他卻浪謔地說：“考試有什么好緊張的。”
4. 大學生：他的演講太浪謔了，完全沒有認真對待這個話題。
希望以上學習指南能對你理解和記憶浪謔這個成語有所幫助。如果還有其他問題，請隨時提問。
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