基本解釋

可以用手捧住。形容情狀明顯。 唐 韓愈 《春雪》詩：“徧階憐可掬，滿樹戯成搖。” 明 無名氏 《玉環(huán)記·范張別皋》：“哥哥，你為何愁容可掬？” 清 紀(jì)昀 《閱微草堂筆記·灤陽續(xù)錄三》：“爾日猝為 春澗 所中，窘迫之狀可掬。” 茅盾 《子夜》七：“一種過慣了吃租放債生活的鄉(xiāng)下財(cái)主的神氣滿面可掬。”

成語（Idiom）：可掬

發(fā)音（Pronunciation）：kě jū

基本含義（Basic Meaning）：形容價(jià)值高、可珍貴、可貴重。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：可掬是一個(gè)形容詞，用來形容事物的價(jià)值高、可貴重。它強(qiáng)調(diào)了事物的珍貴程度，通常用來形容人的品德高尚、行為值得稱贊，也可以用來形容物品的品質(zhì)優(yōu)良、價(jià)值昂貴。

使用場景（Usage Scenarios）：可掬這個(gè)成語常用于正面評價(jià)和贊美的場合，用來形容人的品德高尚、行為值得稱贊，也可以用來形容物品的品質(zhì)優(yōu)良、價(jià)值昂貴。例如，在表揚(yáng)一個(gè)人的善舉時(shí)，可以說他的行為真是可掬；在描述一個(gè)物品的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，可以說這是一樣可掬的藝術(shù)品。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于古代。相傳，有一位叫做張悅的人，他非常善良、正直，為人們解決問題，幫助他們渡過困難。他的善舉傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，人們紛紛稱贊他的行為可掬，從而形成了這個(gè)成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：可掬是一個(gè)形容詞，由兩個(gè)漢字組成，其中“可”表示可以、能夠，而“掬”表示拿起、取得。結(jié)合起來，形成了一個(gè)形容詞，表示某事物具有高尚、珍貴的價(jià)值。

例句（Example Sentences）：

1. 他的品行真是可掬，為人們做了很多好事。

2. 這幅畫的價(jià)值可掬，是一件收藏的好藝術(shù)品。

3. 她的行為值得稱贊，真是可掬。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人拿著一把金色的勺子，勺子上面裝滿了珍貴的寶石和貴重的金子，這個(gè)場景可以幫助我們記住“可掬”表示珍貴、可貴重的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以通過閱讀相關(guān)的古代故事和文學(xué)作品來進(jìn)一步了解可掬這個(gè)成語的用法和含義。同時(shí)，你也可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，比如“可貴”、“可珍”等，來擴(kuò)展你的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師教我們要做一個(gè)可掬的人，要好好學(xué)習(xí)，幫助別人。

2. 初中生：這本書的內(nèi)容很可掬，我們應(yīng)該好好閱讀。

3. 高中生：他的行為真是可掬，為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：她的研究成果很可掬，被國際學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)可。

5. 成年人：他的品質(zhì)真是可掬，值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用成語“可掬”。